古箏伴我成長寫古箏的作文

　　編者按：每個人都有敲開自己心門的知己，而小作者玥希的知己則是古箏，從討厭音樂到愛上音樂，是古箏幫了她大忙。通過一次考級，玥希發揮超常，從此，她更加自信，並從中悟出了很深的道理——真正地去喜歡，努力去做好。是古箏讓“我”變成陽光少年。全文語言流暢，心理描寫出色，文末的句子富含哲理，給人啟發。結尾前後照應並點題，通篇酣暢淋漓!

　　音樂、藝術無處不在，倘若你喜愛音樂，它就像一個伴隨你成長的小精靈與你同在;倘若你並不喜愛音樂，它就像一隻煩人的蒼蠅，捉也捉不到，打也打不著。

　　在我的生活中，也有音樂，但對於我來說，曾經它是討厭的蒼蠅，直到我遇見了古箏，音樂就成為了我成長中必不可少的一部分……

　　小時候，因為唱歌走調，經常被人吐槽，於是就有些自卑。後來二年級時遇到了古箏，發現自己對古箏有種與生俱來的親近感，漸漸地，古箏就成為了伴我成長的精靈。

　　記得我考六級的時候，坐在古箏前，手腳因緊張而冰涼，盯著考官，身體微微顫抖，心中既緊張又興奮。考官向我眨眨眼睛，眼神中有莫大的鼓勵，給了我許多信心，我回她一個堅定的眼神，突然就不那麼緊張了。考官點點頭，示意我開始演奏。我深吸一口氣，開始彈奏曲目。

　　從我觸到琴絃的一瞬間，我的心情不再緊張，表情也柔和下來，明快的旋律從我指尖行雲流水般傾瀉而下，我緊繃的神經放鬆了，沉醉在優美的琴聲中，心情像旋律一樣明朗。那一天我彈得比任何一次都好，超常發揮。

　　慢慢地我發現，古箏的聲音可以讓我脫離這個世界的喧囂，把我帶到只屬於我的世界。我也悟出了一個道理：學習一個事物，首先要發自內心地喜歡它，然後就要認認真真地對待它，和自己比賽，努力去做好它。因為不是每一次的努力都會有收穫，

　　但每一次的收穫都必須努力，不努力一回又怎麼知道自己不會成功呢?

　　是古箏讓我明白了這些道理，它既像我的恩師，又像我的好友;也是古箏讓我從一個懵懂自卑的小孩，蛻變成一個自信陽光快樂的少年，是古箏陪伴我成長!

　　作者|廣東省 六年級 林玥希

　　指導|肖豔芬

　　公眾號：中小學作文精選

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