給玉樹災區小朋友的一封信

　　寫信，雖然有點兒麻煩,但它可以鍛鍊人的文字表達能力,更重要的是,禮貌的書信表達,可以讓人的情感世界留下豐富的回憶。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　親愛的玉樹小朋友：

　　你們好!你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次“手拉手”活動，我們以寫信的方式和你們聯絡，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

　　我知道2010年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉，你們哪裡瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們萬分悲痛，我想對你們說：“一定要振作起來!”

　　如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧?我會帶你們去我們長沙的“烈士公園”。“嶽麓山”和“酷貝拉”。

　　對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧!另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎?

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝：

　　身體健康，學習進步

　　你的新朋友：王樂雅

　　2011年2月26日

　　範文二

　　玉樹的同胞們：

　　你們好!前幾天我通過看新聞聯播，得知——玉樹在2010年4月14日，發生了7、1級大地震。這場突如其來的災難給你們帶了巨大的悲痛和損失。

　　在地震中，你們的美麗家園變成了廢墟，有許許多多祖國的花朵就此凋謝，這場地震讓許多孩子失去了父母成了孤兒。面對災難，你們一定要堅強、振作，因為全國人民都在關心你們，為你們祈禱。

　　這場巨大的災難，讓你們離開了美麗的校園和可愛的同伴。每個救援人員都把每分、每秒當做生命，他們都儘自己最大的努力搶救每一個人，對他們來說，時間就生命。每當從廢墟下救出一個災民時，他們的臉上都會露出欣慰的笑容。你們一定不要辜負救援人員對你們的關心，你們一定要振作、堅強的活下去。

　　玉樹的災民們——地震雖然可怕，只要我們心連心，手牽手，就一定會度過難關。13億人民為你們祈福，13億人民的愛凝聚在一起，轉化為一種巨大的力量，這份力量一定會讓你們堅強的活下去。“加油..加油玉樹!”

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們在歌聲中度過這個艱難的時期吧!

　　祝：

　　你們有一個美好的明天

　　一名少先隊員

　　2010年5月3日

　　範文三

　　親愛的災區小朋友們：

　　你們好!

　　在地震發生之後，我開啟電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們災區的訊息。你們知道麼?大家都在關心、牽掛著你們啊!

　　我知道，我的朋友，你們是堅強的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下，你們並不絕望，那稚嫩聲音給予的生存希望，那稚嫩的童聲唱響的生命之歌，那稚嫩的小手行的嚴肅軍禮，是那樣深深地感動了我們。我們給予了你們無私的幫助，但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼啊!我知道，我的朋友，你們是堅強的。在那簡陋的帳篷裡，你們仍念念不忘學習，我多少次感受到，你們那渴望上學心靈，一直在急切地呼喚啊!終於，一個簡陋的帳篷學校建成了，各種各樣、形形色色的椅子，擠滿了這原本不大的教室，我的朋友們，你們端坐在椅子上，帳篷裡靜得出奇，但我知道，你們的心裡，怎不是心潮翻滾?我隔著電視冰冷的螢幕，還是嗅到了空氣中的絲絲興奮!你們上的第一堂課，便是“我的理想”，我知道，你們的理想並未因地震而破滅，而是變得更有意義：我要做解放軍，去救更多的人;我要做醫生，去挽救更多的生命;我要做老師，去教更多不能讀書的孩子……一個個理想，無不震撼著我的內心，對於坐在寬敞教室裡的我們來說，我們還有什麼理由去抱怨學習中那一點小小的困難呢?

　　我的朋友，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去，那原本屬於你們的陽光、平安和快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠!

　　你們的朋友——於佳彤

　　2010.4.15