老師寫給家長的一封信

　　孩子的教育需要老師與家長的共同配合，老師應該加強和學生家長的聯絡，幫助孩子更好地成長。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長們：

　　你們好!我是青少年未來領袖演說特訓營的林老師。

　　站在一個老師的立場分析一下家長對孩子成長的看法，有很多的家長希望讓孩子變得更好，報了很多的補習班、興趣班，但那是不是孩子想要學的? 你們愛孩子，你們和孩子多久談一次話?多久交流一次心?多久詢問一下孩子的近況以及孩子自己的想法???你們又認真的思考過嗎??

　　很多家長都說愛孩子，或者說家長更愛自己，你們連孩子想要什麼都不知道還要求你們孩子這樣那樣??難道孩子出現問題，其實背後不都是家長的問題嗎?你們總是想讓孩子按照你們安排的行程走，對於孩子的自由，自己的空間你們給他們了嗎?孩子其實最需要就是有點自己的空間和你們適當引導，最重要的還是讓他們自己去經歷一些事，去體驗一下真正的生活，讓他們領悟到他們這個年齡屬於他們的思維觀念。

　　現在有很多對孩子成長方面的培訓，很多也是通話電話行銷的，很多家長接到電話還沒聽清楚就掛。尊敬的家長們 ，從您看到此篇文章開始，作為老師的我建議一下只要是有關於您孩子成長的，無論您再忙，都希望您多花時間瞭解一些，也許就是這樣一次偶然的機會就改變您孩子的一生。

　　一生中我們真的會做很多選擇，事業我們可以跳槽，公司我們可以重頭再來，而唯獨教育孩子我們人生中只有那麼一次機會。很多孩子在不同年齡段出現的各種問題，有時候面對問題的出現你們也措手不及了，根本不知道用什麼辦法可以更好的解決;其實一切都是因為你們對孩子不瞭解，這樣你們就不知道他們真正想要什麼，你們該給他什麼樣的解決方案才是孩子想要的。

　　你們想讓孩子很自信積極的對待生活，但你們從來不給他們走出去訓練的機會;你們想讓孩子學習成績好，但你們只是給孩子報一些補習班興趣班，卻不瞭解怎樣的方法才能真正讓孩子找到清晰的目標和學習的動力。你們想要孩子能有很好的交際圈，和家人朋友同學都可以很好的相處，但你們忘了最重要的培養孩子基本的愛心。 愛孩子並不是給孩子物質和金錢上的滿足，精神的給予甚於一切。

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　　篇二

　　家長:

　　您好!

　　還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對於孩子成長必經的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長.我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經也是孩子,現在面對自己的孩子,究竟該怎麼做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?

　　我想說的是,不要太多聽信輕鬆學習、快樂成長的神話.一分耕耘,一分收穫――這才是千古不變的真理.當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬鬆、愉悅的成長環境.但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關愛是他們的陽光雨露.

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　　篇三

　　尊敬的學生家長：

　　您好!

　　很高興與每位家長認識，因為我們有一個共同的意願，一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　在現實生活中，我們都希望自己的孩子好一點，出色一點，沒有哪一個家長不希望自己的孩子好的。對於一個國家來說，有一個孩子沒有培養出來無所謂，一個村有一個孩子沒有培養出來也無所謂，那麼對於一個家庭來說你覺得也無所謂嗎!每一個孩子在作為父母的眼裡應該都是最好的，你說是嗎。孩子無論今後幹什麼，都需要一個好的基礎，這個基礎從哪裡來?對於孩子來說，重點是培養孩子養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：

　　一、 紀律方面：

　　***1***孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母***來去要打招呼***;看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師、同學。

　　***2***孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴於律己，寬以待人，多多規範自己的孩子。畢竟，對於那些多動和富於攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己--天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓那種情況發生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。

　　***3***孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間遊戲、午間休息做到文明安全;活動做操排好隊，聽從指揮。一個注意事項是家長對孩子上學、放學路上的要求：孩子上學、放學路上，家長一定要叮囑孩子靠右邊走，不要打鬧，注意安全。

　　二、衛生方面　：

　　每位學生都帶好紙巾、水壺，不帶飲料零食進校園;隨天氣的變化，要記得多穿件衣服，一面著涼，自己採取一定的方法去記住。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也儘量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。另外，要記得給孩子剪指甲，少先隊員每天要記得佩戴好紅領巾。

　　三、生活方面：

　　1、養成良好的生活習慣

　　一是養成早睡早起的好習慣。早飯一定要讓孩子吃好，這對孩子很重要。

　　二是書包裡的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什麼課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。自己的事情一定要自己做，家長不能代替。

　　2、放手讓孩子做家務，會幫忙做家事的孩子會學習。

　　孩子自己的事情當然讓他自己做， 除此之外給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕鬆，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，提醒家長要注意寬容與忍耐，就算小孩做不好，也不要當面抱怨，做家長的待會兒再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一團糟，也不要生氣，為了教育，一定要讓他做家事，當他做完了家長要向他道謝"謝謝你幫忙!"告訴他，要認真做，要隨隨便便，養成無論大事小事，都要好好做的態度。

　　3、必須限制孩子看電視，玩遊戲機的時間。

　　長時間看電視的孩子，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多。看太多電視會帶來負面影響，因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象，只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已，久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的孩子，缺乏集中力，會變成不安定的小孩，不太會思考問題，所以成績不好。每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

　　四、學習方面：培養學生養成良好的學習習慣

　　1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處，現在我們就要培養他們良好的學習習慣。在學校老師會嚴格督促他們，家裡需要家長的督促，他們一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成，做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。

　　2、做作業要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業，要讓他們自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，平時我們家長要培養孩子對閱讀的興趣，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。每天在相同的場所，相同的時間用功。

　　3、創設良好的學習環境

　　一般的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。

　　在家裡為孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

　　4、家庭作業方面：

　　***1***每天用記事本記作業，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業，家長在完成的作業上簽名，長此以往，培養孩子做家庭作業的好習慣。

　　***2***在家做作業要注意：是否認真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經常“左手拿點心右手拿筆”的情況?不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。儘量不陪坐，養成在規定的時間內保質保量完成規定的作業。現在的孩子，回家作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

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