寫人的中考作文

　　當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。下面是小編為大家整理的範文，歡迎閱讀。

　　一

　　誰叫我們是學生

　　“學生”多麼響亮的名詞，卻幹著多麼苦的差事。學習是每一個學生的天職，學習真是太苦了，可它又是何等的重要，它駐定著每個人一生的命運和前途，駐定著社會的發展和國家的強大。“少年強則國強”“強”體現在有文化有知識有技能，要擁有這些就要學習。

　　咱是一個學生，祖國的明天是否強大緊緊地掌握在咱的手中。因為咱是一名學生，為了能肩負起建設祖國的重任我們就要學習，然而“學習”卻並不是輕而易舉的，它需要勤奮和毅力。為了學習咱付出了多少心血和汗水，每天早晨人們都在熟睡，就連太陽還在夢鄉之中，可是大街上早已閃現出咱的身影，寂靜的校園已經被咱嘹亮的讀書聲打破了;終於到了夜晚，忙了一天的人們都進入了夢香，而我們依然在堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下咱在默默地看書、學習。

　　再大的風雨夜也衝不走咱對學習的那股勁頭，再高的牆也擋不住我們去學校的路。咱視學校為陣地，視學習為天職，視建設國家為目標，在風雨中前進，困難中挑戰，永遠記得咱是一名學生。為了咱能健康地成長，黨和國家用種種的行為規範來約束咱，不許抽菸、喝酒、賭博、上網、穿奇裝異服等等。

　　因為我們不僅僅是祖國的建設者，也是文明行為的引導者和傳播者，咱要用自己的行為來引導社會各界人士文明行為的素養。咱是學生，文明行為的引導者，祖國明天的建設者，我們要認真的履行自己的職責，用實際行動改變祖國。

　　二

　　原來我沒懂

　　老人，戴著老花鏡，衣衫不整，每天一副痴呆模樣的人。他們的頭髮早已蒼白，走路異常緩慢，口齒也早已不清了……印象中的老人都是死板、發呆。童心早已被時光磨滅，只剩下飽經滄桑的臉與心。不再有著與我們相似的活力，每天都只是坐在涼亭中，搖著一把大蒲扇，拎著舊收音機，回放隔時代的舊歌。

　　或許，我沒懂，不該有這樣的偏見。

　　下午回家，走在小區的池塘邊，就是這樣慢慢地走著。突然看到，池水有些晃動，產生一陣陣微波，不久，便聽到一老一小的歌唱聲——“嘿咻嘿咻拔蘿蔔，嘿咻嘿咻……”，有些好笑，奇怪，哪會有這麼幼稚的家長?

　　駐足，扭頭去看，隨著聲音的接近，我看清他們的模樣。原來是一位老人帶著自己的孫子，一蹦一蹦地跳著跑來，彷彿自己就是那隻把蘿蔔的兔子，這一老一小歡唱著，毫不在意周圍的注視，沉浸在自己的歌聲中。

　　目光一直尾隨著這兩人，忽然想起《白兔與月亮》當中那隻童心未泯的兔子，笑了，原來老人也有這麼可愛的一面。

　　“要不要爺爺給你講一個故事?”“好!”兩人依舊蹦躂著，“從前有座山，山裡有個廟……”“爺爺爺爺，這個故事老師講過的，換一個!”孫子滿懷期待地看向爺爺。

　　我忍住嘴邊想要發出的笑，只是默默看著這對爺孫的舉動。原來，我不懂。不懂老人也有不死板，發呆的時候。或許他們也是有童心的，只不過沒有人會去注意這些老去的人，所以老人便在自己身上披了一層厚厚的甲，在這層甲的下面，卻隱藏著一顆沒人發覺的童心，只不過這一顆童心今天被我瞧見了。

　　心忽地鬆了，我學著爺孫二人的模樣，蹦躂著回了家……

　　三

　　感恩父母

　　父母是最偉大的普通的人，他們教你如何做事，如何做人，如何識別壞人和好人，如何在社會上立足。如何為人處事。

　　我一直引以為豪的是生活在一個幸福的家庭裡。從呱呱墜地那天起，我就在父母無微不至的關懷中成長。伊伊學舌時，有父母的耐心教導;蹣跚學步時，有父母的有力攙扶;做錯事情時，有父母的諄諄教悔;失落傷心時，有父母的鼓勵話語;身體不適時，有父母的細緻照料……

　　隨著年齡的增長，個性極強的我越來越不能理解父母的愛，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴辭厲色。

