教師節校長講話稿範文
尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於同學的心裡,同學們的意識之中,以下是小編給大家帶來的幾篇,供大家參考借鑑。
教師節校長講話稿範1
尊敬的各位領導、各位同仁:
今天讓我作為校長代表發言,我感到十分榮幸,此時此刻,我的心情既激動又不安,激動的是我和東口小學教師們的工作得到了充分肯定,更加堅定了我們前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我必須把這份肯定當成是鼓勵與鞭策,激勵自己今後更加忠實地履行立德樹人、教書育人的神聖使命,更好地履行校長職責。 今天我要說三句話。
第一句話我要說感謝。感謝鎮和中心校領導對我校教育的關心與重視,我校由於地理位置特殊和所在村較小等原因,在生源方面一直不太穩定,近年來學校師資力量青黃不接,因而發展處於瓶頸階段,中心校為優化教育資源,著力打造東口村優質教育付出了無數心血;我還要感謝兄弟學校的支援和理解,我初任校長,工作經驗不夠豐富,平常許多疑難問題的解決還得益於在座各位校長的指點和幫助;我更要感謝東口小學的全體教職工,是他們默默的奉獻、勤勉的工作,才使東口小學得到了長足地發展,取得了驕人的成績,爭取到一份又一份來之不易的榮譽。
第二句話是感慨。我感慨我們的老師小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我們的老師團結和諧、合作共贏,用辛勤的勞動維護著教師的尊嚴,用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時,我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任與校長經歷,是組織培養了我,是同事幫助了我,是家人支援了我, 是學生成就了我,現在我可以說,回顧過去我問心無愧,展望未來我信心百倍。
第三句話是感悟。生於憂患、死於安樂,這句話不僅適用於個人的發展,也適用於學校的工作。一所學校辦得好不好,關鍵在校長。作為校長,在巨集觀上要有規劃藍圖,運籌帷幄;微觀上要將工作儘量做細,精益求精。面對學生充滿愛心,春風化雨;對於教師團結友愛,坦誠相對。能有教學機智,還需管理智慧。為人處世心胸開闊,化解矛盾口若懸河。總而言之,校長是一份苦差事,更是一處鍛鍊人的好崗位!
歡迎來到百里的新老師們,相信你們的到來將給百里教育帶來更多的勃勃生機。百里鎮雖然深處山區,但全鎮四通八達,交通便利,教育事業蒸蒸日上。羅曼.羅蘭說:世界上唯一的英雄主義,就是認清生活的本質,並且仍然愛她。既然選擇了,就要義無反顧,勇往直前,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最後,衷心祝福全體同仁節日快樂、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
教師節校長講話稿範2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋時節,碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第x個教師節。今天,縣委、縣政府在這裡隆重召開慶祝表彰大會,充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支援我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲: 新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎,強素質,塑品牌”的十二字總體目標為指標,以全面提高教育教學質量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同志們,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝願各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業興旺!祝願各位老師節日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!
謝謝大家!
教師節校長講話稿範3
各位領導,老師們!
大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第x個教師節,在這個喜慶的時刻,我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支援我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節至今,已經走過了xx年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐,我們的教育事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。
我們xx小學自去年9月遷入新校區以來,學校始終以“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮鬥目標,以豐富內涵發展為主旨,以提高教學質量為中心,以“規範、安全、爭亮、創優”為著眼點,以“人本、精細、高效、實做”為切入點,堅持對照標準找差距,針對問題抓工作,開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力,學校各項工作順利推進,教學質量穩中有升,內部管理更趨規範。為了使住校生能在學校住好、吃好,讓家長放心滿意,學校堅持硬體軟體一起抓,使寄宿制管理逐步步入規範化軌道。
主要體現在即注重資金投入,抓好硬體建設;注重平時考核,抓好教師隊伍;注重工作細節,抓好過程管理;注重習慣培養,抓好養成教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營造,抓好環境建設;注重預先防範,抓好安全工作。總之,隨著學校硬體的不斷改善,管理的不斷規範,學生在學校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂學習的樂園。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如今,新課改的浪潮為學校和教師的發展,創造了大好的機遇,也提出了嚴峻的挑戰,廣大教師要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗,為我校實現“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”的鬥目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁,是送給教師們讚語。春風化雨,是獻給老師們頌歌。
教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重託,家長的期望。
老師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們任重道遠。
新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好的明天而共同拼搏奮鬥!
