讀書彙報會手抄報

　　讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。 怎麼做一份讀書彙報會呢?今天小編為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支援和鼓勵。

　　圖片欣賞

　　圖片1

　　圖片2

　　圖片3

　　圖片4

　　圖片5

　　資料1

　　1、當以讀書通世事。——倪元璐

　　2、莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛

　　3、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

　　4、讀書，人才更加像人。——嚴文井

　　5、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和鬥爭。——吳運鐸

　　6、書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹

　　7、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑑別、有批判地加以繼承和發揚。——劉心武

　　8、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

　　9、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思

　　資料2

　　“當你需要幫助時，書會伸出援助之手;當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口;當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。

　　可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。後來，我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節語文課前活動說起……

　　那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍遊戲，每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，後面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈!”不知怎的，我一下子衝口而出，直到同學們都鬨堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鑽進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關係，以後要注意多看書，才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。

　　漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

　　那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今後的學習計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者!”終於，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀!

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長!