關於青春的高三作文

　　青春是怎麼的?我用手觸控，用眼環視，用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節，漂浮不定的幻想。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起看看吧。

　　篇1

　　青春青春

　　人的人生分為四個季節：幼年是明媚燦爛的春天，有我們對未來甜美的憧憬：青年是熱烈奔放的夏天，即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求;中年是收穫頗豐的秋天，成熟穩重，有讓人免疫不了的魅力;晚年是寧靜淡雅的冬天，靜靜地回味一生的芬芳，冀望於後代。

　　一年之計在於春，也就是說，一生之計在於幼年。“孩子不能輸在起跑線上”大約是這麼來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩，不能過多做自己的決定，大多時候由家長做主，所以青春期，這個讓人糾結敏感的時段，是一生中較重要的時段。

　　如花的歲月，我們享受許多，有年輕健康的身體，有使不完的無敵能量，有家人的愛護，但是這些都有限的，上帝是公平的，想獲得更多有代價。如花的歲月註定要伴隨血汗，淚水。古有懸樑刺骨，鑿壁借光，宋濂於冰天雪地的寒冬裡堅持不懈地抄書，今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音，斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音，外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》，以及威爾馬魯道夫戰勝小兒麻痺症獲奧運女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠去而褪色，卻因時間磨礪更讓人銘記。勝利的果實結在如花的歲月裡，成功之花開在美的年華中。

　　但是在物慾橫流的當今，有許多人活在當下，為了一時的貪慾白送這美妙的年華，燈紅酒綠，歌舞昇華，紙醉金迷。有人反駁說：難道要等老了玩不動了才後悔嗎?是的，看似高瞻遠矚，實則，鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動，但是我知道，玩樂後是空白的青春，迷茫的未來。阿斗樂不思蜀，白白辜負鞠躬盡瘁的諸葛亮，隋煬帝楊廣驕奢淫逸，斷送大好河山，郭美美炫富，惹公憤。從古至今，他們這樣做被唾棄，為什麼我們也步之後塵呢?把握光陰，從此刻做起。

　　如花的歲月註定和著血汗，作為中國的莘莘學子，大家感受頗深吧。升學的壓力，老師父母的期盼像張無形的大網，把我們愈捆愈緊，只剩濃重的呼吸，深深的無奈，既然我們改變不了環境，為什麼不努力著適應呢?高三是血盆大口的怪獸，撲向我，我拖起疲憊不堪的身體，強打十二分精神，與之拼命搏鬥，生死難料;抑或它是潛在的花香四溢的花園，只是需要我辛勤的耕耘，得當的方法。後種更讓人易接受吧，換個想法，重拾對未來的信心，高考已經下了戰帖，我理當接下才是。

　　身體的勞累，心靈的疲憊，一次次考試失利後的挫敗無力感，高三生活如此了?不，還有解開久攻不破的題後的驕傲輕鬆，還有親人朋友的關心鼓勵，理想大學氣派的大門，也會陪伴我們啊。

　　怎麼辦?我有了放下手中的筆的衝動，奔去玩電腦遊戲的衝動。青春總這樣，一路上開了五顏六色的野花，若是路人被誘惑，停下腳步欣賞，那麼會發現，前方的果實被他人槍摘一空。生活，是矛盾的，但是有舍，才有得。

　　青春同學們，我和你們將並肩作戰，相信這會是永生難忘的回憶。

　　篇2

　　青春的飛逝

　　無論是誰，內心細膩或是粗糙的誰，或許都曾因為迷茫而深感失意過吧。關於青春的飛逝，似乎我們只能站在原地看著它的離去，望塵莫及。

　　同樣因為生活的壓迫而扭曲變形的臉，同樣踏著沉重的腳步不斷前行的雙腿。我們似乎都有著那麼一段像是被青春擱淺的記憶，我們不能確定它的存在，更不能否定它的等待，它是在等待，等待著這麼個平凡的我把它再一次發掘出來。它是這麼一段承載著悲傷或是快樂的記憶，花開花落五千年，斗轉星移五個世紀，它就在枯燥與乏味中堅定不移地等待，等待我想起，等待我潸然。

　　難道，就真的有這麼一段本該刻骨銘心卻因為某種意外而暫時銷聲匿跡的記憶嗎?那麼為什麼無論我如何努力的想要把它記起卻總顯得那麼的無力?像是沉沁在一個漫長得永遠走不完的夢境般的，我總想在混亂不清的劇情中找到答案，我總想讓對於過去耿耿於懷的自己釋然，我總想向全世界證明，我是確確實實的擁有著那麼一段璀璨而深刻的記憶。可是，我那和青春有關的日子，究竟遺漏在了哪裡?

