山西高考文言文練習試題及答案

　　文言文閱讀是山西高考語文科目的必考題型，在備考階段除了複習基礎的文言文知識，更需要做好考前閱讀練習，下面小編為大家帶來，供大家閱讀練習。

　　山西高考文言文閱讀原文

　　名之與實，猶形之與影也。德藝周厚，則名必善焉;容色姝麗，則影必美焉。今不修身而求令名於世者，猶貌甚惡而責妍影於鏡也。上士忘名，中士立名，下士竊名。忘名者，體道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也;立名者，修身慎行，懼榮觀之不顯，非所以讓名也;竊名者，厚貌深奸，於浮華之虛稱，非所以得名也。

　　人足所履，不過數寸，然而咫尺之途，必顛蹶於崖岸，拱把之樑，每沉溺於川穀者，何哉?為其旁無餘地故也。君子之立己，抑亦如之。至誠之言，人未能信，至潔之行，物或致疑，皆由言行聲名，無餘地也。吾每為人所毀，常以此自責。若能開方軌之路，廣造舟之航，則仲由之言信，重於登壇之盟，趙熹之降城，賢於折衝之將矣。

　　吾見世人，清名登而金貝入，信譽顯而然諾虧，不知後之矛戟，毀前之幹櫓也!宓子賤雲：“誠於此者形於彼。”人之虛實真偽在乎心，無不見乎跡，但察之未熟耳。一為察之所鑑，巧偽不如拙誠，承之以羞大矣。伯石讓卿，王莽辭政，當於爾時，自以巧密，後人書之，留傳萬代，可為骨寒毛豎也。近有大貴，以孝著聲，前後居喪，哀毀逾制，亦足以高於人矣。而嘗於苫塊①之中，以巴豆塗臉，遂使成瘡，表哭泣之過，左右童豎②，不能掩之，益使外人謂其居處飲食皆為不信。以一偽喪百誠者，乃貪名不已故也!

　　有一士族，讀書不過二三百卷，天才鈍拙，而家世殷厚，雅自矜持，多以酒犢珍玩，交諸名士。甘其餌者，遞共吹噓，朝廷以為文華，亦嚐出境聘。東萊王韓晉明篤好文學，疑彼製作，多非機杼，遂設燕③言，面相討試。竟日歡諧，辭人滿席，屬音賦韻，命筆為詩，彼造次④即成，了非向韻，眾客各自沉吟，遂無覺者。韓退嘆曰：“果如所量。”

　　鄴下有一少年，出為襄國令，頗自勉篤，公事經懷，每加撫卹，以求聲譽。凡遣兵役，握手送離，或齎梨棗餅餌，人人贈別，雲：“上命相煩，情所不忍，道路飢渴，以此見思。”民庶稱之，不容於口。及遷為泗州別駕，此費日廣，不可常周。一有偽情，觸塗⑤難繼，功績遂損敗矣。

