關於鼓勵的初中日記

　　如果把我的生活比作一座花園，鼓勵便是長在園中的朵朵花兒。下面小編為你帶來內容，希望大家喜歡。

　　篇一

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　“鼓勵”，一個極為普通的詞，然而在X光機下的它，卻深藏大學問。

　　“鼓舞”、“激勵”簡稱“鼓勵”，然而在顯微鏡下的“鼓勵”卻不僅僅是這兩層含義。

　　用高倍的顯微鏡觀察它，可以發現：

　　它可以使一個輕生的人，重新做回自己，找到生的希望。

　　它可以使一個學習下滑的人，以直線上升。

　　它可以使一個自卑的人，變得自信起來。

　　每當學校開家長會的時候，老師總是對家長說，多鼓勵孩子，多鼓勵孩子。然而又有多少家長能真正的做到鼓勵哪?我想不會有很多吧，大多數的應該還是貶低吧。正是因為這些才導致了現在學校中出現的“混混”以及所謂的“黑社會老大”。當生活中沒有人去鼓勵你時，不要灰心，不要絕望。記住一句話：“我們左右不了別人，但我們可以左右自己”。我們可以自己去鼓勵自己，自己的鼓勵往往比別人的更有效!。鼓勵你自己，會使你重新去面對你的家人、朋友、社會。

　　一句我能行，會使你真的能行。一句我可以，會使你真的可以。一句我了不起，會使你真的了不起。

　　鼓勵你自己，給自卑的心裡掂量自信的光芒。鼓勵你自己，給你糟糕的成績一上升的機會。鼓勵你自己，給令你輕視的生命點燃生還的火苗。

　　記住一句話：鼓勵你自己!

　　篇二

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　從古至今，有一樣東西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵。其實，有時鼓勵也很簡單，有的只是成功時的一句讚許，有的只是失敗時的一句安慰，有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵，才將一些人推向成功的道路。

　　不信，你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績並不優異，直至17歲時才剛剛讀完初中。但是後來，由於恩師的鼓勵、父母的支援和他的發憤圖強。最後，他成功實現青蛙卵剝離手術，成為世界上第一位實現此高難度手術的人。從此，他名揚海外。這成功不僅僅來自於他的不懈努力，這也歸功於他周圍人的支援。

　　“事實勝於雄辯”，當然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般，但他善於觀察，喜歡讀書。但後來，他好學的精神感動了他舅父，他舅父又說服他母親並鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵，牛頓能發現並證實“萬有引力”嗎?他能製造出反射望遠鏡嗎?

　　現在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵後，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬，裝扮春天;江河因潮水的鼓勵而穿越高山，向著大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!

　　篇三

　　201X年X月X日 星期X 晴

　　鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。

　　我因為性格害羞，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點，只要身體健康，這一點痛根本不算什麼;我因為心存畏懼，而不敢獨自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……

　　父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風風雨雨。

　　我因為考試成績不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關係，只要努力了，就不必在後悔。”我因為害怕被同學否定，經常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進，但是不說出來就沒人知道你的好主意。”我因為對自己沒有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵我說：“堅持下去，老師相信你能行!”……

　　老師的鼓勵教會我穩重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。

　　在八百米測驗中，我因害怕無法到達終點，而遲遲不敢走向起點，好友握住我的手，她的眼神像夏日裡的一縷清風，驅走了我內心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嚐失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅強，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……

　　好友的鼓勵教會我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。

　　數著掌心的紋路，順便拾起關於鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。

　　父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。

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