關於教師永遠跟黨走演講稿
永遠跟黨走，是中國人民在實現小康社會道路上得出的歷史結論。永遠跟黨走，是人民群眾在社會主義革命、建設和改革奮鬥歷程中牢固樹立的信念。小編為大家整理了關於教師永遠跟黨走的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
高山仰首，大海揚波，大地充滿了新世紀的朝暉。2012年，我們的偉大的祖國母親---中國共產黨，迎來她91週年的華誕，更喜人的是黨的勝利召開，在這個特殊的日子裡，我們齊聚這裡，歌頌我們偉大的黨，歌頌我們偉大的國家。
中華上下五千年，留下的燦爛文化讓我們為之驕傲。思緒飄過唐宋元明清，來到20世紀初那個戰火紛飛的年代，我彷彿聽到山河在咆哮，大地在哭泣，華夏兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方?1921年的一個夏日，中國共產黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關頭，它挺身而出，帶領著千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了千千萬勞苦大眾。
改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來，黨中央解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，我國的經濟和社會發展取得輝煌的成就。人民看到的是，我們黨為人民謀利益更加紮實、更加富有成效，社會生產力進一步得到解放，綜合國力不斷增強，人民得到更多實惠，生活水平顯著提高。這一切都使人們真切感到，中國共產黨執政為民，是最可信賴的偉大光榮正確的黨。“沒有共產黨就沒有中國的現代化”，成為人民群眾在今天的共識。
永遠跟黨走，再創新輝煌。建黨91年來的光輝史業，猶如一幅波瀾壯闊的畫卷。伴隨著這一歷史程序，我們教育黨支部高舉黨旗跟黨走，埋頭苦幹建功業。今天，面對新的機遇和挑戰，作為教育事業的生力軍，更應肩負起歷史重任，在教育改革發展的偉大實踐中，永遠跟黨走，再創新輝煌。
永遠跟黨走，再創新輝煌，就要做“三個代表”重要思想的傳播者和實踐者。必須把實踐“三個代表”重要思想作為教育發展工作的行動指南。當代教師也只有用“三個代表”重要思想武裝自己，牢固樹立正確的理想信念，才能在教育戰線改革發展的廣闊舞臺上，創造出無愧於時代和人民的業績。
永遠跟黨走，再創新輝煌，就要做教育改革發展的生力軍。樹立起與教育改革發展相適應的市場意識、競爭意識、質量意識和效率、效益意識，吸取優秀的老教師寶貴經驗，武裝自己，充實自己。謹記教書育人為根本，立足本職，開拓創新，更好地展示自我，但當教育事業新時代的領路人。
永遠跟黨走，再創新輝煌，就要做刻苦鑽研業務技術的先鋒隊。面對時代的發展和歷史的重託，跟上時代發展的步伐。努力提高自身各項基本素質，力爭成為一名優秀的人民教師。
讓我們加倍努力吧!讓青春伴隨著夢想起飛，讓我們與時代同行，在“三個代表”重要思想的指引下，永遠跟黨走，再創新輝煌，為我們教育事業的蓬勃發展譜寫美妙的樂章。
篇2
今天，很榮幸，在即將迎來我黨90週年生日的時刻參加這樣一個極富教育意義的活動，站在這裡，或多或少有些激動，內心世界的波動，不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場，也不是因為其他選手的實力而產生的心理負擔，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當我用心去體會我所演講的題目《永遠跟黨走》的時候，感覺到自己掂輕了它的份量。
黨九十歲了，在感慨之際，我想起一句歌詞：我們把藍圖，再一次描繪，讓時代檢閱，讓時光體會，我們是否問心無愧。
是的，黨九十歲了，我們為黨的歷史之久而高興，更為黨在九十歲之際，依然幹勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無量而自豪。作為一名教育工作者，我感動於中華民族教育事業的迅猛發展，從建校辦學的空前熱潮，到佈局調整的資源整合;從等級學校驗收，名優學校建立到“三新一亮工程“、“六有工程“、“校校通工程“、“四配套工程“的穩步實施，從素質教育，課程改革，陽光體育運動的大政方針，到免費提供教科書，扶貧支教的惠民政策。共和國教育呈現著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產黨的英明領導，奏響了深化改革，擴大開放，加快發展科技興國的壯麗之歌。
我們的黨在十七大上提出了“創先爭優“活動，創先爭優即：建立先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員“活動“。雖然我不是黨員，但是我也有一份“建立先進個人思想，爭做優秀教師“的熱情。如果說，“不爭“意味著和平，那麼，“爭“就是一種追求。作為一名教師，信仰，就是我們的高度;追求，才會讓我們走向坦途。這就是我的答案。
我深深地記得那個外表纖細樸實、內心淡泊名利，不計生長空間、不爭雨露甘泉、不畏狂風雷電、不貪沃土肥原，始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡而又積極向上的徐巨集傑老師為了教育事業，最終倒在了自己魂縈夢繞的三尺講臺上。他不是黨員，只有一封未寫完的入黨申請書，也許是慎重，所以遲遲未寫，也許是謙虛，所以不敢提筆，也許是繁忙，所以匆匆未完……但他真正做到了未進黨的門，先做黨的人。他用自己的行動踐行了一名合格共產黨員的所思所想。誰說他不是黨旗下的又一次感動呢?
