湖南公選考試公共管理知識練習題附答案

　　管理知識是作為公職人員的一項重要能力，因此也是湖南公選考試中公共基礎知識的重要內容，下面小編為大家帶來湖南公選考試公共管理知識練習題，供各位考生練習。

　　湖南公選考試公共管理知識練習題***一***

　　1.工作豐富化的管理措施是根據*** ***提出來的。

　　A. 雙因素理論 B. 期望理論 C. 公平理論 D. 需要層次論

　　2.某公司的一位年輕人工作非常突出，同時也取得了高於同行業平均水平的薪資，但他仍未感到滿意。這種現象可用何種激勵理論得以解釋?*** ***

　　A. 期望理論 B. 公平理論 C. 需要層次理論 D. 強化理論

　　3.某商場決定進行工資改革，售貨員的工資由原來的固定工資改為按其所完成的銷售額的一定比例計提工資，從而達到激勵員工的效果。這項改革利用了*** ***

　　A. 雙因素理論 B. 期望理論 C. 公平理論 D. 強化理論

　　4.如果一個管理者非常熟悉而且能靈活應用馬斯洛的需求層次理論，那麼他最不可能犯的是哪一種錯誤?*** ***

　　A.違背雙因素理論 B.違背期望理論

　　C.違背公平理論 D.違背強化理論

　　5.某企業規定，員工上班遲到一次，扣發當月50%的獎金，自此規定出臺之後，員工遲到現象基本消除，這是哪一種強化方式?*** ***

　　A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.忽視

　　湖南公選考試公共管理知識練習題答案

　　1.A 2.C 3.C 4.B 5.B

　　湖南公選考試公共管理知識練習題***二***

　　1.比較馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”，屬於激勵因素的是*** ***。

　　A. 自我實現與自尊需要 B. 社交需要與安全需要

　　C. 生理需要與安全需要 D. 自尊與社交需要

　　2.就馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”相比較而言，*** ***。

　　A.生理需要相當於保健因素

　　B.生理和安全需要相當於保健因素

　　C.生理、安全和社交需要相當於保健因素

　　D.生理、安全、社交和尊重需要相當於保健因素

　　3.如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿，進步明顯，你將*** ***。

　　A.表揚他的成績，詢問他打算如何進一步提高

　　B.不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效

　　C.指導他採取正確的工作方法和工作程式

　　D.表揚他已取得的成績，並告訴他如何進一步提高自己的工作成績

　　4.可以使組織成員的行為得到改善的辦法是*** ***。

　　A.認可、獎勵或勸告等 B.批評、降薪或開除等

　　C.對不合理的行為不予理睬 D.上述三者均可

　　5.從期望理論中，我們得到的最重要的啟示是*** ***。

　　A.目標效率高低是激勵是否有效的關鍵

　　B.期望概率的高低是激勵是否有效的關鍵

　　C.存在著負效率，應引起領導者注意

　　D.應把目標效率和期望概率進行優化組合

　　湖南公選考試公共管理知識練習題答案

　　1.A 2.C 3.D 4.D 5.D