人教版四年級下冊第七單元作文8篇

　　人教版四年級下冊第七單元作文1：

　　一天傍晚，下著鵝毛大雪，雪下在房頂上，馬路上，大樹上……好像給整個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少，偶爾有個人走在路上，也是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。

　　有一位叔叔穿著一件羽絨服，戴著一頂棉帽子，還有一付皮手套。他小心翼翼地騎著自行車，頂著刺骨的北風，冒著大雪行走在回家的路上。忽然，他發現前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭，繞了過去。他想，好險啊!他又想到，天越來越黑了，別人從這裡路過，很容易掉進去，如果有人掉進去，又沒有人及時發現，會凍死的!我得想個辦法。於是，他下了車子，掉轉把，來到井邊，把自行車支到了井口上。

　　風更猛了，雪更大了。叔叔用了很長時間才回到家裡。

　　自行車冒著風雪靜靜地站在井口，像一位忠於職守的哨兵。自行車旁邊留下了很多人的腳印，人們看著這輛自行車，對它的主人非常敬佩。

　　人教版四年級下冊第七單元作文2：

　　在生活中，有許多人令我敬佩，如：為國爭光的宇航員叔叔;苦練書法的小夥伴;自強不息、努力拼搏的打工員。但最令我敬佩的還是那不畏酷暑、默默工作的清潔工阿姨和叔叔。

　　在炎熱的夏日，我和爸爸媽媽一起去游泳，在路上，我被一種臭味弄得快把腸子都吐出來了。在濛濛灰塵中，有個人影與推車若影若現、走到那裡時，才看見一個上了大把年紀的老人正在把又臭又髒的垃圾推車推向火場。我看到他的身體很不舒適，但他卻很高興的說：“你好!”我也不知為什麼會為他說你好時而感動，我看他好像有病患身，就悄悄地趁他不注意時把兩百塊錢放進了他的兜裡。當他把車裡的垃圾推到火場時，他就領了今天的工資：200元，他把錢放進兜裡時發現兜裡多了200元，一想就知道是我們給他的，就急忙地跑向我們這個方向，他用盡全力，終於追到了我們。我看他蠻勞累的，就問他怎麼了。他二話不說，把我放在他兜裡的200元給了我，匆匆忙忙地就走了。當他走時，我又看見了他那美麗的身影!老人那不接受別人的施捨，堅持的精神，使我心裡怦然一震，使我明白了生命的意義是什麼，是堅持。

　　啊!那老人堅持不貪的精神難道不值得我們學習和誇讚?

　　人教版四年級下冊第七單元作文3：

　　我們的語文老師李紅，她個子高高的，有一頭濃密的長髮，每天她臉上都帶著甜蜜的微笑。每次當她走進教室，我們都覺得像陽光一樣溫暖，別看她平時笑眯眯的，但對我們學習她要求很嚴格，我對她是又愛又怕。

　　有一次，她給我們佈置課堂作業，字跡要求工整，儘量少些錯別字。我認真寫完後排隊準備給李老師批改，看見前面的一位同學被罰抄重寫，心裡嚇得“蹦蹦”直跳，害怕自己也像前面的同學一樣，我忐忑不安地把作業本放到她面前，她拿起我的作業本，認真地批改起來，還在上面不停地打紅勾，我心裡的石頭這才落了地。李老師還把我的作業本當成範本給同學們欣賞，並在全班同學面前表揚我，我心裡美滋滋的。

　　這就是我又愛又怕的李老師。

　　人教版四年級下冊第七單元作文4：

　　我最尊敬的人是我的爺爺。

　　爺爺對我很好，只要媽媽同意，他就依我順我。他的廚藝也不錯，他的菜我們都愛吃，都豎起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那個小書架就是爺爺為我做的。別看他對我好，對於我的作業，他也管得佷嚴，我一放學回家發，爺爺就叫我寫作業，如果我不寫，他就問我幾時寫，等時候一到就叫我寫作業，一見我寫完作業就笑顏逐開，讓我去玩了。

　　爺爺很愛我們，他覺得只要對我有利，就會去做。他做的菜都是別人愛吃的，自己吃的剩菜，而且從不浪費，即使生病了，也為我們做力所能及的事。

　　這就是我敬佩的人——我的爺爺。

　　人教版四年級下冊第七單元作文5：

　　在學校，有一個我敬佩的人。那就是“小明”。他那捨己為人的精神，讓我久久難忘。

　　“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。長得很萌，一張圓圓的臉，像一個大氣球。

　　一天，天黑了下來。一場大雨即將來臨，不一會，就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時，“小明”走了過來，說：“我送你回家。”

　　在送我回家的路上，“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋溼了。他一直打噴嚏，鼻涕都流到了褲子上。“小明”把我送回家後，我發現“小明”全身都溼了。我心想：“小明”真是一個捨己為人好朋友。

