老師寫給家長的一封信

  孩子的教育需要老師與家長的共同配合,老師應該加強和學生家長的聯絡,幫助孩子更好地成長。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  尊敬的家長們:

  你們好!我是青少年未來領袖演說特訓營的林老師。

  站在一個老師的立場分析一下家長對孩子成長的看法,有很多的家長希望讓孩子變得更好,報了很多的補習班、興趣班,但那是不是孩子想要學的? 你們愛孩子,你們和孩子多久談一次話?多久交流一次心?多久詢問一下孩子的近況以及孩子自己的想法???你們又認真的思考過嗎??

  很多家長都說愛孩子,或者說家長更愛自己,你們連孩子想要什麼都不知道還要求你們孩子這樣那樣??難道孩子出現問題,其實背後不都是家長的問題嗎?你們總是想讓孩子按照你們安排的行程走,對於孩子的自由,自己的空間你們給他們了嗎?孩子其實最需要就是有點自己的空間和你們適當引導,最重要的還是讓他們自己去經歷一些事,去體驗一下真正的生活,讓他們領悟到他們這個年齡屬於他們的思維觀念。

  現在有很多對孩子成長方面的培訓,很多也是通話電話行銷的,很多家長接到電話還沒聽清楚就掛。尊敬的家長們 ,從您看到此篇文章開始,作為老師的我建議一下只要是有關於您孩子成長的,無論您再忙,都希望您多花時間瞭解一些,也許就是這樣一次偶然的機會就改變您孩子的一生。

  一生中我們真的會做很多選擇,事業我們可以跳槽,公司我們可以重頭再來,而唯獨教育孩子我們人生中只有那麼一次機會。很多孩子在不同年齡段出現的各種問題,有時候面對問題的出現你們也措手不及了,根本不知道用什麼辦法可以更好的解決;其實一切都是因為你們對孩子不瞭解,這樣你們就不知道他們真正想要什麼,你們該給他什麼樣的解決方案才是孩子想要的。

  你們想讓孩子很自信積極的對待生活,但你們從來不給他們走出去訓練的機會;你們想讓孩子學習成績好,但你們只是給孩子報一些補習班興趣班,卻不瞭解怎樣的方法才能真正讓孩子找到清晰的目標和學習的動力。你們想要孩子能有很好的交際圈,和家人朋友同學都可以很好的相處,但你們忘了最重要的培養孩子基本的愛心。 愛孩子並不是給孩子物質和金錢上的滿足,精神的給予甚於一切。

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  篇二

  家長:

  您好!

  還有五天時間,孩子就要邁入二年級了,時間過的比我們想象的還要快!對於孩子成長必經的種種艱難坎坷,你們有充分的心理準備嗎?一路上,孩子會覺得累,覺得辛苦,覺得孤獨,覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的,這就叫成長.我們回頭看看自己走過的路,那成長的艱難與疼痛都是有所體會的,我們曾經也是孩子,現在面對自己的孩子,究竟該怎麼做才能讓他們最好的成長呢?無論如何,沒有經歷過一次又一次的摔倒,誰能堅實有力的走路?

  我想說的是,不要太多聽信輕鬆學習、快樂成長的神話.一分耕耘,一分收穫――這才是千古不變的真理.當然,身為教師和他們的家長,我們要盡力給孩子們營造寬鬆、愉悅的成長環境.但遇到困難,在孩子迷茫時,請不要躲避,多花時間和孩子一起走過,要知道,孩子是較弱的花草,父母的關愛是他們的陽光雨露.

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  篇三

  尊敬的學生家長:

  您好!

  很高興與每位家長認識,因為我們有一個共同的意願,一切為了孩子,為了孩子的一切。

  在現實生活中,我們都希望自己的孩子好一點,出色一點,沒有哪一個家長不希望自己的孩子好的。對於一個國家來說,有一個孩子沒有培養出來無所謂,一個村有一個孩子沒有培養出來也無所謂,那麼對於一個家庭來說你覺得也無所謂嗎!每一個孩子在作為父母的眼裡應該都是最好的,你說是嗎。孩子無論今後幹什麼,都需要一個好的基礎,這個基礎從哪裡來?對於孩子來說,重點是培養孩子養成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

  一、 紀律方面:

  ***1***孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母***來去要打招呼***;看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師、同學。

  ***2***孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴於律己,寬以待人,多多規範自己的孩子。畢竟,對於那些多動和富於攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己--天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,教師會竭盡全力,不讓那種情況發生。作為家長,對此更負有不可推卸的責任。

  ***3***孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間遊戲、午間休息做到文明安全;活動做操排好隊,聽從指揮。一個注意事項是家長對孩子上學、放學路上的要求:孩子上學、放學路上,家長一定要叮囑孩子靠右邊走,不要打鬧,注意安全。

  二、衛生方面 :

  每位學生都帶好紙巾、水壺,不帶飲料零食進校園;隨天氣的變化,要記得多穿件衣服,一面著涼,自己採取一定的方法去記住。在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也儘量讓孩子不帶零花錢,懂得節約。另外,要記得給孩子剪指甲,少先隊員每天要記得佩戴好紅領巾。

  三、生活方面:

  1、養成良好的生活習慣

  一是養成早睡早起的好習慣。早飯一定要讓孩子吃好,這對孩子很重要。

  二是書包裡的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什麼課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。自己的事情一定要自己做,家長不能代替。

  2、放手讓孩子做家務,會幫忙做家事的孩子會學習。

  孩子自己的事情當然讓他自己做, 除此之外給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕鬆,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學習機會,提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事,當他做完了家長要向他道謝"謝謝你幫忙!"告訴他,要認真做,要隨隨便便,養成無論大事小事,都要好好做的態度。

  3、必須限制孩子看電視,玩遊戲機的時間。

  長時間看電視的孩子,會流利地和人交談,具有協調性。但問題也很多。看太多電視會帶來負面影響,因為小學生聽看的節目,以娛樂性質的節目居多,不需要像讀書般認真思考發揮想象,只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已,久而久之,就養成了被動的性格,持續盯著電視看的孩子,缺乏集中力,會變成不安定的小孩,不太會思考問題,所以成績不好。每天限制時間,而且規定完成功課才能玩,節目內容也必須注意,家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

  四、學習方面:培養學生養成良好的學習習慣

  1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處,現在我們就要培養他們良好的學習習慣。在學校老師會嚴格督促他們,家裡需要家長的督促,他們一放學回到家,就要讓他們把當天的作業先完成,做作業的時候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校學的好習慣就全忘了,這樣我們老師在學校做的都是無用功了。

  2、做作業要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業,或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時完,這影響到孩子的學習興趣和積極性。寫完作業,要讓他們自己整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是準備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,平時我們家長要培養孩子對閱讀的興趣,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。每天在相同的場所,相同的時間用功。

  3、創設良好的學習環境

  一般的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。

  在家裡為孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

  4、家庭作業方面:

  ***1***每天用記事本記作業,每天提醒孩子對照記事本依次完成作業,家長在完成的作業上簽名,長此以往,培養孩子做家庭作業的好習慣。

  ***2***在家做作業要注意:是否認真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經常“左手拿點心右手拿筆”的情況?不需要教他解題,學生對理解題意有困難的話,家長可以幫助他多讀幾遍,直至讀懂題目要求。儘量不陪坐,養成在規定的時間內保質保量完成規定的作業。現在的孩子,回家作業的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。

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