普通話水平測試朗讀美文

　　普通話測試是一種手段,目的是督促人們努力學習普通話,提高自己的說話素養。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　：啟示的啟示

　　牆壁上，一隻蟲子在艱難地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下來。

　　這是它又一次失敗的記錄。

　　然而，過了一會兒⑴，它又沿著牆根，一點一點地往上爬了。第一個人注視著這隻蟲子，感嘆地說：

　　"一隻⑵小小的蟲子，這樣的執著⑶、頑強、失敗了，不屈服;跌倒了，從頭幹;真是百折不回啊⑷!

　　我遭到了一點挫折⑸，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?

　　難道我還不如這隻蟲子?!"

　　第二個人注視它，禁不住⑹嘆氣說：

　　"可憐的蟲子!這樣盲目地爬行，什麼⑺時候⑻才能爬到牆頭呢?

　　只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去;可是它就是不願反省⑼，不肯看一看。唉──可悲的蟲子!"

　　反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我該學得聰明⑽一點，不能再悶⑾著頭蠻幹一氣了──我是個有頭腦的人，可不是蟲子。

　　第三個人詢問智者：

　　"觀察同一只蟲子，兩個人的見解和判斷截然相反，得到的啟示迥然⑿不同。可敬的智者，請您說說⒀，他們哪一個對呢?"

　　智者回答："兩個人都對。"

　　詢問者感到困惑：

　　"怎麼⒁會都對呢?

　　您是不願還是不敢分辨是非呢?"

　　智者笑了笑，回答道：

　　"太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑青輝，──它們相反的;你能不能告訴⒂我：太陽和月亮，究竟誰⒃是誰非?

　　……但是，世界並不是簡單的是非組合體。同樣觀察蟲子，兩個人所處的角度不同，他們的感覺和判斷就不可能一致，他們獲得的啟示也就有差異⒄。

　　你只看到兩個人之間的異，卻沒有看到他們之間的同;他們同樣有反省和進取的精神。

　　形式的差異，往往蘊含⒅著精神實質的一致;表面的相似，倒可能掩蔽⒆著內在的不可調和的對立……"

　　***伊人《啟示的啟示》，共530字***

　　語音提示：

　　⑴一會兒yīhuìr ⑵一隻yīzhī ⑶執著zhízhuó

　　⑷啊ya ⑸挫折chuòzhé ⑹禁不住jīn bu zhù

　　⑺什麼shénme ⑻時候shíhou ⑼反省fǎnxǐng

　　⑽聰明cōngming ⑾悶mēn ⑿迥然jiǒngrán

　　⒀說說shuōshuo ⒁怎麼zěnme ⒂告訴gàosu

　　⒃誰shuí ⒄差異chāyì ⒅蘊含yùnhán

　　⒆掩蔽yǎnbì

：西紅柿案件

　　花季、雨季西紅柿怎樣從南美洲來到歐洲，傳說不一。在1554年左右，有一位名叫俄羅拉答利的英國公爵⑴到南美洲旅行，見到這種色豔形美的佳果，將之帶回大不列顛，作為禮物獻給伊麗莎白女王，種植在英王的御花園中。因此，西紅柿曾作為一種觀賞植物，被稱為"愛情蘋果"。

　　雖稱"愛情蘋果"並沒有人敢吃它，因為它同有毒的顛茄⑵幫曼佗羅有很近的親緣關係，本身又有一股臭味，人們常警告那些嘴饞⑶者不可誤食，所以在一段長時間內無人敢問津。最早敢於吃西紅柿的，據說是一位名叫羅伯特·吉本·約翰遜的人，他站在法庭前的臺階上當眾吃了一個，從而使西紅柿成了食品的一員。此事發生在大約一百年前。

　　1895年，美國商人從印度群島運來一批西紅柿。按美國當時的法律，輸入水果是免交進口稅的，而進口蔬菜則必須繳納⑷10%的關稅。紐約港的關稅官認定西紅柿是蔬菜。理由是：它要進入廚房，經過烹製⑸，成為人們餐桌上的佳餚⑹。商人則認為應屬水果，據理力爭：西紅柿有豐富的果汁，這是一般蔬菜所不具備的;它又可以生食，同一般蔬菜也不一樣，形狀色澤也都應當屬於水果範疇。雙方為此爭執不下，最後只好把它作為被告，送進美國高等法院，接受審判。

　　經過審理，法院一致判決："正像黃瓜，大豆和豌豆一樣，西紅柿是一種蔓生⑺的果實。在人們通常的談論中總是把它和種植在菜園中的馬鈴薯，胡蘿蔔⑻等一樣作為飯菜用;無論是生吃還是熟食，它總是同飯後才食用的水果不一樣。"從此，西紅柿才法定為蔬菜，成為人們餐桌上的第一佳餚。

　　***《美國曆史上的西紅柿案件》，共539字***

　　語音提示：

　　⑴公爵gōngjué ⑵顛茄diānqié

　　⑶饞chán ⑷繳納jiǎonà ⑸烹製pēngzhì

　　⑹佳餚jiāyáo ⑺蔓生mànshēng ⑻胡蘿蔔húluóbo