在辯論比賽的取勝的方法和注意事項

　　辯論是一門語言的藝術，也可以說它一種經驗、知識、智謀的較量，曾經他是尋求真理的途徑，現在已經成為了一種鍛鍊自我的方法。以下是小編為大家整理的關於，供大家參閱。

　　辯論取勝的方法：

       1、正確認識辯論賽場每個位置的價值

　　在辯論比賽中，共有四位選手來參與辯論。無論規則如何他們的作用是有目共睹的!清楚地瞭解每個人的性格特點及能力，找到適合辯手的位置是一場辯論賽是否能有一個好的開端的必要條件!首先介紹一下各個位置的特點。

　　一辯是整個辯論隊伍論點的支撐點，論點中的範圍、深度、觀點的鮮明、邏輯鏈條的完整，是維繫整個辯論隊伍生存的重要保障。做好一辯的最主要的要求就是為人得體大方，語言洪亮，最好具有演講方面的才能

　　二辯、三辯很多人把這兩個位置稱為主攻手，因為無論在什麼規則下，他們是主要的發起攻擊和返攻的發起者。身為二辯三遍的人必須具備良好的口才以及快速的反應能力

　　四辯是整個賽場上最後亮相的角色，作為總結陳詞的發言人，沒有一個好的口才以及大局觀是不能成為一個優秀的四辯。

　　2、辯論賽的立論戰術

　　辯論是由立論辯護和反駁兩個基本環節構成的，其中立論就是為了證明己方的基本立場，它是反駁的基礎和必要的階梯;因此，辯論中要特別注意加強立論的力度。下面簡單介紹幾種立論戰術：1、 邏輯嚴密,框架嚴整——立論中，運用嚴密的邏輯思維，構建嚴密無懈的理論框架，從而使自己的立論堅實。嚴謹，無任何漏洞可尋，這是使辯論獲勝的關鍵。2、出其不意，”破“中求”立“——辯論，說到底是一種知識、智謀的較量，辯論的一方在立論時如能充分運用自己的知識和智謀，在透徹地分析辯題的基礎上，突破對方立論的防線，巧妙地提出一個全新的概念，給對手一個“措手不及”，這樣便能大大削弱對方的攻擊力。3、少下定義，多做描述——在立論辯護中，我們時常會遇到一個無法迴避的事實，即給概念下定義。可以說，下定義是明確我們的基本觀點，澄清我們的基本立場的主要方法。

　　總的來說，在辯論中要注意恰當使用描述和定義的方法，兩者不可偏廢，但要儘量多用描述，從而達到既講清某些問題，又隱蔽另一些問題的境界，使對方不能迅速地判斷並抓住己方觀點中根本性的東西來攻擊。這樣，才能保證我們在辯論賽中取得較好的成績。

　　3、辯論場上的心理控制

　　在辯論賽場上，真正較量的不是言語和語句，而是對抗雙方的心力，智慧與勇氣。任何對抗都是控制與反控制的過程，你不控制對方 ，就會被對方所控制。在雙方的心力、智慧和勇氣的較量中，在棋逢對手的情況下，控制對方的心力和勇氣往往成為取勝關鍵。這種控制也就是控制對手的心理。心理控制首先要做到自我心理控制。自我心理控制是實現對整場比賽全面心理控制的首要前提。如果自我心力不強，勇氣不振，即使再怎麼有智慧，都是很難戰勝對手，征服觀眾的。其次，要控制急躁情緒。辯論賽非常強調語言的優美和表達的藝術，如果心理過於急躁，這方面的表現力就會喪失，而流露出爭吵的味道。所以，急躁對辯論賽的取勝十分有害。最後，要鼓足最大的勇氣，在敢於同對手鬥智的同時，還應敢於同對手鬥勇。兩軍對壘 ，勇者勝。
   
        辯論賽中應該注意的問題

　　1. 正方一辯的發言時間控制：正方一辯是整場辯論的第一個發言者，他沒有駁斥的物件，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。不過，如果能在念出最後一個字時，恰恰時間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點極難，所以不必強求。正方一辯還有一些戰術，如在發言結尾向對方提出好幾個問題，以圖擾亂對方一辯發言，但對方如稍有經驗，一般是避而不答，於是反而容易暴露本方的進攻點。一辯還常在結尾時說：“關於***將由我方二辯、三辯作進一步的闡述。”這種做法優點是在配合上顯得連貫，缺點是可能會破壞一辯的整體氣勢。如果時間已到而稿子還未唸完，可以把論點重複一遍，然後坐下。

　　2. 控制駁論的的比例：除正方一辯外，其餘辯論隊員都面臨著如何在發言中處理駁論與立論的關係，初學者易犯的毛病：一是明明聽到對方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學中的全是空門，竟然成了沒有空門;二是知道應該駁斥哪一點，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由於無法有效地組織語言，說起來吞吞吐吐，觀眾都替他著急。駁論應該注意的問題是： ①事先有所準備，對方可能從哪點進攻，做到心中有數，可以把想到的駁論分點寫在卡片上，對方談到哪一點，就抽出哪張卡片放在稿子開頭; ②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會予以痛擊;臨場駁斥要注意對方發言中的開頭一段，因為時間有限，如果駁斥其結尾，往往來不及組織語言; ③反駁的物件不要太過分散，不超過3點; ④最好是針對前一個發言者進行駁斥，如果中間已經隔了幾輪發言，駁斥的效果會減弱。當然，對方的重大漏洞或關鍵的論點、論據例外; ⑤確實覺得反駁有困難可以隻立論。

　　3. 語言通俗化、口語化：初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實恰恰相反。前面已經說過，辯手經過準備之後，對辯題的理解往往比評委深刻，這時，既要深得入，又要淺得出，發言時要避免使用專用術語，即使用也要作說明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對評委會產生較大影響，這一點也同樣適用於自由辯論。

　　4. 概念的模糊和清晰：其實不光是概念，很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點有點矛盾，但第3點指的是一般情況，而這裡指的卻是特殊情況。舉個例子：在“法治能消除腐敗”的訓練賽中，我持正方立場，這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義，消除的權威定義是使不存在，如果同意這個定義，顯然不利;如果不同意，這個定義又實在太難駁倒，甚至很難防守。最後我方採用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防範、監督、教育幾種功能相互作用的動態過程。實戰效果頗佳，對方沒有什麼好辦法指出我方這個定義錯在何處，結果在枝節問題上作了大量的糾纏。可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義精確。相反，概念的清晰是為了進攻，如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現象為零，這樣才能加強進攻的力度。

　　5. 煽情：煽情是辯論中的常用戰術，自由辯論中也應用頗多，但由於自由辯論中個人發言時間很短，使這種戰術的應用受到限制。大規模煽情一般出現的規範發言中。煽情時首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過火，以不影響自己發言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之後，說“腐敗如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買私人小汽車”中，反方大談農村失學嚴重，去煽希望工程的情，就有點風馬牛不相及了。

　　6. 豹尾：以往發言稿結尾都比較平淡，往往是把本方論點重複一遍，自從《獅城舌戰》出版之後，很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢巨集大的名言、俗語、詩詞來結尾，這值得一試，但要注意這句話必須和論點密切相關，而且一般由一辯和四辯來說。