有關愛迪生的勵志小故事
愛迪生大家都知道,那麼關於他的勵志小故事你知道多少呢?下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
1
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
“浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”
一天,愛迪生在實驗室裡工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:“裡面的水倒在量杯裡,馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。”
“用得著嗎?在紐約沒人認識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了,愛迪生成了大發明家。
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答
2
在一個大雪天的夜晚,愛迪生從外面回來,看見媽媽在床上翻來覆去,不停呻吟。
"媽媽,媽媽,您怎麼了?"愛迪生著急地問。
"我也不知道,肚子疼得厲害!"媽媽難受地說。
愛迪生很著急,就連忙跑到診所那裡去請醫生。天黑黑的,什麼都看不見,外面又下著雪,好冷好冷啊!
但他顧不了那麼多了,救媽媽要緊。他飛快向醫生家跑去,正好醫生在家,他一聽愛迪生的報告,就急忙背起藥箱出門了。
當他們到達的時候,這時媽媽已痛得滾到了地上,呻吟不止。
醫生進行診斷後,說道:"要立刻動手術,不然,你媽媽會有生命危險!"
那時還沒有電燈,愛迪生趕快把家裡的煤油燈都找來,放在桌子上,點亮了。
醫生一看,搖搖頭說:"光線太暗了,動手術看不請楚。這樣會很危險的。"
"這可怎麼辦呢?我要怎麼樣才能使屋子變亮呢?"愛迪生心裡很著急。
突然,他看見櫃子上的大鏡子,馬上有了主意。他把鏡子放在燈後,讓光線反射到床上,這樣,屋子裡一下子亮了很多。
醫生開始做手術了,幾個小時過去了,手術終於成功完成了。
醫生高興地說:"你真是個聰明的孩子!要不是搶救得及時,你媽媽可能會有生命危險,你用你的智慧救了你的媽媽。"
愛迪生聽了,甜甜地笑了,媽媽也欣慰地笑了。
3
南希對愛迪生性質惡劣的淘氣,會毫不客氣地加以訓斥,比如說他在庫房裡玩火導至火災時,還有就是再在他偷懶什麼也不幹時,還有就是剛剛開始就輕而易舉地放棄的時候,他的屁股就會遭到媽媽的抽打。不過,對愛迪生經過努力之後出現的失敗,媽媽總是一笑了之。兒子慘遭失敗後感到沮喪的時候,媽媽就會緊緊地抱住兒子,給予他鼓勵。從此,不怕失敗的秉性就刻進了愛迪生的內心深處。愛迪生在發明電燈絲時,經歷1萬4千次的失敗後而獲成功,就說明了這一點。!
愛迪生12歲時,在火車上做水果、報紙、雜誌的推銷員,由於一次意外事故,望著精神萎靡的愛迪生,媽媽緊緊地握著他的手對他說:“稍微有些聽不清,沒有關係呀!你還有健康的身體,長著漂亮的眼耳朵,睛和鼻子。如果振作精神繼續學習,前面的道路一定很開闊。你不能放棄自己的理想啊!”後來,愛迪生在日記裡留下這樣的話:“無論發生什麼事,都有母親為我支撐著,所以才會有我的今天。無論在什麼樣的情況下,只有母親體諒我任性。無論在多麼痛苦的時候,我都能堅持下來,努力想讓母親高興。這都是託母親的福。”對愛迪生來說,南希即使媽媽,又是老師,也是朋友,與母親的交流對愛迪生的人格形成產生了巨大的影響。
