質檢面試自我介紹

　　一段小小的[面試自我介紹,就起著重要的作用,那麼以質檢面試該如何介紹更能突出自己呢?下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　質檢員面試時，自我介紹是讓面試官知道求職者的基本情況，很關鍵，要讓面試官瞭解到自己的專業知識技能和素質，又要打動面試官，以獲得成功。質檢員面試與其它的求職者面試有一定的差別。質檢員面試自我介紹要從檢驗計劃、茶品檢驗、檢驗方法和標準等入手，這樣才會體現出自己的專業技能程度。

　　質檢員面試自我介紹要從如下方面入手，重點回答：

　　1、檢驗計劃：根據檢驗工作進度等情況，與上級溝通每日工作任務，分析影響工作質量的原因，及早發現並解決影響進度的不利因素，確保工作的按時完成，並做好當天的工作計劃，做好檢驗準備;

　　2、檢驗方法及標準：根據產品的效能，提供質檢標準、質檢關鍵點、檢驗方法、流程改進的參考意見，保證質檢標準的合理性、質檢方法的科學性和可操作性;

　　3、檢驗記錄：根據質量檢驗資訊收集的要求和目標，正確填寫每日生產程序表、產品故障記錄及質量記錄等表格，及時將質量問題、工藝問題彙總反饋給上級，並協助上級將相關檔案、資料存檔，以便查詢;

　　4、培訓與改進：根據檢驗員例會與培訓制度，及時總結檢驗工作進度、存在問題等，並在上級幫助下做好改進;參與維護、監督質量體系的執行;參加各類質量檢驗培訓活動，提高檢驗工作技能。

　　5、質檢員在自我介紹中要著重介紹上述的方面。這樣面試官就會抓住你的特點，也瞭解到你能否勝任工作和為公司是否能夠創造價值，以便決定是否錄取你。

　　篇2

　　一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設計的。一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發起購買慾。

　　1、自我認識

　　想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。 你現在是幹什麼的?你將來要幹什麼?你過去是幹什麼的?

　　這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果你被僱用，僱主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基於你的歷史和現狀。

　　所以，第一個問題，你是幹什麼的?現在是幹什麼的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什麼人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應徵求職者中奪魁。 對於這第一個問題，自我反省越深，自我鑑定就越成功。

　　隨後，著手回答第二個問題：你將來要幹什麼?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，僱主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，並符合你現在的身份，要有一個更別緻的風格。

　　然後，再著手回答最後一個問題：你過去是幹什麼的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯絡點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

　　用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯絡點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

　　2、投其所好

　　清楚自己的強項後，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。

　　好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟體公司，應說些電腦軟體的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

　　但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

　　3、鋪排次序

　　內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在於事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

　　篇3

　　尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。