上海高考文言文閱讀習題及答案譯文

  文言文閱讀是上海高考語文中最多考生失分的地方,提高文言文閱讀能力,是各位考生複習備考的重點,下面小編為大家帶來上海高考文言文閱讀習題,供考生閱讀練習。

  上海高考文言文閱讀原文

  二十四年春,秦使人告晉大臣,欲入重耳。晉許之,於是使人送重耳。二月,重耳立為晉君,是為文公。文公使人殺子圉。子圉是為懷公。其秋,周襄王弟帶以翟伐王,王出居鄭。二十五年,周王使人告難於晉、秦。秦繆公①將兵助晉文公入襄王,殺王弟帶。二十八年,晉文公敗楚於城濮。三十年,繆公助晉文公圍鄭。鄭使人言繆公曰:“亡鄭厚晉,於晉而得矣,而秦未有利。晉之強,秦之憂也。”繆公乃罷兵歸。晉亦罷。三十二年冬,晉文公卒。

  鄭人有賣鄭於秦曰:“我主其城門,鄭可襲也。”繆公問蹇叔、百里傒,對曰:“徑數國千里而襲人,希有得利者。且人賣鄭,庸知我國人不有以我情告鄭者乎?不可。”繆公曰:“子不知也,吾已決矣。”遂發兵,使百里傒子孟明視,蹇叔子西乞術及白乙丙將兵。行日,百里傒、蹇叔二人哭之。繆公聞,怒曰:“孤發兵而子沮哭吾軍,何也?”二老曰:“臣非敢沮君軍。軍行,臣子與往;臣老,遲還恐不相見,故哭耳。”二老退,謂其子曰:“汝軍即敗,必於殽厄矣。”三十三年春,秦兵遂東,更晉地,過周北門。周王孫滿曰:“秦師無禮,不敗何待!”兵至滑,鄭販賣賈人弦高,持十二牛將賣之周,見秦兵,恐死虜,因獻其牛,曰:“聞大國將誅鄭,鄭君謹修守禦備,使臣以牛十二勞軍士。”秦三相謂曰:“將襲鄭,鄭今已覺之,往無及已。”滅滑。滑,晉之邊邑也。當是時,晉文公喪尚未葬。太子襄公怒曰:“秦侮我孤,因喪破我滑。”遂墨衰絰②,發兵遮秦兵於殽,擊之,大破秦軍,無一人得脫者。虜秦三將以歸。

  ***節選自《史記·秦本紀》***

  天下之事以利而合者,亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭,鄭將亡矣。燭之武出說秦穆公,立談之間存鄭於將亡,不惟退秦師,而又得秦置戍而去,何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強援、附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,詎能若是乎?秦穆之於晉,相與之久也,相信之深也,相結之厚也,一怵於燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有於鄭乎?他日利有大於燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!

  ***[宋]呂祖謙《東萊博議》***

  [注]①秦繆公***?—公元前621年***,也作秦穆公。②衰絰***cuī dié***:古代喪服。

  上海高考文言文閱讀題目

  4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是***3分***

  A.我主其城門 主:掌管

  B.更晉地,過周北門 更:更改

  C.何移之速也 移:變化

  D.相與之久也 與:結交

  5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是***3分***

  A.繆公乃罷兵歸 事所以不成者,乃欲以生劫之

  B.因喪破我滑 因河為池,踐華為城

  C.虜秦三將以歸 臣以神遇而不以目視

  D.秦、晉連兵而伐鄭 夜縋而出,見秦伯

  6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是***3分***

  A.周王室兄弟鬩牆,日漸衰微。周襄王遭到弟弟攻打只好出逃鄭國,向秦晉求告,最後還是依靠繆公、文公的支援才得以回朝,殺死弟弟。

  B.燭之武審勢度勢,一言紓難。燭之武陳說利害,指出滅掉六國只會利晉而無益於秦,還會給秦國埋下禍患,最終促成秦國退兵,保全鄭國。

  C.秦穆公利益至上,相時而動。秦穆公本來是助晉圍鄭,認清利弊之後馬上叛晉而親鄭,但後來有人出賣鄭國時,又不惜勞師襲遠攻打鄭國。

  D.晉文公借力使力,晉國坐大。晉文公藉助秦的力量回國登位,又在秦穆公的帶領下助襄王回朝。城濮之戰四年後,晉文公竟能阻擊大破秦軍。

  7.把原文中面線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

  ***1***且人賣鄭,庸知我國人不有以我情告鄭者乎?

  譯文:

  ***2***鄭販賣賈人弦高,持十二牛將賣之周,見秦兵,恐死虜,因獻其牛。

  譯文:

  ***3***一怵於燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有於鄭乎?

  譯文:

  上海高考文言文閱讀答案

  4.【答案】B

  【命題立意】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。

  【解析】分析語境,“更晉地,過周北門”是指秦軍向東進發所走的路線,所以“更”應該是“經過”的意思。成語有“少不更事”。

  【舉一反三】推斷實詞詞義常見的方法有六種:① 憑上下文推斷詞義;② 利用互文、對偶、排比等修辭推斷詞義;③ 根據造字法進行推斷;④ 根據語法***句子結構***分析推斷;⑤ 成語聯想推斷;⑥ 課文遷移推斷等。一輪複習不少學生已經掌握,現在是要強化。特別是語境分析推斷,是最重要的。

