學好商務英語的重要性

　　在如今最為熱門的創新產業上，商務英語在推動其發展方面也發揮了巨大作用，因此，對於學好商務英語很重要。下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　分析

　　英語作為世界性的一門通用語言，它在世界交流、溝通過程中的關鍵作用是毋庸置疑的。有關統計資料表明，全世界除了美國、英國、加拿大、澳大利亞等母語是英語的國家以外，全球有超過10億的人可以十分嫻熟地運用英語。

　　全世界有超過70%的貿易均通過英語進行溝通、洽談、談判等。伴隨世界經濟一體化以及我們對外貿易業務的與日俱增，商務英語在對外貿易溝通、洽談過程中的關鍵性愈來愈突顯。

　　普通英語早已無法滿足經濟社會快速發展的需求，而是應當通過實用性與創新性兼具的商務英語的應用實現無障礙的溝通交流，以及解決貿易中遇到的問題。

　　它是以相應的商務知識、文化背景為前提，並牽涉到交往技能、社會習俗以及風土人情，是普通英語在國際貿易過程中難以做到的，所以，學好商務英語是對外貿易交往中的語言工具與聯絡紐帶，能夠有效預防並減少貿易過程中產生的誤解，促進交易雙方建立友好的合作關係。

　　在競爭激烈、熟悉萬變的商務世界，你是否還在“獨善其身”，對商務英語充耳不聞，職業生涯更是茫然一片?如何在商務領域超群絕倫、獨佔鰲頭?為幫助廣大學員自信自如的職場表達、遊刃有餘處理商務英語交流中的各種情況。

　　商務英語口語學習的重要性

　　隨著全球化持續成為大公司的首要戰略措施，中國正以前所未有的深度和廣度參與經濟全球化的程序。形勢的發展要求我們培養越來越多的“具有較強的英語語言技能+一定的商務專業知識”的複合型、應用型人才，中國加入WTO將使國際商務類複合型人才具有更廣闊的擇業和發展空間。從行業上來看，英語除了在傳統的貿易、物流、旅遊等行業發揮重要作用外，在如今最為熱門的創新產業上，商務英語在推動其發展方面也發揮了巨大作用。

　　越來越多的企業採用英語面試，這已逐漸成為一種商務工作語言。即便你不申請留學，好好學英語，考個託福、雅思也很有必要。

　　商務英語口語也不只是簡單地對學員的英語水平、能力的提高，它更多地是向學員傳授一種西方的企業管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習慣等，從某種程度上說是包含在文化概念裡的。目前中國英語教育更多地關注機械記憶，生硬的語法學習和逐字逐句的翻譯，很少教授英語日常會話和開展對話練習，結果導致學生們對語法知識掌握很深但難以用英語進行口頭交流。

　　基於數十年傳統英語學習方式的誤區，巴貝塔口語的教學模式顯出了作為“個性化的英語家教老師”的獨具適應性，讓學習者決定一切的e-learning，是未來持續50年的學習方式，針對每一位學習者的不同專業與個性化需求，再決定提供什麼課程。有的學習者專業需求比較偏門，有的學習者專業英語知識豐富卻在開口講英語時頻頻露怯、能讀不能說，有的學習者希望將專業與個人興趣結合起來，種種不一的個人需求在面臨學習實踐時便需要量身訂做屬於自己的課程。而我們的商務、法律、企業管理、傳播、文學、工程等專業背景的外籍顧問恰到好處地為不滿意英語現狀的白領提供了支援。

　　中國加入世界貿易組織和申奧成功後,全球經濟一體化步伐加快，越來越多的外企進入中國，中國與其他國家的貿易往來也日益頻繁，無論是本國企業還是湧入中國的跨國公司都急需一大批既懂商務知識又會英語技能的商務英語專業人才。商務英語的口語化是商務英語最具有實踐性的一個特點，它使學習者具有熟練的商務英語口語運用能力,增加了其進入國際化企業工作的機會。大部分學生也看到了社會的發展趨勢，特別是商務英語專業的學生，希望提高自己的英語口語水平。但是，當今學生英語口語交際能力的現狀還是令人擔憂。怎樣提高學生的口語能力仍然是一個艱鉅的具有挑戰性的任務。