　　選自《顏氏家訓》***有刪節***

　　①苫塊：古人父母居喪之時，以草墊為席，土塊為枕。②童豎：童僕。③燕：通“宴”，宴席。④造次：匆忙、急促。⑤觸塗：處處。

　　山西高考文言文閱讀題目

　　9.下列加點字的解釋不正確的一項是

　　A.伯石讓卿 讓：推讓、謙讓。

　　B.雅自矜持 雅：平素、向來。

　　C.東萊王韓晉明篤好文學 篤：甚、十分。

　　D.辭人滿席 辭：辭別。

　　10.下列句子，全都屬於“求虛名”做法的一組是

　　①修身慎行，懼榮觀之不顯 ②伯石讓卿，王莽辭政

　　③以巴豆塗臉，遂使成瘡，表哭泣之過 ④朝廷以為文華，亦嚐出境聘

　　⑤握手送離，或齎梨棗餅餌，人人贈別 ⑥眾客各自沉吟，遂無覺者

　　A.①②④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

　　11. 下列對原文的概括與分析，不正確的一項是

　　A.君子高潔的言行往往不被信任，都是因為其言行高潔，名聲廣播，沒有給自己留下一點餘地，就像在山崖邊走路，因為腳旁沒有餘地，往往會從山崖上摔下去。

　　B.作者認為世上有不少人是名不符實的，往往清名播揚但金錢暗入，信譽昭著但許諾有虧，如近世某富貴之人，守喪盡孝，超過常禮，鬧出笑話。

　　C.東萊王韓晉明懷疑某一士族不過徒有虛名，他的一些詩文，恐怕並非他自己創作，於是設宴敘談，並以作詩試探，結果驗證了他的想法。

　　D.鄴下少年當初為了虛名，故意對百姓加以體恤，當他升官以後，他的本性暴露出來，不願再繼續把體恤百姓的事情做下去，於是功績被毀。

　　12.請把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。***9分***

　　***1***吾每為人所毀，常以此自責。***3分***

　　***2***人之虛實真偽在乎心，無不見乎跡，但察之未熟耳。***3分***

　　***3***以一偽喪百誠者，乃貪名不已故也!***3分***

　　13.請用斜線***“/”***給下面文段中加橫線的部分斷句。***不超過6處******3分***

　　匡章曰：陳仲子豈不誠廉士哉?居於陵三日不食耳無聞目無見也井上有李螬①食實者過半矣匍匐往，將食之三咽，然後耳有聞，目有見。”***《孟子•滕文公下》***

　　山西高考文言文閱讀答案

　　9.【知識點】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力，能力層級為B級***理解***。

　　【答案解析】D 解析：“辭”的意思是“有文采，有才華”。

　　【思路點撥】解答此類試題時可採用聯想***聯想課文語句***推斷、語言結構推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷、鄰字***同義複詞、偏義複詞***幫助推斷等方法。

　　10.【知識點】本題考查篩選文中的資訊的能力，能力層級為C級***分析綜合***。

　　【答案解析】B 解析：①只是立名者的一種表現，作者沒有明顯的態度。④是朝廷的做法，朝廷以為有文才，才用其人。⑥只是賓客的一種自然表現，寫完詩歌以後，沉溺其中，沒有察覺別人寫得如何。

　　【思路點撥】解題時應注意：***1***審清題幹，明確方向。***2***判明性質，識別錯誤項。***3***把握規律，辨明陷阱。

　　11.【知識點】本題考查歸納內容要點、概括中心意思的能力，能力層級為C級***分析綜合***。

　　【答案解析】D 解析：鄴下少年當初是為了高潔的名聲，篤情幫助和體恤百姓，但是升官後，這樣的費用日漸過多，於是他常常考慮不周全，並不是有意為之，但是他的名聲還是受到影響。

　　【思路點撥】此類題常以選擇題的形式考查，選項按原文順序，依次對內容進行分析、概括，其中一個錯誤項的錯誤設定有隱蔽性和迷惑性，它往往在大體正確的前提下設定一些與原文時間、地點、人物及事件不符的內容、詞語。做題時要仔細推敲，認真比對。

　　12.【知識點】本題考查理解並翻譯文中的句子的能力，能力層級為B 級***理解***。

　　【答案解析】***1***我每當被人詆譭的時候，經常因為這責備自己。***2***人的虛或實，真或偽固然在於心，但沒有不在行動上表現出來的，只是觀察得不仔細罷了。***3***由於有一件事情偽裝出現假，而毀掉了百件事情的真，這就是貪名不足的結果啊! 解析：***1***“毀”，詆譭1分;“被動句”1分，句意1分。***2***狀語後置“無不見乎跡”1分;“熟”，仔細，1分;句意1分。***3***“以”，由於，1分;“喪”，假，1分;句意1分。

　　【思路點撥】做翻譯題一要譯準詞義：實詞***含詞類活用、通假、偏義詞，修辭語句***及虛詞和固定結構。二要譯準句式***被動句，判斷句，省略句，倒裝句***。三要譯準句子語氣***陳述疑問感嘆祈使語氣***和句間關係***並列轉折因果等複句關係***