小學描寫校園景色的作文

  說起校園,我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親,它伴隨著我們小學六年的學習生活時光,讓我們在它的懷抱裡快樂、幸福的度過這美好的六年時光。接下來小編為你帶來,希望對你有幫助。

  篇1

  走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發出來的。

  那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹幹粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

  草坪裡的小草,像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過後,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發光。

  再往裡走,就看到了學校的花壇,那裡有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的顏色,彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著採蜜。

  春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

  篇2

  我的學校雖然不大,但景色很好。走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗,銀乳色的旗杆襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨,我們全校師生都集合在操場上唱國歌,行隊禮,來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因為它是我們中華民族的象徵。此時,天空彷彿更藍了,花兒彷彿更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學校增添了一道亮麗的風景線。

  清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處,叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。中午,豔陽高照,校園裡的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍天、淡雲,夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光,幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校,也降臨在四面八方……

  篇3

  在我心裡,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

  秋天,金秋時節,景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾……

  冬天,我們這裡很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

  我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室裡:“老師是勤勞的園丁,養育著新時代的兒童。

  篇4

  我的校園位於山西省太原市杏花嶺區的錦繡苑小學。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學校。

  走進學校向北走,就來到了大操場,我們的操場是塑膠的。當春天到來時,小草露出了頭,大樹發芽了,草地上一片新綠;夏天來到了,小草變得更綠了,大樹長得更茂盛了,鬱鬱蔥蔥;秋天的時候,樹葉黃了,吹來一陣風,樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最後慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場上,就像一個銀白色的夢幻世界。

  我的校園不僅有大操場,而且還有一個小操場。

  “叮玲玲”下課了,小操場上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力,像一支支離弦的箭。上課了,操場上又恢復了平靜。

  小操場邊有一個花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個小學生,其中一個舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀,並且都佩帶著紅領巾,栩栩如生。

  我愛你!我的校園!我愛你!我學習和成長的地方!

  
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