與法同行初中教育徵文作文
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。下面是小編整理的關於我與法同行的徵文範文，供大家參考!
與法同行初中徵文篇1
古希臘哲學家亞里士多德曾經寫過一句話：“法治比任何一個人的統治來的更好。”是的，在日常生活當中，因為有了法律，所以世界會更美好，它就像朋友之間不可能沒有矛盾一樣，社會生活不可能沒有糾紛。就像一個理智而成熟的人對待朋友間的矛盾一樣，一個成熟而理智的社會不應該懼怕糾紛。而應該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓”，人人都要遵守規矩，這個社會才秩序井然。”如果這個世界真的沒有法律，這個世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。
盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧!它就是指在未得到他人許可的情況下，以為自己不會被他人及時發現或及時維護的方式取得財物或其它物質的行為。
可是，我有一個問題想問問大家：某某人撿到鉅額後沒上交，反而放在自己那裡，算不上涉嫌盜竊了呢?許多專家都提出了，可還是沒有一個準確的回答，有人說：“他可能是法律意識淡薄”;有人說：“既然是撿到錢就應該上交才對”……唉，說了那麼多，還是沒結果，那就說說我的觀點吧!我認為那人已經觸犯了法律，因為撿到的東西不是自己的，終究不是自己的，這些鉅額還是上交為好。
說到這兒，就是告訴我們同學撿到了東西，不能佔為己有，上交給自己的老師才是一個正確的行為。所以上面的事例就是將他人的財物轉移為自己或第三者佔有。
一個外地男子瞄向“睡在上鋪的兄弟”，事情時候這樣的：2013年年初，黃某應聘到了一家企業公司，單位給他安排了職工宿舍，他的上鋪叫劉某，兩人在聊天時，才得知是老鄉，兩人的友情之橋漸漸搭了起來不但幹活互相照應，下班也經常一起消費、吃飯，儼然，兩人成了“親兄弟”。可黃某工作之餘經常在外賭博，後來欠下了許多債務，他多次向劉某借錢，但都被拒絕，並告誡他不要在賭錢了。可他越陷越深，實在是找不到財物了，決定把目光拋向了黃某，因為兩人的深交已久，黃某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時，趁劉某熟睡，將他的銀行卡偷走取了錢後，交了債。因為心裡的害怕，到著銀行卡就離開回了老家。天亮後，劉某才得知，隨即報警，將黃某抓獲。
暑假裡，我觀看了《法眼》，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲初中生因為成天泡在網咖，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近內，向其他的同學索要錢財，不給就搶的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為重要，所以我們要學習法律。他讓我們也懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產犯法律後也不知道自己的行為是違法的，看來學好法律對我們的人生有很大的幫助，也不會讓我們的人生增加汙點，使我們的人生更加絢麗多彩，不會因為這個汙點而暗淡失色。
法律在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關係。你是法律，在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關係。你是學生，在校你就要遵守各項規章制度;你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更美好!更加和諧!
法律是無處不在的。人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進!因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，地講法律的原因，自覺來支援。
同學們，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之材。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，讓我們充滿激情，我們應該用實際行動，讓法律之花永遠怒放!
與法同行初中徵文篇2
法律，給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關係到我們的生活，我們的人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如:賭博，鬥毆，偷竊……
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂的事。
我記得一條新聞是關於某人接觸網路遊戲CS後，就著了迷，經常往網咖裡鑽。苦於家裡管得嚴，小興就想出這麼一招:每天一大早打著上學的旗號，揹著書包直奔網咖，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網咖，還因為錢不夠，不斷向父親索要週末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!
而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”:小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。願我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之材!!!
與法同行初中徵文篇3
成長路上，遍佈荊棘。與法同行，陽光滿地，周道如砥，前途光明!法制生活的時代已經來臨，法時時在我們身邊。
我想大家對“法”這個詞並不陌生。無論是看書讀報，還是看電影、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分，那麼，究竟什麼是法律呢?它是由國家制定或認可並由國家強制力保證實施的行為規範的總和，其目的在於為護對統治階級有利的社會關係和社會秩序。我們是祖國的未來，人類的希望。據統計，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件佔65%，已呈現出低齡化，團伙化，惡性化等新特點。
常言說得好，有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校園。要做一名遵紀守法的小學生，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神聖的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。有人說“掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀的通行證”。
走在成長的路上，驀然回首，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲，淚水、汗水編織起來的歷史。與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫!
與法同行初中徵文篇4
學法，知可為而不可為;用法，行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴，是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。
開啟這本圖文並茂的書籍，我一下子就被這生動形象的插圖，貼近生活的事例和細緻深入的講解吸引住了。細讀之後，我才發現這本讀物的意義不僅只在如此。
我們青少年是祖國的未來，名族的希望，我們理應健康的成長，去迎接美好的明天。但是，由於缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現象時有發生，一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝，為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長，讓人文花朵更加美麗的盛開，我們青少年就要認真學習法律知識，加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍，它把我們領入了法律的殿堂，它告訴我們，在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和扞衛者。
青少年的生活充滿了七色陽光，然而即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律，維護了我們的權利，讓我們具有了獨立的人格。生存權，發展權，受保護權，參與權。這些看似嚴明，生硬的法律，其實無不貼近我們的生活，無不充滿了那暖暖的法律之愛。
康德說過：有兩樣東西，愈是經常和持久地思考它們，對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈：我頭頂上的燦爛的星空，和內心崇高的道德法律。一本讀本，一些案例，但足以濺起我心靈的漣漪，讓我陷入深深的思考中。