  5.【答案】D

  【命題立意】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

  【解析】D兩個“而”都是連詞,表順承。A乃:才∕是;B因:由於∕憑藉、依靠;C以:而∕用。

  6.【答案】D

  【命題立意】本題考查歸納內容要點、概括中心意思。

  【解析】“晉文公竟能阻擊大破秦軍”錯,晉文公已死,是太子阻擊大破秦軍。

  7.【答案】***1***況且,***既然***有人出賣鄭國,怎麼知道我國就沒有把我們的實情告訴鄭國的人呢? ***2***鄭國有個做買賣的商人弦高,趕著十二頭牛將要到周地去賣,遇見秦軍,他害怕被殺或被俘,就獻上他的牛。***3******秦穆公***一旦被燭之武***所說***的利益誘惑,拋棄晉國***就***如同擤鼻涕吐唾沫,對於鄭國又有什麼***不能拋棄的***呢?

  【命題立意】本題考查翻譯文言文中的重要語句。

  【解析】文言文翻譯要注意重點詞語和特殊句式。

  上海高考文言文閱讀譯文

  二十四年春,秦派人告訴晉國的大臣,要送重耳回國。晉國表示同意,於是派入送重耳回國。二月,重耳被立為晉君,就是文公。文公派人殺子圉。子圉就是懷公。當年秋天,周襄王的弟弟王子帶勾結翟人伐周襄王,周襄王逃出,住在鄭國。二十五年,周襄王派人向晉國、秦國告急求救,秦繆公率兵幫助晉文公送周襄王回國,殺周襄王的弟弟王子帶。二十八年,晉文公在城濮擊敗楚軍。三十年,繆公幫助晉文公包圍鄭國。鄭國派人告訴繆公說:“滅亡鄭國是幫晉國的忙,對晉當然有好處,但對秦未必有利。晉國的強大,正是秦國所擔憂的呀。”繆公於是罷兵而歸,晉也罷兵。三十二年冬,晉文公死。

  鄭國有人向秦出賣鄭國說:“我掌守鄭國的城門,鄭國可以偷襲。”繆公徵求蹇叔、百里傒的意見,他們回答說:“穿過好幾個國家千里迢迢去偷襲別人,很少能佔到什麼便宜。況且鄭國有人出賣鄭國,焉知我國就不會有人把我國的情況也告給鄭國呢?不行呀。”繆公說:“你們不知道,我已決定了。”遂發兵,派百里傒之子孟明視、蹇叔之子西乞術和白乙丙率兵。出兵的那天,百里傒、蹇叔二人哭送他們。繆公聽見了,大怒說:“我發兵的時候你們這樣哭哭啼啼沮喪我軍,這是為什麼?”二位老人說:“我們決不敢沮喪您的軍隊。只是因為軍隊出發,我們的孩子將隨軍前往,我們年已老邁,一旦回來晚了恐怕就再也見不到了,所以才哭。”二位老人退下,對他們的孩子說:“你們的軍隊如果打敗,必定是在殽山險隘之處。”三十三年春,秦軍終於東進,經晉地,路過周的北門。周王孫滿說:“秦軍無禮,不敗才怪呢?”軍隊開到滑,鄭國有個做買賣的商人弦高,趕著十二頭牛將要到周地去賣,遇見秦軍,他害怕被殺或被俘,就獻上他的牛,說:“聽說大國將要征討我鄭國,鄭君正恭謹地加強守備,派我用這十二頭牛來犒賞士兵。”秦國的三位相互商量說:“原打算偷襲鄭國,但鄭國現已覺察,去也來不及了。”便滅了滑。滑是晉國的邊邑。此時正碰上晉文公去世尚未埋葬。太子襄公大怒說,“秦欺我孤寡,竟然趁我舉喪攻破我滑邑。”於是穿上黑色喪服,發兵在殽山堵截秦軍,出擊,把他們打得大敗,沒有一人逃脫。抓獲了秦國三個大將回去了。

  ***節選自《史記•秦本紀》***

  天下的事因為利益而合作的,必然會因為利益而分離。秦國、晉國聯合出兵討伐***或“攻打”***鄭國,鄭國就要滅亡了。燭之武出城遊說秦穆公,站著說會話的工夫就在***鄭國***將要滅亡的時候保全了鄭國,不只是使秦國軍隊撤兵,並且又得到秦國幫助設定戍守才離去,***秦國***改變得多麼快啊!燭之武一席話就讓秦穆公背叛了晉國而親近鄭國,捨棄強大的援軍,而依附弱小的國家;拋棄***與晉國***舊日的恩情,召來***晉國***新的怨恨;捨棄成功,觸犯危險。不是***燭之武所說的***利益與危害深深擊中了秦穆公的心,怎麼能像這樣呢?秦穆公與晉國,相互結交很長時間了,相互信任很深了,相互結盟很厚了,***秦穆公***一旦被燭之武***所說***的利益誘惑,拋棄晉國***就***如同擤鼻涕吐唾沫,對於鄭國又有什麼***不能拋棄的***呢?如果哪天有比燭之武所說的更大的利益,我明白秦穆公一定會很快轉變去尋求那更大的利益了!