寫給老師的一封信範文800字5篇
老師在我們幼小的心靈裡播下了文學的種子。同學們心中肯定有很多話想對老師說，那就通過書信形式來表達吧。下面小編給大家帶來寫給老師的一封信優秀範文800字，希望對你有幫助。
寫給老師的一封信範文一
親愛的老師：
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經升上了六年級的畢業班，即將踏入初中校園的大門，引來新一輪的校園生活。
現在回想起來，三年來的點點滴滴，是那麼清晰，難忘，淚水忍不住劃過臉龐，只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門，每上一個臺階都是那麼歡樂。到了教室門口，我一眼就望見在講臺上座著的，莊嚴又慈祥的您。不知道為什麼，對您，有一種又敬又畏的感覺。後來，我才漸漸地明白為什麼會有這樣的感覺。對您敬，是因為您講課是那麼清晰易懂，講解是那麼耐心，特別是對於那些成績較差的同學，您是那麼用心的指導，有時候甚至月亮露出臉時，您還在毫無倦意地為同學講解。有時您會把全班同學都留下來，細細地分析，不時，我也會埋怨您為什麼時常講課會這麼久。可是，現在我才明白自己當初的無知，後悔當初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺上的您相比，我們這些一語不發的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學生擁有多麼好的條件啊。對您畏，是因為您始終儲存著您那慣有的嚴肅，對待有錯誤的同學，您是那麼費心地教育，即使是班上的優生，您也是鐵面無私，毫無偏向之心。總之，無論您是嚴肅還是慈祥，我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得，您剛教我的時候，我讓您花了太多太多的心血。一開始，由於我學習態度馬虎，導致了書寫馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無窮的道理。雖然，我也曾經誤解過您，也曾經抱怨過。但是，今時今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消雲散了。
在您伴隨的這些年來，我無時無刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無私的關愛;是您為我嘔心瀝血;我深知，您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，並非——感恩二字所能回報!
祝：身體健康!
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
寫給老師的一封信範文二
親愛的老師：
您好!您現在過得好嗎?你還記得我嗎?
別人都說，老師是一顆火種，點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘，為我們遮風擋雨;老師是一級石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長……
我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。
門上貼著一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時我和您一起並肩坐在觀眾席。雖然我已經把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚得水，我心裡不免打起了退堂鼓。可是，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥兒，一下子安心下來。
輪到我了。聽見主持人報出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺上，可剛好麥克風沒用了，所以我的聲音後面的人可能聽不到。聽到這個壞訊息，我一下子就慌亂了。一個評委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風也一樣。”我像個迷路的孩子，站在原地，不知所措。
此時，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎麼辦?我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純淨，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點，不要放棄!
我怎麼能放棄呢!我為了這次比賽，費了那麼多的力氣，連老師也陪著我一起訓練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲，評委用讚揚的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了，我也不會忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。
老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個個無知的小孩，教導成一個個有些許墨水的少年，感謝您……
祝：身體健康!事業順利!閤家幸福!
此致
敬禮
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
寫給老師的一封信範文三
敬愛的李老師：
您好!
暑假快要結束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之餘，有一件事我一想起來就很後悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。
五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們佈置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“於凱，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫李佳濃帶了過去，怎麼會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。
下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心裡很生氣：明明是交了，怎麼會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包裡，固執的先背語文。您看到後，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了……
當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句髒話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。
雖然後來發作業，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數學考試後，媽媽在路上碰到班主任韓老師的一番話：“今天李老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百?’，我猜了許多都沒猜對，李老師最後說：‘是於凱!’”。當我聽到這，心裡難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，一起湧來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
李老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。
“前車之轍，後車之鑑”。李老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧!
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日