四年級北師語文期末試卷題

  小學語文試題在語文教學中佔了較大的比重,下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀參考。

  

  一、積累運用***46分***

  1、根據漢字的讀音或意思組詞***4分***

  盡***jìn*** 辰***時間、日子***

  給***jǐ*** 信***訊息***

  2、給加點的字選擇正確的讀音***用“ ”畫出來***,並給另一個讀音組詞***寫在括號裡******4分***

  A、那忽大忽小的水波,應和***he he***著田野上拖拉機的鳴響。*** ***

  B、那些穿著***zhuó zhe***華麗的紳士、婦人,看了木牌上的字都無動於衷。*** ***

  C、即使你是小草,我也給***jǐ gěi***你一定的地位。*** ***

  D、指甲會像毛髮***fà fā***一樣不斷生長。*** ***

  3、看拼音寫詞語,比一比誰寫得既正確又好看。***5分***

  zhǎ yǎn bìng mó jìn gōng zūn mìng

  4、模擬查字典填空。***5分***

  A、“秉筆直書”中“秉“用部首查字法,先查 部,再查 畫;音序是 ,音節是 。“秉”的意思是 ,這個詞語解釋為

  。

  B、“貧”字用音序查字法,應查大寫字母 ,再查音節 ;“貧困”鎮南關的“貧”的意思是 ,用“貧”還可以組成 、 、

  等詞語。

  5、根據語音環境在括號裡填上帶“靜”字的詞語***不能重複***,並選擇其中一個詞語造句。***5分***

  A、終於有一天,在黎明的*** ***中,突然傳來了山崩地裂的聲響。

  B、一天清晨,太陽花開了,在我們*** ***的小院裡,激起一陣喜悅,一片讚歎。

  C、太陽花伴隨著落日的餘輝慢慢地合攏了笑臉,*** ***地睡覺了。

  D、面對肆虐的病魔,你的眼中充滿了憤怒和*** ***。

  E、銀粒一般的種子撒下去大半月,竟絲毫沒有*** ***。

  6、按要求寫一寫,填一填。***9分***

  ***1***選詞填空。

  束手無策 手忙腳亂 目瞪口呆 目中無人 目不轉睛 手舞足蹈

  著急之時不能*** ***,遭遇意外時也不能*** ***。高興起來不必*** ***,取得成績怎能*** ***?

  ***2***選擇短語填空***填序號***

  有人說,寬容是一種潤滑劑, ;寬容是一種鎮定劑, ;寬容是一束陽光, ;寬容是一座橋樑, ……

  ① 可以消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

  ③ 可以將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

  ***3***默寫。

  《遊園不值》 應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

  , 。

  ***4***寫一句勸說別人珍惜時間的名言或諺語。

  。

  7、按要求完成下面的句子練習,祝你一帆風順。***10分***

  A、下面這句話有點小毛病,請你改一改***能用上修改符號更好***

  學習委員是一個時時關心身邊的每一個人。

  B、用恰當的關聯詞語把兩句話合併為一句話。

  地球的表面大部分被海水覆蓋著,地球看起來是藍色的。

  C、把下面這句話寫得更具體些。

  我把錢捐給災區的小朋友。

  D、根據句子的意思寫一個疑問句,注意用上提示語和標點符號。

  晚上,讓·彼浩勒又經過這裡,問那個盲老人下午的收入情況。

  E、太史伯對崔杼說;“我寫給你看吧。“改為第三人稱轉述句。

  8、先用《春潮》一文中得詞語填空,再完成後面的練習。***4分***

  *** ***的奔流 *** ***的冰排 *** ***的浪花

  *** ***的春潮 *** ***的黎明 *** ***的大江

  所填的詞語中, 、 、表示的是春潮的氣勢, 表示的是形狀, 表示的是顏色。

  二、快樂閱讀***24分***

  ***一***、讀《三月的桃花水》一課中的片段,體會詩一般的語言,完成練習。***7分***

  三月的桃花水,是春天的明鏡。

  他看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白雲;他看見垂柳披上了長髮,如霧如煙;他看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣;他看見村莊上空,很早很早,就升起了炊煙……

  1、三月 還會看見什麼呢?照樣子續寫一兩個分句。***3分***

  2、你喜歡讀這兩段話嗎?為什麼?***3分***

  3、寫一條你最喜歡的春天的農諺與大家共享。***1分***

  ***二***想你推薦一篇佳作,相信你讀後一定會受到啟迪,別忘了完成後面的練習***17分***

  我就是我***節選***

  親愛的小讀者,如果我問你,你最喜歡什麼花,我猜,我一定會得到上千種不同的答案,我想象你們用清脆玲瓏的聲音急急告訴我:

  我喜歡小茉莉,因為她潔白芬芳;

  我喜歡梔子花,因為她淡雅清香;

  我喜歡玫瑰花,因為她熱烈高貴;

  我喜歡雪蓮花,因為她晶瑩剔透……

  是呀,每一朵花都有它的可愛之處,怎能不叫人喜愛!一千個人會有一千種理由去喜歡他心目中的花,這是因為每一種花都是獨特*** ***的,小茉莉不會羨慕玫瑰的高貴,梔子花也不會去妄想雪蓮的冷香。這些花兒心中曉得,她們自己就是獨一無二的。

  我們身處在這個偌大的世界裡,茫茫人海中,你是誰?告訴這個世界:我就是我——有自己的個性,自己的風格,自己的靈魂和思想。

  由於你與眾不同,你才能脫穎而出。

  “我就是我”,簡簡單單的四個字,蘊含*** ***了太多的道理,它幫助我們擁有“自己”的東西,使我們能堅持自己的路。

  當我們在心裡悄悄對自己說“我就是我”,心裡也自然擁有了對自己的一份信心和肯定,這份信心會使我們不媚俗,不逢迎,不懼批評,不怕嘲笑*** ***。

  一棵樹有成千上萬的葉子,每一片葉子都不盡相同;冬天那漫天飛舞的雪花,每一片雪花也是別具一格。親愛的小讀者,在這個世界上,每一朵花,每片樹葉都驕傲*** ***地做著它自己,讓我們也學習做大自然裡的花朵和樹葉,在這麼多的人當中,不再去刻意模仿,也不再隨波逐流,我就是我——與眾不同,自成風景。

  1、請在文中括號裡填上加點詞語的近義詞。***2分***

  2、你能用文中的詞來描繪這些花的特點嗎?***2分***

  茉莉花—— 梔子花—— 玫瑰花—— 雪蓮花——

  3、請再寫出你所喜歡兩種花的名字和它的特點。***4分***

  ①花名: 特點:

  ②花名: 特點:

  4、著名哲學家蘇格拉底說:“世界上沒有兩片相同的樹葉”你能在文中找出和它照應的語句嗎?***書寫整潔、美觀******3分***

  5、文中幾處地方使用了破折號,練習前後文讀讀想想,這些破折號各起什麼作用?***2分***

  6、讀這篇文章,就像聽到了一位慈愛的長者的教導,他告訴我們要怎樣生活呢?能說說嗎?***3分***

  ▲你有什麼意外收穫或問題想和同學們交流嗎?請寫下來吧!***1分***

  三、妙筆生花***30分***

  題目:我有一雙 的手

  提示:認真觀察自己的一雙手,想想它有什麼突出的特點及作用,確定本文的寫作重點,把題目補充完整;內容要真實具體,要運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞語,要表達出自己的真情實感。

  以上是由小編分享的全部內容,希望對你的考試有幫助。