　　“小明”真是一個捨己為人的好朋友。

　　人教版四年級下冊第七單元作文6：

　　在我們身邊，有很多默默無聞地幫助我們的人，其中就有我最敬佩的清潔工阿姨。

　　一天早上六點，天氣非常悶熱，我房間開著空調也感覺不到一絲涼快。這時，我聽見清潔工阿姨掃地的聲音。我跑下樓一看，只見一位年紀稍大一點的清潔工阿姨，在我們樓下，正拿著一把舊掃把，一點一點地把垃圾和樹葉掃成一堆，此時，我看見她豆大豆大的汗珠，從她那慈祥的臉上滾落下來，即使這樣，她還依然在那堅守著崗位，我從她那裡感受到了艱辛。

　　中午，天更熱了。太陽就像一個熾熱的火球，炙烤著大地，整個廣州就像發高燒一樣，，連知了也不叫了，我想，這麼熱的天，清潔工阿姨應該不會出來打掃了吧。結果出乎我意料，那位阿姨還在那裡，戴著那破舊的草帽，拿著那掃把，仍然在街上打掃著，還時不時伸手把垃圾扔進垃圾桶，就算街上滿地都是垃圾，她也不說一句埋怨的話。我從她那裡感受到了她的勤勞。

　　清潔工阿姨不僅為我們做出了貢獻，也為社會、地球做出了貢獻，

　　所以，榜樣就在我身邊，她就是我最敬佩的人。

　　人教版四年級下冊第七單元作文7：

　　我敬佩的一個人每個人都自己所敬佩的一個人，當然我也不例外。我最敬佩的是辛苦七天的清潔工人。

　　她長的很普通，一個大約四十幾歲的婦女，她每天早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛鍊身體的時候，都會看見她認真地埋頭工作，把路面清掃地乾乾淨淨。記得有一次，她把一條路面清掃乾淨後，一個行人走過來，隨手把吃剩的香蕉皮仍在乾淨的路面，在他的不遠處剛好有一隻垃圾箱，這麼近的一點路也不願走。那個清潔工什麼也沒說，只是默默地把香蕉皮掃進簸箕裡，我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

　　還有一天，垃圾車沒來清理垃圾，看著越來越多的垃圾，這為清潔工人把垃圾清理掉了，真好心。她正掃著，走來一個媽媽，拉著一個小男孩，那個媽媽對小男孩說：“你看，不讀好書，將來只能做這種工作，又髒又累，錢又少!”聽到這樣的話，我在一旁，我知道這個清潔工人心裡一定很難過，以前一定也有人這樣說過她吧。但她還是認真清掃著，為自己的職業努力。

　　清潔工是一個很不起眼的工作，但是卻為人們做出了太多的貢獻，如果沒有清潔工，那我們的環境將會怎樣?沒有清潔工，就沒有乾淨美麗的世界。

　　在我看來，任何一個為人民服務的人都是偉大的，不管做的是什麼工作，都值得我們敬佩!

　　人教版四年級下冊第七單元作文8：

　　聽到“殘疾人”這個詞語。大家一定會聯想到：一些年紀大的爺爺奶奶耳邊帶著一個“耳機”，那是幫助他們聽力的的儀器;一些夾著雙柺，或坐在輪椅上，那是他們腳傷了;在水果店買水果的老奶奶雙手不停的擺著姿勢，因為他們是啞巴。這些人雖然殘疾了，但他們同樣活的很快樂，很幸福。

　　殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過著方便的生活，但他們一樣活的精彩，甚至超過了普通人。

　　在我家附近的花園裡，我時常看見她和一些小夥伴在外面玩。她架著雙柺，縮著的左腿毫無生機地隨著她的身體晃動著。她是一個小兒麻痺症患者。長長的劉海，披著柔順的短頭髮，顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲著一雙大眼睛，高高的鼻樑上，架著一副眼鏡。時常能聽見她那清脆的笑聲。原來她是我們學校的。早上上學時，我看見她雙手架著雙柺，她見到老師笑著跟老師打招呼，那清脆的聲音使人感到震撼。後來聽別人說，她的成績非常好，在班中學習成績名列前茅。回到家後，我心潮起伏。跟我們相比，她要付出更多的汗水和淚水。她的學習成績那麼優秀，這並不是她天生的，而是她不斷努力追求自己的夢想，才會有今天的成績。

　　在我們的身邊，時常會看見一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法像正常人一樣快樂的生活，他們永遠只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多彩而美麗;有的人永遠只能生活在無聲的世界裡，從來沒聽到過小鳥歡快的叫聲，公雞大聲的叫鳴;有的人永遠不能用語言來表達自己的願望，只能默默地注視著天空，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的人因雙手殘疾而無法像正常人一樣學習、寫字;有的因雙腿殘疾而無法像我們一樣在草地上快樂的玩耍。

　　而她卻是個反例，她並沒有因為自己雙腿殘疾放棄在草地上快樂的玩耍，她並沒有架著雙柺而放棄在操場上奔跑。更可貴的是，她並沒有自己是個殘疾人而自暴自棄，放棄學習，反而用加倍的努力暢遊在自己的知識的海洋裡。