物理應該怎麼學習才好

　　物理也是比較難學的一門科目，想要學好物理沒有學習方法怎麼能行?以下是小編分享給大家的物理學習方法，希望可以幫到你!

　　物理學習方法

　　一、與生活相聯絡，從日常生活中引發興趣

　　達·芬奇曾說;“水波離開了它產生的地方，而那裡的水並不離開，就像風在原野裡掀起的麥浪。我們看到，麥浪滾滾地向田野裡奔去，但是麥子卻停留在原來的地方。”這是生活中常見的現象，但是其中卻蘊含了豐富的物理知識。我們可以通過舉例這種生活中的常見現象來引發學生們的思考，為什麼事情是這個樣子的?其中有什麼奧祕呢?還有什麼例項是和這個一樣的呢?作為老師，我們要引導學生們去多思考，多問問題。

　　愛因斯坦曾說：“我們思想的發展在某種意義上常常來源於好奇心。”一個人只要對一件事物有了好奇心，有了興趣，那他的物理學習就擁有了最好的老師，在講授和學習知識時也會更容易理解接受。

　　比如，在講解光現象時，我們可以給他們用生活中的事物來進行舉例。如夜晚中拿手電筒照射天空可以發現一條光亮的通路，把筷子放入水中在水面處好似已經彎折。通過這些現象可以引發學生的求知慾，進而引導他們去思考探索，再講解丁達爾現象和折射現象在初中物理課本中的學習。

　　二、勤於動手，多做物理實驗

　　普朗克說：“物理定律不能單靠‘思維’來獲得，還應致力於觀察和實驗。”對於初中學生來說，正是拓展思維、培養理性思維的重要時期，通過演示和實驗能提高學生對物理現象的興趣，培養學生的觀察能力，使學生掌握一定的實驗技能，增強實驗動手能力，培養自主實驗的意識。

　　一方面，可以幫助學生們理解實驗原理，有助於對課本知識的學習;另一方面，可以引起學生們的興趣，拉近學生們和物理的距離，讓學生們覺得物理就在我們日常生活中，減少對物理學習的恐懼和牴觸情緒。

　　實驗並不一定要都在課堂上做，那樣時間可能也不會允許。老師可以安排一些簡單易操作的實驗讓學生們回家完成。比如可以讓學生自己回家去做的實驗有：測量鹽水和糖水的凝固點，往熱水瓶裡倒水音調的變化，敲擊含有不同體積水的同一瓶子音調的變化，用一張紙蓋住裝滿水的杯子倒置水不會流出。

　　三、提高課堂效率，優化課堂模式

　　對於很多初中學生來說，物理是很難學好的一門課，特別容易聽不懂，所以初中物理老師講課過程中要適當暫停，及時檢查聽課質量特別重要。比如，隨機提問幾個課堂小問題，學生答對了給予幾句口頭表揚，學生也樂於繼續聽，有了互動，也方便教學繼續進行。

　　同時要反覆叮囑學生們注意概念的理解和辨析，理解其物理意義，只有基礎概念理解好了才有物理根基。對於基礎性的知識決不能模稜兩可，老師可以要求學生拿出自習時間來背誦和記憶，課堂進行提問檢查。

　　老師教授新課時，要多結合生活中的各種現象，來進行類比教學和舉一反三。在課堂上，多講解一些考試中的重點例題，對於一些比較難和偏的問題，可以讓感興趣的同學課下請教，照顧整體同學的學習進度，不可因小失大。

　　學習物理的小建議

　　***一***做好章節的知識總結

　　初中物理知識點多且凌亂，所以做好章節總結十分有必要。學生可以在每一章老師講完課後，系統地複習一遍課本知識，把考試要考的重點內容記錄在冊，可以用圖表或者文字來表達。根據自身教學經驗總結初中物理的知識主要有：相對運動、壓強、浮力、聲現象、光現象、物態變化、凸透鏡成像、密度測量、二力平衡、槓桿、滑輪組、歐姆定律、家庭電路、機械能和內能，比熱容、電磁***發電機、電動機***等，這些都是中考的重點內容，學生們都應牢牢把握。

　　***二***適當地多做課後習題

　　俗語云：“光說不練假把式”，我們要把學到的理論應用於實踐中。在熟練掌握課本知識的前提下，我們可以進行個人能力的拓展，買一本基礎的練習題冊，不需要多，好好研析。多做一些基礎經典的老題。對一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以儘量少做。我們在做題時還可以對經典例題進行改編和抽吸它所考的知識點。知己知彼，方能在考試的戰場上百戰不殆。

　　***三***多閱讀教材

　　為了培養學生的自學能力和審題能力，教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課後三部曲走。通過課前閱讀，我們可以對新課的內容有一定的瞭解，弄清知識點，找出重點、難點做出標記，以便在課堂上聽老師講解時突破攻克難點。課堂閱讀，就是在進行新課的過程中閱讀，對於那些重點知識要邊讀邊記。課後，我們要結合課堂筆記，進行鞏固和複習。按照這三個步驟，物理的學習將不再困難。

　　囫圇吞棗的學物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基是不牢靠的。只會背概念，不會用概念，時間久了，那些物理名詞、公式、原理就會被忘卻。“業精於勤，荒於嬉，形成於思，毀於隨。”任何科目的學習都應有一個嚴謹的態度和科學的方法，學習有法，但無定法。在學習初中物理的道路上，願同學們結和自己的特點，穩打穩紮。學習物理要能吃苦，愛因斯坦說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水”。綜上所述，學習物理要有一個端正的態度，要勇於吃苦。希望同學們在物理學習的道路上勇攀高峰，根據自身特點，找到適合自己的學習方法。