　　我總是埋怨父母不瞭解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不瞭解我的成長所賦於我獨立的能力不給我自由的空間，我也總是對著他們大聲宣洩著不滿，對他們的勸告置之不理，把他們的提醒當作耳旁風。

　　直到我離開父母，住到學校，我才明白我從未想過他們的用心良苦，從未體驗過他們的辛酸，從未了解他們為我擔了多少心，愁過多少事?天知道我傷害了最最親愛的父母有多深。年輕氣盛的我，就像一隻刺猥，攻擊力超強。

　　但我最最親愛的父母並沒有因為我的叛逆刁蠻，任性而減少對我的關愛。親情是與身俱來的，父母的寬巨集大量給了我彌補過失的機會，我相信我與父母間的愛是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰也離不開誰。

　　父母的養育之恩，永生難報。感謝我的父母，賜於我生命。對於每一件美好的事情都應心存感激，何況是父母。

　　作為子女，報恩的最好方式莫過於實現父母的心願，讓他們開心。我的父母說過他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會用全力，支援我讀書，希望我能有出息。那麼我對於父母滿腔的歉意，就應該用今天的努力學習來表達。父母為***碎了心，如果我一事無成，怎能對得起父母呢?我認為學生孝敬父母，最好的禮物就是一份滿意的成績單，為了報答父母的恩情，我將在以後的日子裡，盡己所能努力學習。

　　四

　　你給的力量，我的母親

　　手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……

　　——題記

　　“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，我的母親。

　　成長的路上因為有你，我才自信滿滿;因為有你，我才能夠戰勝挫折;因為有你，我才能認真學習

　　轉眼回到小時候。在我成功的背後總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅持嗎?這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣佈我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。

　　在剛開始的學習過程中，我雖然經常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說“摔得那麼多還是學不會，我不學了。”

　　說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎麼能做好其他事情?起來，一定要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個“狗啃泥”，終於，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。

　　思緒回到現在。作為一名初三的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業，經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務後總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。

　　每當我讓你去睡覺的時候，你卻總有編不完的謊話，說不完的藉口和理由來陪著我，或者是和我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最後。因為有你，初三不會顯得苦澀;因為有你，我不會獨自忍受悲傷;因為有你，世界到處都是溫暖。

　　成長的路上因為你的陪伴而精彩。

　　五

　　你的愛，我才懂

　　有些人對你好但不見得真的為你好，還有些人刁難你，但又不見得真的害你。

　　一年前，我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機比賽，在學校自以為練習的不錯的我們，一路歡歌笑語地來到了湖北參加比賽。報道的現場，人山人海，簽到處的幾位負責人已經淹沒在人海之中。我站在門口，忽然看見科技老師快速向我們走來。“你們還站著幹什麼，外面院子這麼大，不趕快再練習一下!”看著周圍幾個參賽選手，都坐在旁邊的椅子上玩起了遊戲機，我們心中略帶委屈地離開了大廳，來到了院子中練習紙飛機，一架，兩架，三架……由於紙飛機的壽命很短，平均飛行壽命不到五分鐘，所以我們不停地製作飛機。

　　做到第四架時，賽委會的工作人員來喊我們吃飯了。晚上，本以為早點休息，明天比賽。可是，半夜老師們打來一遍又一遍電話，說是要去訓練。我看錶才不到一點!這麼晚，訓練也看不見，還耽誤睡覺時間，明天比賽沒精神怎麼辦?帶著一肚子意見我來到了庭院中訓練。

　　深夜，只有路邊幾個孤獨的路燈在苦悶地微微發出亮光，雖然沒有風，但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習起來，不遠處，老師的身影蜷縮著，太冷了吧。我正看著發呆，老師走來，“幹什麼呢，不趕快練，現在沒有風，趕快抓緊時間，等會風颳起來，就沒法練了。”

　　我低下頭繼續練了起來，老師親自給我在一旁指導動作，飛機一架一架地飛了出去，我的手指由於製作飛機變得發痛發麻。

　　第六十九架飛機飛了出去，那是最後一架了，由於起風了，我們就回了宿舍，“一會風停了，再繼續練。”老師在一旁哆嗦著說。

　　幸好，風一直沒停，回到宿舍，我帶著對老師的不滿和一大堆意見進入夢鄉。

　　第二天，在比賽場上，我取得了一個令我十分滿意的成績。

　　如今想起來，才明白了你的良苦用心。老師——謝謝你。你的好，我才懂。