我最敬佩的老師的作文

  老師教會了我們許多知識,我們要對每位教過我們的老師都懷著感激與敬佩之情。下面是我最敬佩的老師作文,歡迎參閱。

  我最敬佩的老師作文1

  他個子中等,但在我心中卻很高大魁偉;他眼睛不大,但總是炯炯有神意氣風發;他和我相處時間不長,但卻讓我記憶深刻。因為他臉上的淡淡迷人微笑,因為他為人處事的態度,因為他理解寬容的博愛之心,讓我慢慢的喜歡上了他,喜歡上了歷史,也學會了很多做人的道理,他就是我的班主任老畢。

  在課堂上,他講起課來總是抑揚頓挫,繪聲繪色,洪亮的聲音叩動著我們的心絃,黑板上的板書總寫的蒼勁有力,粉筆末飄飄落下,積了一層層。儘管上課是個嚴肅認真,專心致志的老師,下課後,他更像是我們的知心好朋友,你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案,你的所有傷心沮喪在他那都可以得到慰藉。“十班一定是最棒的”,這是他最常說的話,每當我們面對挫折左右彷徨時,這句話總能激勵我們奮發向上,勇往直前,讓我們的班級更有凝聚力。

  他還很有唱歌天分,我猜他年輕時一定很有實力,不過是因為某些原因,使他選擇了教師,真是為音樂界而深感惋惜 !沒聽過他唱歌的人肯定不會相信他有音樂天份吧!不過,真不是吹牛,在軍訓時的軍歌都是他教我們唱的,當時我們全班都為之震驚!在元旦晚會上他還帶領高一的班主任一起唱歌,當然也是他唱的最棒了,我想如果他再年輕些跳段街舞應該也不成問題吧。

  跟他交談你不用心急,他會帶你玩遍所有花樣;跟他的思路上課,你不用擔心,他會把傳授的知識融在幽默的話語中。天高雲淡,明鏡天空,他總時刻陪伴在我們左右,給我們講有趣的小故事,教我們做人的道理,他的一舉一動,一言一行都在默默的影響著我們。

  坐在教室裡,望著窗外來來往往正準備上課的老師,不禁油然生出一絲敬意,無論炎炎夏日還是凜冽寒冬,老師始終為我們傳道解惑,考試時為我們默默祝福。原來老師給我們的愛很簡單,有時只是一句鼓勵的話語,卻給了我們拼搏向前的動力和勇氣。

  老師,我不是您最得意的學生,您卻是我最尊敬喜歡的老師,很榮幸做了您的學生,我相信您的付出一定會得到回報的,我想真誠的和您說句:謝謝!

  很想有一天,能和您一起駐足喜馬拉雅;很想有一天,能和您一起探索金字塔的祕密;很想有一天,能和您登上長城,一起眺望祖國的大好河山。 如果有機會,我還想做您的學生!

  我最敬佩的老師作文2

  古之學者必有師,今之亦如此。在我十年的學習生涯中,有許多我印象深刻的老師,其中我最喜歡的,就是現在教我們語文的大張老師。

  三十歲上下,個兒挺高,帶著大鏡片的眼鏡,更顯示出他成熟的魅力。面色淨白,面容清秀、端正,有些像以前的大文豪。一頭黑髮梳的整整齊齊,很利索。前額光溜、平滑,居然看不到皺紋。牙齒非常潔白,一個出軌的也沒有,往講臺上一站,渾身都散發著語文的芬芳。

  老師的課講的很好,他講課時很和藹、很幽默,時常逗得我們哈哈大笑,在笑聲中領悟知識。老師的學識也很淵博,古今中外的事彷彿沒有他不知道的,他也很喜歡給我們講,擴充我們的知識面。他講的很詳細,也很清楚,使我們神遊其中,怡然自得。

  老師最絕的是他的朗誦,他朗誦的語調忽而似黃河之水般奔騰高亢,忽而似小橋流水般婉轉悠揚。讀到關鍵處,他睜圓雙眼振臂高呼,豪氣沖天;亦可讀到動人處以手撫膺,仰天長嘆,聲音哽咽。他有時會吶喊,有時亦彷徨。他的朗誦,既給我們展示了一個雙面的他自己,也使我們更為深刻的瞭解作者的思想感情。我很喜歡他的朗誦,因為他朗誦起來很像拜倫,那個激情澎湃的化身。

