行測邏輯判斷練習附答案精講
行政能力測驗是目前現行公務員考試的筆試科目之一，其中判斷推理的邏輯判斷題型是考試中的一個難點。為了提高大家的解題能力，下面是小編為大家帶來，供各位考生自測練習。
行測邏輯判斷練習：
1.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。
甲說：作案者是乙。
乙說：作案者是甲。
丙說：作案者不是我。
丁說：作案者在我們四人中。
如果四人中有且只有一個說真話，則以下哪項斷定成立?*** ***
A.作案者是甲
B.作案者是乙
C.作案者是丙
D.題幹中的條件不足以斷定誰是作案者
2.小王、小張、小李、小顧四位舍友預測某次考試的結果。
小王：我想這次大家都能過吧!
小張：怎麼可能?你沒看見我烏雲密佈嗎?
小李：小顧肯定是沒問題的。
小顧：拜託!要是我沒問題，大家就都沒問題。
成績公佈後，證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。說法錯誤的是*** ***。
A.小王
B.小張
C.小李
D.小顧
3.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學申請銀行助學貸款的情況。甲：“我班所有的同學都已申請了貸款。”乙：“如果班長申請了貸款，那麼學習委員就沒有申請。”丙：“班長申請了貸款。”丁：“我班有人沒有申請貸款。”已知四人中只有一個人說假話，則可推出以下哪項結論?*** ***
A.甲說假話，學習委員沒申請
B.乙說假話，班長沒申請
C.丙說假話，學習委員沒申請
D.丁說假話，學習委員申請了
4.甲、乙、丙和丁四人進入公務員面試，最後只有一名被錄取。考官張、王、李三人對錄取結果作了如下預測：
張：被錄取的不是甲。
王：被錄取的是乙。
李：被錄取的不是丙。
已知張、王、李三人中恰有一人的預測正確，以下哪項為真?*** ***
A.被錄取的是甲
B.被錄取的是乙
C.被錄取的是丙
D.無法確定
5.有一個島上住著兩種人，一種是說真話的人，一種是說假話的人。一天，一個人去島上旅遊，遇到甲、乙、丙三個島上居民，便問起他們誰是說真話的人，誰是說假話的人，甲說："乙和丙都是說假話的人。"乙說："我是說真話的人。"丙說："乙是說假話的人。"這三個人中有*** ***個是說假話的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
邏輯判斷練習答案精講：
1.答案: D
精講:
第一步：找突破口
題幹已說明，四人中有且只有一個說真話，假設甲的話為真，那丁必為真，故甲的話必定為假。同理可推出乙的話也必定為假。故真話在丙和丁之間。
第二步：看其他的話
假如丙說的是真話，那甲、乙、丁是假話，那就無法斷定誰是作案者。
假如丁說的是真話，那甲、乙、丙是假話，可斷定作案者是丙。
由於丙和丁不存在矛盾關係，無法推斷誰的話必定為真，誰的話必定為假，故無法斷定誰是作案者。
因此，正確答案選D。
2.答案: B
精講:
題幹中給出，只有一個人的說法錯誤，首先確定這一句假話存在的範圍。
小王說：所有人都能過
小張說：怎麼可能
這兩句話構成一對矛盾關係，其中必有一真，必有一假，找到範圍之後，關鍵看其餘，說
明小李和小顧說的話都是對的。
小李說：小顧通過了，這是一句真話，
小顧說：小顧通過了→所有人都通過了，這也是一句真話，根據翻譯推理的推理規則：肯
前必肯後，可推知：所有人都通過了，所以小王說的話是真的，小張說的話是假的，因此
，本題答案為B選項。
真假判斷題型關鍵在於找到一句真話/假話存在的範圍，這道題用口語化的表達設定了矛
盾命題，對考生構成了一定的困擾，小顧說的話“我要是沒問題，大家就都沒問題”，是
充分條件假言命題，和小李說的“小顧肯定沒問題”不構成矛盾關係，在口語化的表達的
現象之下，要看到邏輯關係的本質。
3.答案: A
精講:
第一步：找突破口
本題突破口為甲和丁之間的矛盾關係，兩人的話必有一真和一假。
第二步：看其他的話
本題只有一句為假，故乙和丙的話均為真話，則班長申請了貸款，學習委員沒有申請。
第三步：判斷突破口中兩句話的真假
由學習委員沒有申請貸款可知，丁的話為真，甲說的話為假，故正確答案為A。
4.答案: D
精講:
由條件可知，只有一人的預測正確。首先王的預測不可能為真。其次，假設張預測正確，則王、李預測為假，則被錄取的是丙。假設李預測正確，則張、王預測為假，則被 錄取的是甲。但只有一名被錄取，由此可知，並不能確定誰被錄取。故本題選D。
5.答案: C
精講:
第一步：找到突破口
由於乙和丙所說的話是矛盾關係，因此必有一真一假。
第二步：分析題幹中剩餘資訊得出答案
由以上分析可知，甲說的一定是假話。因此說假話的人有兩個。故正確答案為C。