初三中考滿分作文
中考寫出一篇滿分作文是很多人的追求。下面是小編為你帶來的,歡迎參閱。
1:夢想·堅持·超越
古人云持之以恆,餘以為然。
--題記
窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當夢想這位導師再次出現在我的考卷上,神祕地問我,它需要什麼?我的回答並不睿智,但是卻充滿了理性。
夢想需要堅持。
翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。他的淺唱低吟,不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。國家亡命了,你難過嗎?我問道。何止難過!全都怪我不能堅持防守啊!敵軍攻城前夜,我以為王氣在我這裡,便疏忽了防禦……說罷,他悵然離開。如今,他的江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因為沒有堅持,鑄就瞭如今的嘆息。
合上書,我不僅僅感受到了李煜的鬱悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持,這話一點不錯。
堅持是火,正在燃燒的火;
堅持是風,正在弄舞的風;
堅持是詩,正被書寫的詩。
堅持像火一般,描繪了夢想之路沿途的風光。
堅持自己的夢想,因為夢想需要堅持來實現。漫漫人生路,不如意者十有八九。怨天尤人,無濟於事。只有在拼搏過程中,不斷堅持不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。
夢想、堅持、超越,我們只有處理好這三者的關係,才能讓我們的未來大放異彩,無限希望!
2:為了自己夢想
每個人心中都曾有過夢想,它是人人所向往的;而心中沒有夢想的人,他的人生將是空虛的。但是心中夢想,總是會隨著思想的前進而不斷改變的。
剛開始記事的時候,我心中就有過一個夢想,希望自己今後會很有錢。大人問:“有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買巧克力”。“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”。“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確,小時侯的我們天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上幼兒園的時候,我心中有過一個夢想,希望自己能變成一隻風箏。自由自在地飄蕩在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
上小學的時候,我心中有過一個夢想,希望自己擁有一個籃球;而當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。往往一個夢想變成現實的時候,我相信另一個夢想就離我並不遙遠。只要耍耍孩子氣,我心中的夢想就會實現。
慢慢步入了中學,開始懂事的時候,我心中的夢想就是希望每天都不要有很多的家庭作業。我們玩耍的時間一點點被剝奪,一天中有40%的時間被禁錮在教室裡,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始長高的時候,我心中的夢想是希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀,回到家能受到家人的表揚,在學校能受到老師們的肯定,在同學之間能有鶴立雞群的表現,在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。為此,我學會了奮鬥。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關係,跌倒了自己爬起來。
我要為了自己的夢想而不斷前進,畢竟前途是自己創造出來的。
3:媽媽給我的詩意天空
語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。而幸運的我,從小就擁有了一個浩瀚的詩意天空,編織它的正是我的媽媽。
小時候,陪伴我的不是動畫片和網路遊戲,而是牆上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經典的唐詩宋詞。
猶記得,媽媽用她那不太純正的普通話,一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”那時候,我不認識字,媽媽教一句,我就讀一句。一個個字元就像一枚枚印章,在無數次重複下終於印在了我的腦海裡。就是這一個個似懂非懂的文字,為我掀開了文學天空的一隅。讓我知道,這世界上還有一個更美妙的世界。
我的媽媽是一名銀行職員,她酷愛文字。記憶裡的媽媽是一個手不離卷的女子。在她的床頭,總會有幾本書。那時還是上小學的我,雖然識字量還不多,但我總會隨意翻看那些書籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來,讓我覺得他們彷彿就是媽媽的至交老友。
在媽媽的影響下,文學很早地進入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空,徜徉於古典雅緻的詩詞中,觸控文字的溫度,感受古人的思想,我知道在這個世界上,還有一個純美的詩詞世界,它細膩、溫婉。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現實的天空,沉醉於曲折有致的情節中,體會人物的命運,分享他們的喜怒哀樂,我明白了這些看似虛幻的文字,其實就是最真實的生活寫照,它殘酷、現實。
上了中學後,我不僅讀詩、散文,而且還自己寫詩、寫散文。當看到自己的文字被某報刊發表後,心中喜悅萬分,於是,便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑,一邊幫我指出優缺點。
感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學天空,是媽媽讓我愛上了文字,愛上了語文。我想,假如有一天我離開了課堂,我的這一片天空也會依舊存在。因為,語文學習又何止只在課堂呢?
4:我要一個幸福的家
我們是一群被命運拋棄,被痛苦折磨的孤兒,無親無故,孤苦伶仃,衣不弊體,風餐露宿,流落街頭。白天害怕黑夜的降臨,因沒有父母的溫暖的呵護,黑夜又害怕拂曉的來臨,因沒有可餐的食物,我們在呼喚,我們在哀求。當我們處在十分艱難的生活時,是偉大而英明的黨和社會優越的制度及以慈悲為懷,一心為他人謀利廣結善緣,救濟生靈的英籍藏胞阿貢活佛和***仁增校長給我們迎來了光明,取散了黑暗,分享到了社會主義大家庭的溫暖。
也是你們國內外的愛心人士伸出友愛之手,解了慈善之囊,從痛苦的深淵把我們援救出來,重新安排了新的生活,播種希望,點燃新的生命,營造新的歸宿。
我們在那個幸福大家庭裡學習,一起度過了人生的一段幸福之路。
是你們的愛心點燃我們破滅的希望,是您們感化我們淚水滴落成河的心靈,是你們祛除了我們痛苦的呻吟。
是你們把我們從無知的頑童,愚昧的王國帶入知識的海洋,科學的宮殿,使我們懂得了知識乃無價之寶的真正含義,遨遊在知識的海洋裡,你們的功德與日月同輝,與天地無存,你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦,露出笑臉。
可是,可怕的4.14地震把我們美麗的家園,我可愛的校園一瞬間變成了一片廢墟,看到一間間房子倒了下來,我們的希望也可能說從此被斬斷了,有很多人埋在廢墟下面,有多少人在地震中死亡……
我們現在住在板房裡唸書、學習,胡親切地告知我們;新家園會有的,新校園會有的。
我們現在的家雖說沒有以前那麼的好,也沒有以前那麼多的笑聲,是啊!我在這裡說死者安樂,生者節哀,我們共同努力建設新玉樹。
我要一個幸福的家,每一個人都希望有一個幸福的家,就讓我們一起去努力吧!