八年級上冊物理知識點複習

　　複習是提高學習成績的好方法。下面是小編收集整理的以供大家學習。
 

　　：

　　一、聲音的產生

　　1、聲音是由物體的振動產生的;***人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲，絃樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鍾考鍾振動發聲，等等***;

　　2、振動停止，發生停止;但聲音並沒立即消失***因為原來發出的聲音仍在繼續傳播***;

　　3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

　　4、聲音的振動可記錄下來，並且可重新還原***唱片的製作、播放***。
 

　　二、聲音的傳播

　　1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少***在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲***，一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢***軟木除外***;

　　2、真空不能傳聲，月球上***太空中***的宇航員只能通過無線電話交談;

　　3、聲音以波***聲波***的形式傳播;

　　注：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音;

　　4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s;聲速的計算公式是v=;聲音在空t氣中的速度為340m/s。

 

　　三、回聲

　　聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵裡，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲***如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的迴音壁***

　　1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上***教師裡聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合***;

　　2、回聲的利用：測量距離***車到山，海深，冰川到船的距離***;

　　四、怎樣聽見聲音

　　1、人耳的構成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成;

　　2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦，形成聽覺;

　　3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙，人都會失去聽覺***鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽覺神經處出障礙是神經性耳聾***;

　　4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經，再傳給大腦形成聽覺***貝多芬耳聾後聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音***;骨傳導的效能比空氣傳聲的效能好;

　　5、雙耳效應：生源到兩隻耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩隻耳朵的時刻、強弱及步調亦不同，可由此判斷聲源方位的現象***聽見立體聲***;
 

　　五、聲音的特性包括：音調、響度、音色***這是樂音三要素***

　　在響度和音調相近的情況下主要通過音色來判斷髮聲體

　　1、音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高***頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低;振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離。***

　　2、響度：聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽者距發聲者越遠響度越弱;

　　3、音色：不同的物體的音調、響度儘管都可能相同，但音色卻一定不同;***辨別是什麼物體法的聲靠音色***

　　注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立;
 

　　六、超聲波和次聲波

　　1、人耳感受到聲音的頻率有一個範圍：20Hz～20000Hz，高於20000Hz叫超聲波;低於20Hz叫次聲波;

　　2、動物的聽覺範圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、颱風、海嘯都要產生次聲波;
 

　　七、噪聲的危害和控制***四大汙染：噪聲汙染、水汙染、大氣汙染、固體廢物汙染***

　　1、噪聲：***1***從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;***2***從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;

　　2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音;

　　3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

　　4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

　　5、控制噪聲：***1***在生源處較弱***安消聲器***;***2***在傳播過程中***植樹。隔音牆******3***在人耳處減弱***戴耳塞***
 

　　八、聲音的利用

　　1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘錶等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位***蝙蝠辨向***製作***聲納系統***

　　2、傳遞資訊***醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等***

　　3、聲音可以傳遞能量***飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生***