作為一名人民教師，我也像一個個優秀的黨員教師一樣，從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現理想的熱烈情懷，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求，是的，我願將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恆心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。參加工作三年以來，我始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風效力於教育教學，我以“假如我是孩子，假如是我的孩子“的換位思考去關注學生，研究學生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子的一切定格為工作目標，並付出辛勞的同時，也收穫了充實。
敬愛的老師們，春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時。走在校園，我總能看到一群群朝氣十足的老師爭取著成為黨的一分子，一群群天真的孩子嚮往著黨，我真的為黨高興，我看到了一個更好的未來，我想說，少年愛黨，則黨更強!
黨九十歲了，做為一名黨和祖國的接班人，唯願黨更好、更強!
篇3
各位領導，各位同志，大家好：
今天我演講的題目是------仰望天空，腳踏實地。
在演講之前，我想對大家講這樣一個故事。在去年的秋天，一位很年輕很漂亮的女教師被診斷出得了肺癌，僅半年的時間，她美麗的容顏就被病魔折磨得只剩皮包骨，在她奄奄一息，生命即將消逝的一刻，她用微弱的聲音說了生命中的最後一句話，你們知道它是什麼嗎?那句話是----“同學們，坐好來。“這個故事是真實的，因為她就發生在我的身邊，她是我的一位師範的同學。在生命的最後一刻，她腦海裡想的，不是她的父母，也不是她的孩子，最讓她放不下的，是她所教的學生。
這就是我們的人民教師，偉大的人民教師，把自己的一生都獻給了教育事業的老師。會愛自己孩子的人是人，能愛別人孩子的人，她一定是神。我想：她就是誕生在我們祖國教壇上的一位美麗的神。
我從小就有一個夢想，那就是長大了要當一名人民教師。自91年吉安師範畢業以來，不知不覺，我已在教育這條戰線上幹了20來個春秋。20年來，我一直默默地做著自己該做的工作，現在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。但黨和人民卻給了我許許多多的榮譽：20XX年被評為吉安市百名優秀教師之一;05年被評為縣十大傑出青年;20XX年被當選為江西省首屆小學語文學科帶頭人……
20年來，黨和人民給予了我這樣多的榮譽。其實我覺得我只是一直在努力實踐著自己的人生諾言，那就是：努力做一名好老師!
有時我的腦子裡經常會想這樣一個問題：什麼樣的老師才算得上是好老師呢?是課上得好，班上成績老得第一的老師就是好老師嗎?我想不一定是這樣的。真正的好老師一定是學生喜歡的老師，是家長稱讚的老師，是群眾口碑一直說好的老師。所以，我一直朝著這個心中既定的目標努力著。
昨天是我們縣小考結束的日子，當時我跑到教室，和我教了六年的學生交代完一些放假的事情，準備離開教室的時候，我們班一群同學在走廊上圍著我，大家你一句我一句的說著：“張老師，我們喜歡你，我們都捨不得你，我們會想念你……”有些女孩子眼睛裡還閃著淚花。看到這一切，我的眼淚也不聽使喚的在眼眶裡打著轉，但是我不太喜歡這種悲傷的離別，所以我強忍著，不讓自己的眼淚掉下來。但是我知道，我的眼睛裡流淌著的是幸福的淚水。
我喜歡看到孩子們甜甜的張張笑臉;我喜歡聽到學生親熱地聲聲呼喊;我喜歡看見學生積極努力後的滴滴進步。在這三尺講臺上，我為孩子們傳道解惑，給孩子們噓寒問暖，與孩子們打成一片……我幸福，因為我可以用真情去揮灑人生的價值，去釋放青春的夢想，踐行人生的追求。
曾經聽一位老師說過這樣一句話：如果你想幸福三天，你就去賺錢吧;如果你想幸福三個月，你就去結婚吧，如果你想幸福一輩子，你就去教書吧。我想，我會一直做一個幸福的語文老師的，讓生命在教壇這片土壤上綻放出幸福的花朵。
被學生愛著是一種幸福，但愛是相互的。如果你想被人愛那你首先得付出愛。在20年的和學生相處的日子裡，當看到班上的留守兒童由於缺乏父母的照顧，大冬天只穿著薄薄的外衣時，我會從家裡拿件毛衣送給他，要他別凍著;我曾經給家裡經濟困難的學生訂《小學生之友》，讓他們從書裡去尋找快樂;我始終堅信：“有時老師的一句鼓勵的話語，會改變孩子的一生”這句話。所以我總在每年的元旦，在教體局給我們老師發的每張明信片上寫上一句句鼓勵的話語，然後郵寄給那些已從我手上畢業，但總讓我放心不下的孩子。我會給學困生更多的愛，讓他們走出自卑，永遠抬起頭走路，讓他們對生活充滿自信;在我從教的20年的時間裡，我帶的班級的成績有些時候在平行班是沒有得到第一的，有時也會第二，或者第三，但我敢說，我班的孩子是最陽光的，他們臉上永遠充滿著自信。
成功只屬於過去，未來的路還很漫長。最後，我想引用溫的一對詞語來作為我今天演講的結束語，那就是：仰望天空，腳踏實地，永遠跟黨走!謝謝大家!
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