最後,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
教師節校長講話稿範4
有一首歌最為動人,那就是師愛;
有一道風景最為靚麗,那就是師魂;
有一種人生最為美麗,那就是教師。
一年前,我走上了教師這個工作崗位,僅僅一年的時間就經歷了人生中無數個第一次:第一次走上三尺講臺,第一次教小學生,第一次扮演班主任的角色……正是這無數個第一次教給了我愛心與責任,也讓我收穫了感動與快樂。
去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。
那晚,天空中飄著鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。忽然一陣強烈的叫喊聲驚醒了我,我開啟門,看見寢室長全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫,只有隨著年齡的不斷增長,自身抵抗力日益增強和心情的快樂放鬆才能減少發病的機率。
我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強忍著痛,***,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍耐;忽然,他一躍而起,頭撞牆,手捶胸,我更心疼他的倔強與堅強。
可由於雪太大,路面結冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫院吧,除了打一針鎮定劑之外,也沒有其他的辦法。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的後背來緩解疼痛;嘴裡也不停地給他講小幽默、小故事,來轉移他的注意力。
就這樣持續了好幾個小時,覃琦的呼吸終於慢慢變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復了平靜,而我卻累得打起了盹兒。忽然感覺身上變重了,睜開眼,發現身上被蓋了一床棉被,轉頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什麼還不睡覺,他卻說:“齊老師,您是我見過最偉大的老師。真的,不騙您!”一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角溼溼的,喉嚨也哽咽了起來……這是感動的淚水?是受寵若驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時的我,雖然臉頰冰冷,心裡卻暖暖的。
忽的想起了一句歌詞:因為愛,所以愛,不是為了回報所以關懷。可愛是相互的。你付出了多少愛,就會得到相應的回報。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收穫了他們獨有的、天真的、純潔的愛。
他們在耳邊說的親暱的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進抽屜的小發卡;節日裡送來的卡片祝福和電話問候……這些都是孩子們對教師愛的回贈。
有了孩子這樣一句天真純潔的肯定,我還有什麼好埋怨犧牲了太多休息的時間了呢?有了學生們這樣關愛,我還有什麼好抱怨備課辛苦,批改作業勞累,管理學生傷神的呢?
因為有了學生的愛,所以我動力十足。每節課都精心準備,讓學生在課堂上收穫不僅僅是幾個單調乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰,玩英語的快樂,對外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對下節英語課的期盼。
就這樣,學生的英語學習興趣得到了大大地提高,學習成績也一路攀升。我帶的兩個班在市裡的調研考試中取得了不錯的成績,在全國英語能力競賽中參加的七個學生都是二等獎,在上年的期末考試中得了全鎮第一和第二。而我也在縣裡的小學英語教師優質課競賽中獲得了一等獎。這些都是學生與我師生之愛的結晶。
今年教師節,我收到覃琦爸爸的簡訊:齊老師,教師節快樂!非常感謝您五年級一年對覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級裡快快樂樂地學習和生活。這次檢查,醫生說只要他繼續保持這種狀態,身體就會很快康復。
瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時竟能勝過救死扶傷的醫生。這簡直就是奇蹟!
我不禁想起了泰戈爾的一句話:“不是棒槌的敲擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此光彩亮麗。”要是讓學生長期處於有愛有關懷的良好教育環境裡,學生定會光彩亮麗。
愛像身上的血液,是流動的,是連線的,是溫暖的。因為孩子們純潔的情、深厚的意和聖潔的愛,激起了我對教育事業深深的愛,讓我真正體會到了教師的幸福和快樂,因此我會用堅實的腳步,走出一條屬於自己的陽光大道!會用純樸的愛,搭建一片屬於教育的藍天!
教師節校長講話稿範5
人們都說:“學校是我們第二個家,而老師是我們第二個母親。”“老師是一位園丁,她養育的花是祖國的後代。”還有人說:“一位好老師,勝過萬卷書。”“一日為師,終身為父。”
老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不苟。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊裡沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這裡練習,在這裡練習格外輕鬆,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發揮出了正常水平,得了9.39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。
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