幼兒園大班學期計劃表

  在不知不覺之中,我們又迎來了新的學期,大班也制定了工作計劃,下面是小編收集整理關於幼兒園大班學期計劃的資料,希望大家喜歡。

  幼兒園大班學期計劃篇一

  新學期又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰,本學期,我們大班的任務尤為繁重,省級示範幼兒園的評估,這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰。本學期也是我班孩子在康盛世紀幼兒園將要度過的的最後一個學期。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作,為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

  一、班級情況分析:

  現本班共有幼兒38名,經過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待於提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:

  二、教育教學工作:

  ***1***重點工作:

  本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手:

  ***一***全面的入學準備工作。具體包括:

  1:促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,並培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。

  2:培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。

  發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。

  3:培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。

  4:培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

  ***二***對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括:

  1:培養幼兒嚮往入小學學習的感情,激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規則等。

  2:注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。

  3:不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  4:鍛鍊意志,培養自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽訊號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

  常規工作:

  5:良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關係,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,瞭解他們的需求。

  6:注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞彙。

  7:繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力。

  8:完善幼兒個人檔案,科學、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學習與發展情況,發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

  9:培養幼兒愛勞動的習慣,並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

  家長工作:

  1:注重家園聯絡,加強服務意識,提高服務質量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

  2:通過家園聯絡欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子採取不同的教育方式。

  3:主動向家長彙報幼兒在園的情況與表現,發現問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

  4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關係。

  四、衛生保健工作:

  1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安

  2:全隱患,杜絕安全事故的發生。培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛生習慣等各方面。

  3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  五、班級人員的配合:

  1:提高反思能力,在工作中發現問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

  2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

  在新的學期,本班兩位教師將以積極、主動、創造性地開展工作,以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作

  幼兒園大班學期計劃篇二

  一、衛生保健方面

  1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園,進餐常規。

  2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩定,愉快。

  3、幼兒能主動地參與各種活動,有信心。

  4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。

  二、課程教學

  ***一***教學目標

  1、發展幼兒情緒認知,自我認知,學習作記錄,自己記作業的能力。

  2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

  3、讓幼兒學會看圖講故事。

  4、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關係,能夠看圖說話。

  5、培養幼兒語言表達、社會交往能力

  6、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

  7、培養幼兒時間排序與方位知覺。

  ***二***課外知識

  1、兒歌《魚兒的夢》《去郊遊》《隱形的翅膀》《捉泥鰍》

  2、數學二十以內的加減法二十以內的連加、連減

  3、寫字

  4、簡單的筆畫***橫豎撇***簡單的字

  三、家長工作

  1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、並給孩子講述他們成長的趣事。

  2、給孩子講述一些有關中秋節的傳統故事,並和孩子一起在中秋節賞月,吃月餅,嘗水果。

  3、家長向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

  4、請家長按月計劃幫助幼兒複習所學知識,並進行監督指導。

  5、鼓勵幼兒來園,帶齊學習用具,能用英文主動大聲問老師,小朋友好。

  四、各領域的培養目標

  ***一***語言領域

  1、能用適當的語言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態度自然大方,有進行語言交流的積極性。

  2、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話,理解講話內容,養成文明的傾聽習慣。

  3、能用普通話完整連貫的語言表達自己的想法和做法,能大膽地、較準確地回答問題。掌握用運更多的實詞,會正確地使用常用的虛詞。

  4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中,會進行細緻觀察,展開回憶和想象,並用語言進行描述。

  5、學會看圖書,較準確有序地講述圖書內容,養成正確的閱讀習慣。

  6、堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本準確。

  ***二***社會領域

  1、能主動參與各項活動,有自信心。

  2、能主動和同伴進行交流、合作、分享,學習解決交往中出現的問題,形成初步的集體意識,願意關心集體並具有初步的責任意識。

  3、能理解並自覺遵守與幼兒有關的社會行為規則,能採取輪流、適當等待、協商等方法協調與同伴的關係。

  4、能清晰的表達自己的思想,能注意傾聽他人的願望和意見,喜歡從事力所能及的勞動。

  5、初步學會分辯是非,學習關心弱小和有困難的人,養成友善、守信及誠實等品行。

  6、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

  ***三***科學領域

  1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物並能發現、提出問題,尋求答案。

  2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

  3、初步瞭解有關人類、動植物、環境的相互關係,知道要保護生態環境。

  4、能積極探索周圍生活中常見的自然現象,積累有關季節和人類、動植物、環境等關係的感性經驗,會記觀察記錄。

  5、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

  ***四***藝術領域

  1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

  2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,並能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據歌曲內容進行即心表演和創編歌表演,並能為熟悉、工整的歌曲續編歌詞。

  3、能按音樂的內容、風格和節奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據樂曲的內容、性質創編相應的動作。根據音樂遊戲的音樂、內容創編不同的動作,創造性地表現角色的音樂形象。

  幼兒園大班學期計劃篇三

  一、班情況分析:

  我班現有幼兒42名,其中女孩40名,男孩22名。經過了一個學期的大班生活,幼兒各方面都有很大的進步。今年插進班的幼兒較多,有12人。經過一個學期的大班生活,我班幼兒也存在發展水平不平衡、有部分幼兒的學習習慣不太好等情況,有兩極分化的現象,且本學期新生較多。俊大部分幼兒下學期就要讀小學,做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據我們的實際情況,現制訂出我班本學期的保教目標如下。

  二、本學期保教目標:

  ***一***藝術:

  1、感知各種舞蹈,喜愛民族舞蹈粗淺的鑑賞能力。

  2、認識電子琴,知道其名稱、音色。

  3、掌握二分、四分音符的名稱、形狀、時值並會唱五線譜。。

  4、掌握獨唱、齊唱、領唱、輪唱的演唱形式。

  5、表演模仿動作及律動組合,能根據音樂大膽表現。

  6、積累舞匯,學習集體舞、邀請舞及民族舞蹈。

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