學習優秀二等獎申請書
優秀獎是對比賽或考試成績優異但未獲得正式名次者頒佈的獎勵,是對參與者的一種鼓勵和安慰,又稱安慰獎、鼓勵獎。那麼你知道怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的，希望對你有用!
篇1
尊敬的各位領導：
我是來自材料學院高分子材料與工程專業0901班的侯君波。光陰荏苒，從大一的一名懵懂的新生到現在大三的快兩年半的時間裡，我認真刻苦、勤奮學習，積極努力地奮鬥，時刻提醒和鼓勵自己學無止盡，力爭上游。嚴格的自律、自強。也因此在陝西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎。現在此提出學習單項獎的申請。現陳述介紹自己如下：
大一初，作為一名新生，本著初生牛犢不怕虎，敢於嘗試和接受新鮮事物的精神，下定決心在學習和工作中來積極鍛鍊和提高自己，對此工作上先後擔任學院分團委學生會祕書處幹事和學習部副部長，並協助主席團工作,,學習上做到獨立思考，砥礪學習。在嚴格要求自己的同時，積極幫助同學，共同進步。在班級組織的學習興趣小組中先後幫助同學答疑解難，重點講解相關知識點，在這種學習氛圍下，班級整體也取得了優異的成績，對此才對獨樂樂不如眾樂樂有所理解。同時在學院組織的模擬考試和相關期中期末考試中均取得了理想的成績，先後被評為“優秀團員”、“三好學生”、“優秀團幹標兵”等榮譽稱號。
對此，在對自己有足夠信心的前提下，有參加了相關競賽和活動，為的是檢驗和提高自己的學習成果。並在陝西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎。因此，在這裡提出自己的申請，在今後的學習、生活和工作中我將一如既往的嚴格要求自己。在學習和實踐中不斷地檢驗和提高自己。在生活中樹立一定的形象。和同學攜手共進，共同提高。我也相信，我如果認真去做好這樣的事情。最後也一定會成為一件意義非凡的事。一定會迎來一個個美麗甜美的笑容。望組織考批准。
申請人：zhuna
日期：XX年XX月XX日
篇2
尊敬的勤工助學指導中心領導老師：
你們好!
我是物理與電子科學系2009級物理學本科班的周華同學,來自畢節黔西的農村，自小家境就不是很好,上到了大學，生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學習方面還是在校內工作,校外工作,我都盡最大的努力把每一件小事最得最好.大一剛開學的時候,我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以後在社會上立足奠下堅實的基礎,並從中獲得一些生活費以減輕家裡的負擔,而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會，這對我來說是相當寶貴的機會，兩學期來我一直做的是校園環境督察的工作,雖然它的工作量並不大，也很不起眼，只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓校園更加便利和整潔.
每一班的工作我都要求自己認真負責，擺好分內的每一輛自行車，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率;並努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護校園的環境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。
我在暑假的時候參加了碧海金沙志願者的工作，並獲得了“優秀志願者”的榮譽稱號，感到非常高興和榮幸。也很感激勤工助學中心的老師以及勤辦的同學，給了我這樣的機會。我知道在自己工作崗位上表現出色的同學很多，所以這次，如果不能申請到勤工助學優秀獎，我也會在以後的工作中，更加嚴格要求自己，努力做的更好,做好自己的本職工作，服務同學和學校。
望老師考慮，予以批准。
此致
敬禮!
申請人：zhuna
日期：XX年XX月XX日
篇3
各位校領導：
您好! 我是 11 級國際商務系市場營銷***22***班的學生徐俊健。從 2011 年 9 月年很榮幸開始，在激 動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態， 時時以高標準要求自己的同時， 妥善處理好學習和工作活動兩者之間的關係， 努力做到全面 發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情 況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況 我始終堅持四項根本原則,擁護改革開放， 熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。 雖 然到目前為止我還不是一位黨員， 但是我時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己， 在思想上 我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路 線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在 嚴格要求自己的同時，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學
二、工作情況 過去的一年裡雖然我不是班幹，但是我積極配合班幹班級活動，積極參加校院活動，在思想 上、學習上和生活上做個積極分子，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰， 尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在平時學習的空閒 時間，積極從事兼職活動，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺 到了豐富的實踐經驗。今年暑假個人進行了一次社會實踐，也是為了增加社會經驗。我準備 利用課餘時間，和同學一起開發班級網站等，使我們的課餘生活更加充實，同時也為了加強 班級成員之間的團結性。
三、學習情況 在工作中取得的成績並沒有使我滿足， 我知道自己距優秀學生的距離還很遠， 很多方面還需 要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中， 向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前 有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，在第一學期和第二學期專業排名都僅是第四， 但是我會繼續努力，一直向前。
四、生活情況 在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很喜歡和同學們溝通，也樂 於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。 結語 ：進入高博學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲 得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學習優秀獎，我要特別感謝系領導 的大力培養， 老師在專業方面的深入指導以及同學們在學習、 工作和生活中給我的支援和幫 助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。 以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核!
申請人：zhuna
日期：XX年XX月XX日