成功的要素是堅持

　　成功的重要要素在於堅持，堅持是通往成功的重要捷徑。以下是小編分享的成功的要素的資料，一起來和小編看看吧。

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　　在我們身邊有許多人成功人士，細看他們的人生歷程可以發現，他們的成功並不是他們比別人更聰明，而是看起來比別人有點“傻”的人，這種“傻”表現在他們比別人更能堅持，在許多人看來是不可能的事，但他們做到了，因為他們看準的事情，就有一股“十頭牛”都拉不回來的倔勁，他們有時甚至是默默的坐在你面前一聲不吭，直到你因為討厭而不得不與其商討，讓他們不再來煩你，這樣他們就成功了。

　　堅持是一種品質，是一種勇氣，是一種策略，更是一種膽識。只要是方向明確，會給社會、單位或團體帶來轉機，又不會給社會和它人造成不利影響的事，堅持不懈，努力堅持下去，都會成功!

　　具體到我們的教育工作，如學校文化建設問題，做起來是一個系統工程，需要花費很多的精力和時間，同時還要得到廣大師生的認可，不但需要有人去引導，還須通過宣傳、發動，帶動一批人共同堅持三到五年的時間，可能就能看到一些成效。但無論如何作為育人的陣地和場所，沒有文化是萬萬不能的，智育作為“德、智、體、美、勞”五育中的五分之一，況且“智育”也不只是單單看成績這一條，智育主要還是讓學生掌握更多更科學的方法。為了讓教育迴歸理性和本真，學校應重點抓文化建設，要堅持不懈的做下去。

　　作為教育工作者——教師，更應該堅持教育的理性，以育人為首要目標，真正為學生的未來著想，不要只為了眼前學生這點分數、教師的面子或獎金，不顧今後學生在社會中能有什麼樣的生存能力，把學生“教死”!我們要真正用愛心去關懷學生，用真情去理解學生，用真知去教育學生，用行動去幫助學生，讓學生在自己的人生經歷中你真的對他有幫助!

　　成功的要素不僅僅是堅持：

　　1、目標。不論任何一件事，我們都會有自己的目標，沒有目標，何來成功?目標就其字面意義，我所理解的是：“目”指的是目的地，“標”指的是標準，“目標”就是你對到達的目的地有一個什麼樣的標準。吃飯穿衣，標準高的，你會選擇好的，標準差的，選擇肯定是可以就行;“目標”或者說是你對某件事期望達到一個什麼樣的結果，目標能不能實現，取決於多種因素，但成功賦予只有一部分人，原因在哪裡呢?在我們向目的地進發的時候，路途中這樣和那樣的風景總是擾亂我們的視線，結果導致我們偏離了自己最初的目標，成功者只是始終如一地向著自己的目的地堅持不懈地前進著，視若無物，心無雜念而已。

　　2、成功率。做事不單是要把它做完，做好，更重要的是如何展示出它的效率、成功率;也許我們做十件事，可能都面面俱到，但每件事可能又都留有餘地，也就是離成功總差那麼一點距離;成功率講究的就是你做事的結果，沒有結果的事就如同沒做一樣，半途而廢的事更說不上成功與效率啦。

　　3、成功的代價。每個人的成功都必須付出代價，沒有不勞而獲的事情等著你，你想成功，首先就得考慮你應該付出一些什麼而期望得到什麼?也就是你準備拿什麼來做，達到一個什麼樣的目的。每個人成功的代價不一，但必須要明白，做什麼都得付出。

　　4、滿意度。成功是用眼淚賺來的，但一定由歡笑為它加冕。“確信自己在深愛的工作崗位上做得不錯，也是一種成功”，滿意取決於心態。滿意度不僅僅是自己對自己所做事情的一個認知，還是處事時給人的一種印象，滿意度是沒有定義的，要想滿意，沒有最好，只有更好!

　　5、精神世界的思想和信仰。成功不是犯人身上的枷鎖，也不是規範一切的模組，更不是刻板冷酷的大印，它就是每個人的指紋，每個人的眼神，是個性的表現與彰顯，我們所需要的就是鼓起勇氣，卻瞭解自我，去實現自我。“霍華德·惠特曼曾說過：“成功常隨著人的性格的提升而崛起”。一個人要想取得成功，沒有精神世界的思想和目標，加之百分之九十九的汗水，成功只能是妄談。