呵護童心閱讀答案

　　呵護童心，就是呵護孩子的尊嚴、靈性和生命，就是聆聽孩子心靈深處的每一個聲音。下面是小編為你們準備的《呵護童心》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　《呵護童心》原文閱讀

　　①有這樣一個故事。

　　②一位美國父親在教他7歲的孩子使用割草機割草時，妻子走過來問他點事情。就在他轉身和妻子談話的幾分鐘裡，他們的孩子――一個一刻也閒不住的小男孩，把割草機推到了草坪中央父親最引以為自豪的花圃上，大約兩尺寬的、令鄰居們羨慕不已的花圃在頃刻間夷為平地!

　　③愣了幾秒鐘後，父親突然呼地一聲衝了過去――這片花圃花了他兩個月以來所有的業餘時間，只有他最能瞭解這其中的艱辛。就在他的大手高高舉起將要落下時，孩子母親柔柔的聲音很清晰地傳來：“記住――我們是在養孩子，而不是在養花!”

　　④好一位明智的母親!她很清晰地明瞭在對待孩子的錯誤時孰輕孰重。是的，孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質方面的東西更為重要。被足球砸碎的窗玻璃，被摔壞的自行車，打翻在地的牛奶瓶，因忘關水龍頭而造成的廚房“水災”……損壞的東西已經損壞，過失已然成為了過失，那麼，在迴天無力的時候，我們要記住的是，合理的批評固然必要，但千萬不要去輕易傷害一個孩子的心靈，踐踏一個孩子的自尊，使他們充滿靈性充滿活力的感覺變得麻木，從而增添更大的損失。

　　⑤為人父母者如此，為人師者又何嘗不該這樣呢?

　　⑥曾隨堂聽過一位年輕老師的語文課。在學生自由練讀課文後，她讓學生把自己對課文理解讀給大家聽。好幾位孩子都讀了，讀得很好。可就在這時，坐位在前排，一隻小手怯怯地舉起來，馬上又放了下去。看得出，這是個靦腆的孩子。年輕的老師立刻注意到了，只見她溫和地朝這個男孩微笑著：“我真高興，××同學今天也舉手了，讓我們再來聽聽他的朗讀!”

　　⑦這個男孩子讀得並不好。短短的一段話，就讀錯了三處，更別提讀出感情了。教室的角落裡傳出了幾個孩子極力壓抑的嬉笑聲。男孩子的臉霎時變得通紅，頭越垂越低，越垂越低……可老師的臉上始終充滿陽光般燦爛的微笑。她走到孩子身邊，摸摸他的頭，真誠地握住孩子的小手：“你進步真大，老師為你高興!再試試好嗎?你一定會讀得更好!”

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　　⑧在那一刻，我不禁對這位年輕的老師肅然起敬。她何止是在教孩子讀書，分明是在呵護著孩子脆弱而又稚嫩的心靈。

　　⑨呵護童心，就是呵護孩子的尊嚴、靈性和生命，就是聆聽孩子心靈深處的每一個聲音。教育，可以是喚醒，是等待，是激勵，但教育，首先應該是呵護。且讓我們記住：“孩子的心靈比任何物質都更重要”。當我們這麼記住並付諸實踐，自尊和愛的花朵就會開得比任何時候都美麗。