四歲孩子的智力開發方法

　　四歲的孩子每天都精力非常充沛，活動量很大，要開發他們的智力有什麼方法呢?下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!

　　開發孩子智力的方法

　　拼圖、積木、繪畫、做遊戲等,但最好的方法是送他去幼兒園、託兒所,讓他在與同齡人的交往、遊戲的過程中自然發展。激發孩子對電動玩具進行拆裝的興趣,這個拆裝的過程,不但能夠開發孩子的智力,而且還能夠培養孩子對數理化的學習熱情。然而,很多家庭給孩子買回電動玩具,只是讓他玩玩而已,一旦孩子將它拆壞了,便毫不吝嗇地預以訓斥,豈不知,正是這種重財輕人的做法,扼殺了孩子的興趣和創新實驗能力。

　　開發孩子的智力,切忌揠苗助長;一定要順應孩子的發展規律。不要只注重孩子的智力發育,情商、心理健康的發展都非常重要。教育孩子是極其複雜、將教育、心理學知識融在一起、比較難掌握的一門藝術,在這裡,三言兩語是不解決根本問題的。建議多買一些怎樣教育孩子的書讀讀,對你掌握教育孩子這門藝術會有很大幫助。

　　四歲孩子的身體各部位的動作協調能力

　　四歲孩子身體各部分動作的協調能力比以前大大提高，在肢體運動協調方面常常顯示出驚人的能力：閃轉騰挪、攀爬跑跳等都能運用自如。他的平衡感也大大增強，可以做出一些需要相當複雜的肌肉控制技巧的動作，而且非常樂意在各種身體造型中展現自己的本領。

　　這個時候你可以向他介紹一些新的動作遊戲，比方說拍膝蓋、摸腳丫，或者躺在雪地裡伸展開手腳畫小天使等。孩子還顯然特別喜歡那些能刺激到內耳平衡的特技動作：如轉圈圈、盪鞦韆、翻跟頭等。***譯者注：我們的內耳，有協助身體平衡的功用，人體能順利完成走路、跑步、跳躍等各種姿勢主要依靠的就是內耳的平衡功能。

　　如果這個平衡系統失調，就會出現頭暈、噁心等症狀。而像轉圈圈、盪鞦韆等特技動作很容易導致內耳系統一時失調，使得孩子頭暈目眩。***

　　實際上，從這時起孩子對自己的能力已經有了內在意識。伴隨著對肢體動作更加熟練的把握，以及自我意識和身體感覺的萌芽，更多的內心感受開始彰顯出來。正因為如此，這個年齡的孩子喜歡新鮮的動作，他也許會隨著鼓點或歌聲而富有創意地手舞足蹈。***內在意識也明顯地表現在他對自己的肚子、心和骨骼的關心和興趣上。我們從他經常說肚子疼這個事實中不難看出這種端倪。***

　　有些時候，他實在是太需要肢體的活動了，如果這時你沒有給他提供足夠的機會去宣洩掉他旺盛的精力，反而想要約束住他，那麼他很可能變成一個讓你十分棘手的小搗蛋。假如你正為此而苦惱，不妨讓孩子儘量把時間用在戶外玩，儘可能給他提供豐富的活動設施，讓他有充足的機會展示他的強壯和靈敏。他不但能通過自身的活動來感受他的強壯，而且還希望你也能夠感受到他的強壯，告訴他他多麼棒。他也許會過來對你說：“我很厲害吧!”