愛迪生得到了媽媽無盡的愛,在他的內心深處,無論什麼時候,無論什麼場合,他都能感到媽媽的寬容、溫情和鼓勵。根植在愛迪生內心深處的母愛,支撐著他一生的心靈。據愛迪生留下的日記記載:24歲失去母親後,愛迪生的心靈深處還一直與母親對話,快樂的時候,寂寞的時候,痛苦的時候,愛迪生都會在心裡與母親交談,撫慰自己的心靈,尤其是當研究走入絕境,接連遇到挫折而煩惱時,他就會懷念母親的笑臉,在母親的笑臉和無言的鼓勵中得到安慰。在愛迪生髮明燈絲失敗了一萬次的時候,助手們想放棄,投資人想撤走剩餘資金,他陷入了絕境,他沮喪地快要挺不住了,就在這天晚上,他夢見了媽媽,聽到媽媽的笑聲,“媽媽”愛迪生撲上去,媽媽緊緊地將他抱在懷裡,愛迪生像孩子似地哭個不停。第二天早晨醒來時,他耳邊響起媽媽的聲音:“再試試看”。愛迪生又繼續廢寢忘食地投入實驗,仍然是一次接一次的失敗,一直到一萬四千次實驗時,他成功了,用鎢製成的燈絲達到了理想中的一千小時。
愛迪生的童年是不幸的。因為學校裡沒有賞識他的好老師,更沒有適合愛迪生成長的土壤。於是,要強的母親擔當了培養孩子的重任。“我不強制他,我要和他一起享受思考的快樂。我不強制他,我要和他一起享受思考的快樂。”這樣的教育心態給了孩子長足發展的空間,也給了孩子感受成功全過程的機會,為愛迪生的成功奠定了基礎。
雖然遠離了同齡孩子,但是,愛迪生的母親用特殊的母愛和教育方式,讓孩子在快樂中學習,在探索中收穫。她決心“要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育”。
這所只有兩個人的學校裡,媽媽教愛迪生學習算數、英語、文學、理科、社會……什麼都在一起學。但母親從不拘泥於教科書,而是注意身邊發生的事。面對孩子的疑問,南希從不給他標準答案,而是一起和孩子翻閱百科全書,和他一起思考,幫助兒子對學科感到好奇,有這樣的好奇就會不斷學下去。
這是多麼聰慧的一位母親啊。如果每個孩子都能遇到這樣的母親,那該是多麼幸福的事啊!面對孩子們被壓彎了的脊柱,面對成天眉頭緊鎖、作業成堆、煩惱不斷的孩子,我們的家長是否從愛迪生的成長經歷中借鑑一些東西呢?
愛迪生的成長經歷很值得我們反思:他的成長始終植根於生活,從來沒有離開過現實生活。無論是自我發現,還是母親的引導,都是從生活開始的。還是在9歲的時候,愛迪生就獨立地做起了蔬菜的上門配送生意。學到了許多他在課本上永遠學不到的東西。想想我們的孩子,能擔此重任嗎?
母親不僅教會孩子如何學習,而且都會孩子如何堅強。當愛迪生因為意外事故聽力失聰時,媽媽緊緊地握著他的手對他說:“稍微有些聽不清,沒有關係呀!你還有健康的身體,長著漂亮的眼睛和鼻子。如果振作精神繼續學習,前面的道路一定很開闊。你不能放棄自己的理想啊!”母親的鼓勵,如暖流,溫暖了孩子的心。愛迪生沒有因生理的缺陷陷入自卑,而且一天天走向成功。後來,愛迪生在日記裡留下這樣的話:“無論發生什麼事,都有母親為我支撐著,所以才會有我的今天。無論在什麼樣的情況下,只有母親體諒我任性。無論在多麼痛苦的時候,我都能堅持下來,努力想讓母親高興。這都是託母親的福。”對愛迪生來說,南希即是媽媽,又是老師,也是朋友,與母親的交流對愛迪生的人格形成產生了巨大的影響。正是因為有一位偉大的母親與愛迪生同行,正是因為有一位偉大的母親激勵,才有了令世界驕傲的愛迪生。
當我讀到或者聽到這些感人的故事時,我的眼角已經溼了。是啊,母愛是多麼偉大啊!
沒有一位正常的母親不愛自己的孩子的。母親愛孩子的方式有多種,得到的回饋方式也是多種多樣,千差萬別的。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。教育更是如此,你在教育的土壤裡播撒了什麼種子,就會收穫什麼莊稼。農民播錯了種子,只錯過一季,家長如果播錯了種子,就錯過了孩子的一生!
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