　　我依舊在如錦繡般亮麗的記憶長河裡摸索，我寧願相信自己是一個經歷過世間萬事卻無端失憶的人，我找不到自己找不到過去，但卻總有一顆堅定的心在尋找，總有另一顆堅定的心在等待。我雖找不到它，它固然也看不到我，但我還是寧願堅信看到的並不代表真實存在，然而看不到的也不代表是胡編亂造的虛構幻想。所以，從始至今，我從未停止過尋找那段早已經流離失所的青春。

　　青春，太過倉促和短暫，它以順雷不及之速，匆匆地從我身邊滑過，還未來得及目睹它的身軀和風姿，還未來得及開一個華麗的告別式，它便那麼單調地離開了，留給我們的只是遺憾和懊惱，悲傷和不捨。我依然還會痴痴地想，究竟那段和青春有關的記憶被我閒置在哪個地方了。它也許此時正靜靜地躺在一個沾滿塵埃的角落裡，被歲月腐蝕得變了質被光陰沖刷得褪了色吧?如果我當初真的這麼愚昧地褻瀆了那份記憶，那我一定得在一個撒滿陽光的日子裡把它拿出來風乾上色，將它洗盡鉛華，光豔如初。但願，這個因為記憶欠佳而造成的空缺總有一天會被填補上吧。

　　我曾不止一次地想象過，若是我再一次和青春邂逅，我一定會讓它在我身邊停留的時間稍微長一點;如果我再一次和過去相遇，我一定會讓它結束得更為美滿溫馨一些;如果，如果曾經我可以再認真執拗一些，那麼現在的我一定不會侷限於迷茫與無奈間了。

　　青春，青春的飛逝，但願你不會嘲弄我的無能為力，但願你不會唾棄我的束手無策，但願，但願我能再一次看到你，並且深刻記住你的臉。

　　篇3

　　青春無形

　　青春是怎麼的?我用手觸控，用眼環視，用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節，漂浮不定的幻想。

　　看著檯燈下我的手影，閃過我混濁的瞳孔，忽然有些領悟後的痛心，這一刻光線像針一樣穿過我的手心，而於此同時這一刻之後，光陰也悄悄的溜過，原來我一直放走的即是青春。

　　書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴，重複的提醒我一些回憶：青春無痕。

　　遙想放假至今，已十餘天了，我透過粉紅色的寶石記憶，支離破碎的完整，猛然意識到，別人用十餘天看到了陽光，我卻用十餘天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時，我卻兩手空空的仰望天空。

　　今天的我，突然明白，原來時光給予懶惰的人的最大懲罰並非讓他老去，而是用最鮮明的對比，讓一個人相信這一生失去的太多。

　　學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去，為了證明自己的決心有多深，還狠狠的用拳頭揍了牆壁一頓，直到自己的雙手紅腫起來，這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性，然後跑向樓頂，以向全世界宣誓的響亮聲音吼到：我一定要戰勝自己。

　　我總用最大的樂觀看待一切，但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。

　　我用手指一下一下的掐算著，在心裡一下一下的記憶這流逝的時余天，就像淘金者一樣，時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中，而我卻在過程中沒發現一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之餘，又再次複視這些流逝的光陰，像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的，能有幾段值得稱謂的，然而慚愧中更加確信一些故事的真實，原來這段日子像風一樣的飄過，而我竟麻木的毫無知覺。

　　我是可憐的，因為我總會是錯誤了發現能夠原諒的理由。

　　自責後我總會試圖用以少許的行為來彌補內心信心以及良心的疼痛，我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章，比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》，以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書，以這樣的方式來彌補自己那可憐的內心。

　　我發覺我選錯了書，至少不該抱有僥倖的心理來閱讀這本神聖的書籍，我的內心，突然擁有更多的內疚。會不小心的自卑，海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有，雖然她看不見藍藍的天空，雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫，可相比之下，她的思想卻美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優勝，她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面，她用一生的時光在黑暗中掙扎奮鬥，她用她神聖而又純潔的思想寫下了她內心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的願望，因為我已擁有。

　　我深深的折服於她的不屈意志，一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神聖的信仰，一個在渴望交流的意識中對知識若飢似渴的人;還有……

　　我不知是否該記住她所敘述的一切，一個用艱辛奮鬥去尋求知識的高尚靈魂。可我記不完，太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍的腦海，以致我努力回想，卻沒有頭緒。

　　不知誰說過了這麼一句話：“這世界唯有思想與愛情是不受控制的，而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力。”也許思想就真有這麼大的魅力，至少我現在忘不掉。

　　我確實，對於她我曾驚歎，但驚歎之餘更多的是冷靜的思考，更多的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構築出無法被時光抹滅的精神與靈魂，而我呢?內心又有了絲絲失落與憂傷，我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關係。曾經的自己也播種了夢想的種子，但由於自己的懶惰與疏忽以致荒廢，想到這兒，不以物喜的哲理更催人淚了，原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。

　　對於未來，我一直迷茫的顧盼;而對於今天，我卻倉皇失措的躲閃。

　　我是一個抓不住今天的人，遙想曾經的種種，除了留戀，更明白了光陰似箭的道理。十餘年匆匆而過，而我卻兩手空空的等待，竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。

　　再次仰望太陽，沐浴陽光，在痛楚中明白失去，在失去中找尋未來。

　　青春無痕的痛，我深深體會。

　　只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間，只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛：青春無痕。