上半年教師教學工作計劃範文
為了成長一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。如下的,歡迎大家閱覽
一、指導思想
以國家《基礎教育課程改革綱要***試行***》和《英語課程標準》為指導,認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念,積極進行“先學後導,當堂訓練”的課堂教學模式的運用和探索,優化課堂教學過程,重視對學生能力的培養,不斷提高學生的綜合素質,使每位學生自信且成功地成長。
二、具體措施
1、師德方面:我將繼續學習《教師職業道德規範》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規,提高自己的師德修養。嚴於律己,以身作則,時時處處為學生做表率。
2、教學方面
①本學期實踐“先學後導,當堂訓練”的課堂教學模式。認真備課,使各個環節都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導,讓學生學會自學。以學大眾健康網生為中心,採用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導學生參與,進行有效的課堂教學,提高效率。對於小組的評價要及時到位,並且將每節課的評價要及時的總結和記錄,起到一個長期激勵的作用。儘量做到單元清。
②作業的內容要形式多樣,而且體現分層作業,加大讀背的力度。作業做到人人面批,及時改正,提高書寫的質量。
③課堂上照顧好“兩頭”,採用“兵教兵”的方式,讓學生互相學習,互相幫助,使每個學生都有所提高。
3、學習方面:多讀書,讀好書,利用課餘時間學習生活教育理論以及研究“先學後導,當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課,以提高自己的業務水平。參加學校組織的培訓,並做好筆記。
4、教研方面:準時參加學校的教研活動,並認真學習和記錄。主動參與討論,對於學習目標、自學指導以及訓練題等,要積極研究,取長補短,以提高自身的教育教學水平。
5、紀律方面:嚴格執行學校的各項管理制度。提前侯課,按時下課。不坐課,不隨意調課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。
總之,本學期要方設法的調動學生的積極性,提高課堂效率,儘量在有限的時間裡完成教育教學任務,使學生在思想和學習上都能更上一層樓。
一、指導思想:
積極推行素質教育,推進《新課程標準》,真正確立起職業教育與社會發展相結合的教育理念,根據上級有關檔案以及XX年學校工作計劃要點,以學生髮展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生真正成為學習的主人、學有所成、適應社會、服務社會。
二、努力方向:
***一***自身業務方面:
1、爭取堅持養成及時反思和勤於積累的習慣。
2、努力改進課堂教學,激發學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。
3、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動,認真思考並虛心學習。
4、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協助班主任管理好班集體。
***二***個人進修方面:
1、堅持參加繼續教育學習。
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,儘快提高專業化水平。優秀的中職教師既需要有紮實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,瞭解青少年發展的規律,掌握專業技能,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。
2、提高自身素質,不斷學習進取。
教師勞動不同於一般的勞動,教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師既應該是學科知識方面的專家,又應該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用於教學活動中。因此,要不斷的學習,不斷的積累。
3、主動認真練習“三字”,練說普通話。“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。
***三***互相交流方面:
1、做好讀書筆記。
知識在於積累,“厚積而薄發”是人民教師應具備的文化素養,做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。
2、寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新臺階。
反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪裡做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態,也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式,因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。
3、寫好隨筆。
隨時寫下工作中的點滴,通過總結寫下心得為以後的教育教學留下寶貴經驗。
4、做好集體備課、聽課與評課,積極與同事互相交流,準備一、二節校級“公開課”。
5、積極參加各項教科研活動。
一、指導思想
按照學校教學工作計劃的要求,以全面提高教育教學質量,努力培養社會主義經濟建設合格的高素質的建設者為中心,以新大綱、新教材為內容,抓住當前教育發展的新契機,深化教學改革,推進素質教育,倡導教學創新,力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。
二、工作目標
通過多種形式,定期開展學期教研工作,進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平,構建特色的課堂教學模式,培養學生的綜合素質,發展學生的個性特長。
三、主要工作
1、加強校本教研,深化課堂教學改進工作,提高教師的專業發展水平。
2、積極配合學校的月考閱卷工作,組織好考試,做好測試後的成績統計分析,學生情況分析和教學改進方案。
3、積極參與教學科研活動,不斷更新教育理念和知識結構,共同探討教育問題,關注未來教育發展。
4、認真搞好公開課教學活動,先說課,後講課、評課,說課、評課要落實並有記錄;加強集體備課,集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課。
5、畢業班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上,注重學生的學習過程,加強實驗教學,重視學生思維能力培養,切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流複習經驗,明確複習方向,努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,爭取再創新高。
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