給遠方小朋友的一封信書信格式

　　書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　金佳怡：

　　你好!

　　近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

　　很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家瞭解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

　　我是一個比較活潑開朗的女孩，在家裡我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家裡的開心寶。家裡再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多雲，多雲轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。批註：劃橫線的語句十分生動、形象，抓住了自己的主要特徵來介紹。

　　最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們並不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎麼辦才好呢?你能不能給我出出主意?批註：這一段話作為剛認識的朋友，最好不要提到。

　　我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白雲，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波盪漾，湖邊垂柳的也彷彿在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!批註：對家鄉的介紹意思是好的，但要注意寫好後多讀幾遍，改出不當處。

　　今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯絡，並且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家裡做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?批註：作為這次習作的重點要求，雖然也寫的較清楚，但還需再具體一些。

　　就寫到這兒吧，我還要做作業呢，你一定要回信哦!

　　祝你

　　學習進步!

　　於豐碩

　　年月日

　　範文二

　　遠方的朋友：

　　你好!

　　老朋友好久不見，我是袁雲，看這封信你一定很奇怪吧!我現在在廈門生活，你呢?聽說你搬家了，你生活還好嗎?

　　我的生活很好，廈門這裡有無邊無際的大海，藍藍的天空，還過著無憂無慮生活，好極了，你呢?

　　看!我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

　　好了，就這樣，希望你能回信並能開展我們的活動!

　　祝你好好學習，天天向上，報答爸爸媽媽。

　　袁雲

　　年月日

　　範文三

　　王小明同學：

　　你好!

　　我們雖然素不相識，但是我們在同一片藍天下成長。你知道為什麼我要給你寫信嗎?因為最近我們學校在開展"手拉手，心連心”的活動，而其中有一個活動就是給遠方的朋友寫一封信。

　　我先來介紹一下我自己吧!我叫張甜甜，是一名五年級的小學生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的業餘愛好。我經常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實讀者哦!我已經有了倆個大書櫃了，大多都是讀物小說。

　　我再來介紹一下我的家鄉吧!我的家鄉在湖北，那裡有武當山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那裡可是級景區哦!還有夢如仙境的神農架等等我的家鄉美吧!你的家鄉呢?

　　我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!

　　祝：

　　身體健康

　　你的朋友張甜甜

　　3月3日