語文四年級暑假作業參考答案2015***2***

　　欲：想要 假：藉助;假借; 依靠。 苟:苟且,馬虎。 名:表達;說出。

　　貫：貫魚***穿成一串的魚。比喻有次序*** 舉:舉起來

　　3、馬到成功 鳥語花香 生龍活虎 雞飛蛋打

　　兔死狐悲 黔驢技窮 膽小如鼠 狗急跳牆

　　p42：閱讀臺《啟示的啟示》

　　1、省略號作用:聯絡上文，應該是引文的省略

　　2、蟲子的目標明確、堅持不懈朝著目標前進的精神值得學習。同時它不懂得思考，不懂得變通，不懂得尋找一些捷徑的毛病，我們也還是要摒棄.

　　我的發現：

　　我在牙籤的尾端抹上洗髮液，牙籤就會慢慢向前游去。牙籤為什麼會游泳呢?原來是因為洗髮液中含有去汙的“表面活性劑成分”，這種成份使水的表面張力變弱。牙籤尖的那一部分動起來，是因為牙籤尾部沾了洗髮液後，使周圍的水面張力下降，牙籤整體就被拉動了。

　　P44：閱讀臺：

　　1、細細的，彎彎的，象眉毛。月亮姑娘長胖了一點，好象彎彎的鐮刀。月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤一樣。

　　2、 7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。

　　實踐園：

　　1、教師——辛勤的園丁、蠟燭 護士——白衣天使 記者——無冕之王

　　解放軍——最可愛的人 環衛工人——馬路天使

　　2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。

　　那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。

　　爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。

　　智慧宮：

　　胃口：比喻食慾或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣，如“他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口”。

　　心肝——寶貝 骨肉——親人 手腕——手段

　　P46：閱讀臺：

　　1、作者著重從奇鬆、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。

　　P48：閱讀臺：

　　我心裡會想：這麼美麗的風景，這麼迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!

　　實踐園：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物體上下距離大”的是第***4***句。;表示“深、重、濃、大”的是第***2***句;表示“待人不刻薄”的是第***1***句;表示“重視”的是第***3***句。

　　2、表示說：唸叨 宣佈 回答 爭吵 演講

　　表示聽：聆聽 探聽 竊聽、打聽、聽說、

　　表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思

　　3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。

　　長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。

　　文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。

　　P50：閱讀臺：

　　2、王小米被誇是因為他用歇後語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意物件，用錯了歇後語，所以，說歇後語的時候也要注意物件和場合。

　　實踐園：

　　1、八仙過海——各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下

　　麥芒掉進針眼裡——湊巧了

　　2、一加一等於二——沒錯 一二五六七——丟三落四

　　小蜜蜂說話——甜言蜜語 公雞不下蛋——理所當然

　　三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除——心中有數

　　P52：閱讀臺：

　　1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。

　　2、夏天躲在小草裡，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 P54：實踐園：

　　1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。

　　黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　2、描寫夏天的詩：曉出淨慈寺送林子方 【宋】楊萬里

　　畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

　　傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一隻小螃蟹說：“大海的那邊是星星們的樂園!”

　　P54：閱讀臺***略***

　　實踐園：

　　2、盡心盡力*** 3 ***儘量*** 4 ***盡情*** 3 ***盡頭*** 3 ***山窮水盡*** 3 ***盡職*** 5 ***盡責***5 ***說不盡***1 ***取之不盡***1 ***同歸於盡***2 ***作業盡是優秀***6 ***

　　3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。

　　2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停

　　P56：閱讀臺：謎底：口

　　實踐園：謎底：

　　1下雨就滑*** 骨***2 魚頭魚身蛇尾巴***龜 ***3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　節日禮花***五彩繽紛*** 零存整取***積少成多*** 糧棉增產***豐衣足食*** 逆水划船***力爭上游*** 玩蹺蹺板***此起彼伏*** 彩色電視***有聲有色***

　　鬧鐘***一鳴驚人*** 打靶***有的放矢***

　　P58：閱讀臺：

　　讚美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹! 教師是人類靈魂的工程師。

　　實踐園：

　　1、尊師名言：

　　師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　一日之師,終身為父。——元.關漢卿

　　為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——***美***布魯斯

　　2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友遊酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。

　　P60：閱讀臺：

　　媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它並不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.

　　爸爸的話意思是:儘管書包是小的,但是裡面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內在的價值.

　　老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不侷限於一個小小的學校那麼高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。