兒童畫的創作

　　兒童如何能進行創作呢?

        創作是一種高智慧的活動。蔡若虹說:"藝術作品的產生，並不是單獨依靠作者具有高深的技術修養，主要依靠作者有一個精神飽滿和感情豐富的內心世界。

       "兒童的內心世界可說是飽滿的、豐富的，他們是借自己不成熟的畫筆、嗓音、演技在寫，在唱，在演奏，在傾吐著自己的內心感受。

         成人有意識地把生活反映到畫面上去，兒童儘管也力圖把生活和感情反映到畫面上，他卻沒有意識到自己是在創作。



        有的兒童小時候畫得很好，甚至拿過金牌獎，而長大後繪畫技巧卻平平，儘管他自己也很努力。而一些小時候默默無聞的孩子，長大後卻一鳴驚人當了畫家。這問題使許多人困惑不解，以為兒童畫有某種騙術，"兒童畫是哄人的"。當理解了兒童為什麼畫畫之後，我們就明白了曾拿過金牌的孩子不是退步，而是他們表達能力轉移到其他方面去了。兒童畫與成人畫的關係不是低階和高階的關係，不是一個隸屬於另一個基礎的關係。兒童畫家能否變成成人畫家，這要靠兒童自身的藝術素質和在成人的得法培養，個人勤奮又起著重要作用。