高中科技創新的手抄報圖畫大全
科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。做科技手抄報學習科學知識技能。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。
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高中科技創新的手抄報的資料:科技標語
1*** 今日奇思妙想,明日碩果累累。
2*** 大力開展科技文化藝術活動,全面提高師生綜合素質。
3*** 科技創造美好世界!
4*** 今日奇思妙想,明日碩果累累。
5*** 展開科學的翅膀,放飛科學的夢鄉!
6*** 尊重知識,尊重人才,尊重勞動。
7*** 積極投入科技文化藝術節,建立健康多彩的校園環境。
8*** 用創新點綴人生,讓科技融入理想。
9*** 科技讓我飛翔,飛向科技的世界!
10*** 科技創造夢想。
高中科技創新的手抄報的內容:科學家的故事
金冠之謎
赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好後,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。後來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進澡盆裡,一邊看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”, “尤里卡”***Fureka,我知道了***原來他想到,如果王冠放入水中後,排出的水量不等於同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等於物體所排出液體的重量。後來,該定律就被命名為阿基米德定律。
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