　　商務英語如何學習的方法總結

　　一.要集中精力學習英商務英語

　　經常說，”貴人多忘事“，平常工作越忙，處理事物越雜，記憶力越不好。研究表明，不同類別的資訊記憶會彼此干擾，造成遺忘。不要今天學一個生活口語主題，明天學一個商務英語主題。選擇一本好的商務英語教材即可，內容不要太濫。如果為了考試，學習BEC商務英語。如果是為了工作中開口能用，就專注於口語，不要選擇BEC這樣聽說讀寫全面的英語教材。閱讀、口語、寫作可以分時間集中訓練。上班族本來工作事物繁忙，如果學習內容不專注，記憶內容彼此干擾，忘得也快。

　　二. 再忙也要合理安排時間，不要填鴨式集中學習

　　有研究指出，多次小段時間學習一份資料，能給予大腦充分的時間處理資訊。能將一份內容多次小段時間學習的學生，其學習效率遠遠高於喜歡馬拉松式學習的學生。當然，這個小段時間不能太短，如10分鐘，15分鐘，時間太短很難馬上集中精力。

　　學商務英語的學員都喜歡做規劃，如週五下班健身，週六專門留給英語學習，去培訓中心學習半天。但同樣3個小時學習，一次完成的效率遠遠低於分3次完成。好的學習習慣是:花半小時課前預習，上課1小時，課後休息10-15分鐘，馬上半小時複習，再隔一週複習1小時。我們常說在線上課便捷，省卻交通的麻煩這還是其次，在家上課能讓你方便地遵循科學的學習習慣，從而容易將知識轉為長期記憶。

　　三.總結商務英語學習大綱

　　很多同學學習就是跟著上課、跟著教材一頁頁學，沒有習慣每半個月或一個月將知識結構梳理一遍。

　　我比較提倡模組化商務英語學習，按實際運用需求，一般分幾個階段：

　　1. 面試英語：找工作需要。

　　2. 辦公室生存英語：進入外企日常工作口語交流，如彙報工作，同事閒聊。適合初入職場或剛起步的同學。

　　3. 談判和會議英語：正式場合需要的溝通用語。

　　4. 商務英語概述：類似於BEC型別，簡單介紹公司管理，如市場，營銷，人事，不需要特別深入，主要累積詞彙。

　　5. 商務英語寫作：寫郵件用，區分口頭和書面用語。

　　6. 演示英語：如何講好一個PPT, 高階教程了。

　　如果你目前的口語水平尚不能應付簡單的面試，不能和同事最簡單的交流，建議還是先學基礎英語口語，這沒有辦法跨越。

　　以上每個環節每個我想10-20個主題學夠了。之後如果你看你工作需要了，再深入一門，如人事，你就學習員工管理這樣的。你可以找培訓學校學習這樣的模組化課程，自學也可以，自己根據工作需要，明確每個課程自己想學什麼主題，每週學習一個主題。

　　有了大綱你可以對照考下自己記得多少。總結、知識結構化，在這個過程中自己梳理了記憶的導圖，忘記詳細內容不要有負罪感，直接看答案。一個研究表明,你越是長時間刻意去記憶或回想某個答案，你越容易忘記。

　　四.商務英語學習要主動和自己工作關聯起來

　　1. 新學一個知識點要有意識去關聯過去熟悉的一個知識點。

　　2. 人比較容易記憶相關的事物和知識。

　　3. 重複、重複、重複有助於長期記憶，學習相關的知識能以一種不枯燥的方式重複學習。

　　以上多個研究都表明關聯記憶對於學習新知識的重要性。

　　學商務英語過程中，隨時要和自己的工作關聯起來。比如，基於自己的工作內容造句，學到一個詞彙，馬上想到自己工作中還需要的類似的詞彙，馬上動手查，這樣學習效率很高。

　　五.用好的練習方式，多次重複學習。

　　複習多，學得好，原理不用多講，關鍵是執行。

　　例如背單詞，你可以死記硬背3次，也可以第一次快速瀏覽，第二次做quiz, 第三次閱讀英文解釋或閱讀相關的句子。要以適合自己的，不枯燥的方式重複學習某個知識點。人天性就是躲避枯燥乏味的工作，超級有恆心的學霸才能忍受反覆的枯燥學習。如果你沒這個毅力，得學會怎麼”哄自己“，讓自己能堅持下去。

