關於用水環保建議書範文

　　節約用水並不是一句空話，水，是我們的生命之源，是有限的。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　親愛的廣大市民們：

　　20XX年10月31日，全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重，尤其是水資源。眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。

　　首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到汙染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，出國留學網人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。由此，我們對節約用水提出以下建議：一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。

　　如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。二、號召同學繪製有創意的節水標誌，分佈在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。三、居民們制定節水計劃，並在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。希望大家廣泛宣傳節約用水，並積極參加活動。

　　篇2

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是本校六年級的學生，我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。

　　因為，就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話，那麼一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4、32千克水流失，一年就有1676。8千克水流失，這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大於此，，而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水，必然會發生一系列的後果!

　　我想，之所以出現這種浪費水資源的現象，可能是學生們沒有節水意識，用過水後不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠，水龍頭關不了……這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費，所以，我們每個同學都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：

　　1、在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。

　　2、每在班隊課上開一次節約用水的班會，增強同學節約用水的意識。

　　3、值周班加強巡邏，看見浪費水的，扣分或扣藍星卡1~5張

　　4、每天中午紅領巾廣播站播放一則關於水資源短缺的訊息。

　　5、在廁所邊上裝幾個攝像頭，看看誰浪費水，並對其在集會時加以批評教育。

　　6。把水龍頭改換成節水型水龍頭，這樣使水資源浪費的可能性降低了。

　　這些小小的建議，僅供學校老師和領導參考。

　　此致

　　敬禮

　　篇3

　　親愛的朋友們：

　　雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到汙染。另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，出國留學網人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。由此，我們對節約用水提出以下建議：

　　一、加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。

　　二、號召同學繪製有創意的節水標誌，分佈在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。

　　三、居民們制定節水計劃，並在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。希望大家廣泛宣傳節約用水，並積極參加活動。