  老師很喜歡我們問他問題,我們也很喜歡問他問題。每當我們問問題時,他總是面帶微笑、很和藹的、樂此不疲的為我們解答,並且常常會延伸到題外,使我們學到更多知識。

  老師不但語文頂呱呱,其他學科也毫不含糊。有時我們認為很難的題在他看來都是小菜一碟,真是文理全才啊。

  當然啦,老師有時也是很嚴厲的。他對課堂記律要求很嚴格。每當他講課時,下面的說話聲的分貝如果超過了他所能容忍的最大限度,他就會突然停止講課,雙眉倒豎,眼中的怒火透過鏡片射出。此時無聲勝有聲,這種無聲的發怒很奏效,班級會立刻安靜下來,聽他講課。

  有時候對於某些屢教不改的學生,老師會一字一頓的大聲教訓,但他有時也會保持他那幽默的作風,既讓被批評者不感到太難堪,同時也提醒我們注意。他對我們的作業要求很嚴,字跡潦草者一律重寫,不完成作業者罰無赦。在他的嚴格、認真的監督下,我們的作業完成狀況很好,語文成績也穩中有升,這都是老師的功勞。“嚴師出高徒”,這話一點沒錯。

  既和藹,又嚴厲,這就是我最喜歡的大張老師。他在我的語文學習上給了我很大的幫助,我很感激他,並且會永遠的敬他、愛他!

  我最敬佩的老師作文3

  從小學到初中,我遇到的老師數不勝數,其中我最喜歡的老師只能數王青春老師和王麗老師了。

  王青春老師是我們的班主任,他身材魁梧,眼睛雖不是很大,但卻能在晴空萬里的天氣裡發出驚人的閃電,瞬間將你秒殺,你要是有什麼細微的小動作,也會被發現。

  王青春老師是教我們歷史的。課上認真聽講,課後休息一會便要準備下一節課的內容,這是每個老師上課的要求,我們的老師也不例外。於是上歷史課的時候,老師先讓我們認真的按照課本上的內容把學案做完,然後就叫一個同學把他的答案讀出來,讀完一句就叫那些不認真聽講、上課開小差的同學站起來回答剛才的那位同學讀的答案對不對。這樣既能吸引同學們的注意力,又能檢測到同學們做題是否認真。這讓我喜歡了老師的教學方式。

  老師不僅上課方式特別,還十分關愛同學。記得在兩個星期前,我參加戶外運動受傷了,第二天早上,同學們都要到田徑場進行晨練,我也帶著傷口慢慢走到田徑場,老師看見了,立即匆匆忙忙的跑過來對我說:“你的腿是怎麼摔的?有沒有去醫務室治療?醫生是怎麼弄的?你今天早上就不要跑了……”一連串的問題和驚惶的表情讓我感動的快要掉下眼淚。在接下來的幾個早上,我仍然無法繼續跑步,老師也一天天的關心著我。這讓我更加喜愛這位老師。

  還有王麗老師。王麗老師是我們的英語老師,她的發音特別標準,這讓我始終讚歎不已。上英語課的時候,老師總是用英語和我們對話,她特別設計了一張上課時要用的英語對話表,有時她說的英語我們只有很認真地聽才會理解她的意思。老師上課的方式也獨特新穎,她總是播放一些視訊和英文歌曲,既能激起同學們的學習熱情,又可以讓同學們很快的記住一些單詞、句子。所以王麗老師的上課方式也讓我喜歡。你可別看王麗老師上課時表情嚴肅,其實在課下,王麗老師是同學們的朋友。無論你跟她說什麼,她總是微笑著和你聊,要是同學們犯了什麼錯,王麗老師總會及時糾正我們。所以我更喜歡課後的王麗老師。

  這兩位老師是最關心我們的老師,他們都非常用心的教育著我們。每次寫字課的時候,老師總是監督我們寫字,只要你握筆姿勢和坐姿有問題,老師都會及時提醒你改正過來,知道你做到正確為止。這就是用心教育我們的老師,是我最喜歡的老師。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風、似柔雨,永遠銘記在我心中。我虔誠的祝福您:康樂、如意!