　　方式一：設計自己喜歡的練習或複習方式。

　　特別適合商務英語的是閱讀好的同主題的文章。比如，學到職場如何說服他人，完全可以用google找一篇好的英文文章閱讀，這既是一種練習方式，也同時提升自己的軟技能。

　　方式二：偶爾換換地方學。如複習就去星巴克。

　　方式三：變換學習時間。如上班坐地鐵複習，晚上學習。

　　竅門在於要有變化，大腦能感知變化而加深印象。任何一個app軟體都是固定的學習方式，剛開始會很新奇，但這種簡單的重複很枯燥，造成你自學很難堅持。自己要學會創造變化，詞典，聽mp3,閱讀一篇文章都可以，可以一種方式學習為主，但不要完全依賴這種方式。

　　六.主動學習而不是被動學習

　　上過一節課，看過一篇文章，並不代表知識就儲存在大腦中。如何提升儲存的效率非常關鍵。

　　大腦一定要在活躍的狀態才能更高效地儲存知識。主動學習也就是自己養成習慣，有意識的自己調動大腦的活躍度。

　　絕大部分學員上口語課只聽老師講，聽的時候自己不想事，其他同學回答問題自己也不想事，等老師問到自己，才開始開動大腦想答案。以下幾個方法幫助大家活躍思維：

　　1. 模仿老師的發音。當老師上課時，你可以模仿老師發音。

　　2. 其他同學回答問題時，裝作自己是老師在點評。口裡或心裡可以說，”it’s great”, “it makes nonsense”. “You are smart” .....

　　首先，模仿是最好的學習口語方式，其次，開口能充分調動大腦。簡單的方法能極大提高小班學習效率，取得和一對一上課差不多的效果。

　　自學也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調動大腦。如讀出單詞，從段落中識別句型，回想之前的章節。不管採用什麼方式，只有自己主動調動大腦才能高效率儲存知識。這也就是學習習慣，好的學習習慣沒有哪個老師能教你，只能自己養成。

　　永遠是被動發言，被別人調動開口，很難學好英語口語。樂知有很多商務英語課，歡迎大家旁聽，微訊號hiknow，有老師線上教，感興趣的歡迎來聽課。

　　七.實踐

　　有英語學習環境，如國外生活，外企工作，英語自己慢慢能好，實踐機會比較多。英語學習的悖論是，我們常常要在沒有環境的前提下學好英語，才能獲得英語環境***如進外企***或者能更快地適應英語環境，如商務會議。

　　這裡給大家一個自我創造英語環境的實踐方法：分享、當自己是老師

　　孩子有個很有趣的現象，即使自己還沒怎麼學會，喜歡當老師教別人東西。長期的研究表明：學習最好的方法之一就是教或分享給別人自己在學習的知識。孩子之所以願意當老師，可能潛意識他發現，教別人自己反而能記住。還記得自己在全班面前做演講和分享嗎?是否能加深印象?

　　方法1：寫中英文混合的日記或文章

　　你可以每週閱讀1篇自己感興趣的商務英文文章，然後假裝自己是編輯，基於英文文章內容寫一篇日記或者文章，中間要突出自己覺得重要的英語詞彙和句子。全英文太難了，沒必要。別去空想寫一篇日記，沒法堅持的。

　　方法2：對著自己總結的大綱，想象自己怎麼教別人

　　方法3：在某個環境，想象別人應該怎麼用英語表達

　　比如咖啡廳，服務員給你點單，回頭想想，“用英語他應該這麼說，XXXXXXX”

　　如果你有英語環境，特別建議你先學好商務英語寫作，郵件使用最頻繁，郵件寫好了再學口語事倍功半。

　　總而言之，高效地儲存知識、高效地將短期記憶轉為長期記憶，學習有其自身規律。書籍或者學校培訓會把這個過程變得更加容易，但調整學習狀態取決於你自己，這對取得好的英語學習效果非常關鍵。