給幼兒園大班的表揚信範本
表揚信是讚頌對方的一種方式,你知道給幼兒園大班的表揚信是怎樣寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的給幼兒園大班的表揚信。望大家採納。
給幼兒園大班的表揚信範文篇一
經常有家長和我說,孩子學會這學會那,大班幼兒園教的東西還真不少。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,貝貝平常也不太喜歡把幼兒園學來的東西在家裡展示,畢竟她比班裡孩子大多小1歲,所以感觸不深。元旦前上的這節公開課讓我她的表現不但深感欣慰,同時心理還充滿了一陣陣的感動!
貝貝從一個2歲的,連撒尿都得讓老師來洗的小東西,託班時老師總是需要安排寧寧,丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天,像上廁所,穿鞋之類的事情對於她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起,有模有樣地坐在課桌前,像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題,並且能認認真真地和其他孩子一起,默默地添寫老師發下來的數學考試卷,不但能按時交卷,還能得一百分,這一切讓我心裡對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。
貝貝能和段老師,邱老師,以及新來的姚老師這麼多優秀的老師學習,生活在一起,真的是她的幸福。段老師說了,明天十幼的孩子是幸運的,他們有科技館,這是明天其他幼兒園沒有的,不錯,看著孩子上科技館時那快樂的神情,包括每週三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請求,我們看到了孩子對幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經,能縱情大聲整齊地表演唱,能寫拼音,算數學題,說英語了------從他們在幼兒園快樂的神情,放鬆的狀態裡,包括老師談論起孩子時,那種溢於言表,由衷的喜悅之情中,都讓人看到了一股深深的,溫暖的愛,這種愛才是最可寶貴的東西,它融入到了孩子的生活中,甚至生命裡。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴,這愛可以蔓延在孩子之間,蔓延到孩子的一生,蔓延到今後他們走入的社會,這種健康的心態將讓他們受用終生。愛不光是一種心態,它同樣是一種方法,它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕鬆,生活得也更快樂,這愛讓孩子不光是追求成功,它會讓孩子擁有幸福感!
公開課上,聽著段老師不停地對孩子們說著話,有的家長對我說,對著這麼多的孩子,真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦,是啊,早有俗語說家有五斗糧,不當孩子王,我相信面對這麼多形形色色,不同個性的孩子,老師會有感到辛苦,疲倦的時候,但公開課,我品出了更多的是甜味,相信對於一個愛孩子,喜歡自己職業的老師來說,看到孩子一天天的成長,包括和孩子之間的交流,互動,那種幸福,成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和貝貝朝夕相處,喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長,都讓人感到開心,喜悅,更何況老師呢?貝貝大了,會把老師,小朋友在幼兒園裡的很多故事都津津樂道地拿回來說了:邱老師做花捲穿了個漂亮的圍裙多年輕啊,我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了,段老師說對我們嚴厲是好事,說明她沒有放棄我們------貝貝的談論反過來又經常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。
貝貝,4歲多的小不點,她和五、六歲的小朋友成長在一起,快4年了,她沒有掉隊,在此我們感謝老師對貝貝的付出,培養和關照,貝貝始終愛著她的幼兒園,老師,和小朋友。貝貝的成長離不開這一切,是你們令她的生活豐富多彩,妙趣橫生,是你們幫助她身心健康地長大!
公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業歌曲,真的是讓人很感動,貝貝要不是歲數還小,她完全可以和其他孩子一樣,圓滿地結束幼兒園的生活,做一名合格的小學生了。
大三班曾海貝家長
20XX年1月6日
給幼兒園大班的表揚信範文篇二
尊敬的肖園長您好:
我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長。在這裡,讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活,思緒萬千。從託班到大班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了,分辨出多種顏色了,能背誦好多首古詩了,與人交往變得禮貌大方了,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!
四年來,孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20XX年的冬天,我個人由於身體原因住院20多天,大班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我,而且看到孩子的老爺年紀大,在學習上輔導不了孩子,就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩,解除了我們的後顧之憂,使得我在醫院能夠安心養病,直到康復出院。
這封感謝信其實早該寫給您們了,它的確是一封遲到的感謝信,也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸:給孩子選擇了公立幼兒園,選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光,教會了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長,我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裡還要感謝園領導,是你們人性化的理念,現代化的管理,才能帶出這麼強的師資隊伍,帶出這麼多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰,教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻!
最後,我衷心祝願東湖貝貝星幼兒園今後更加出色!祝願老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火,永遠都是孩子們童年的樂園!
XX
XXXX年XX月XX日
給幼兒園大班的表揚信範文篇三
尊敬的園領導:
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裡都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。
兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日裡孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!
大班xxx父親
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