家長致高二孩子一封信
對於書信，在多少年後的人生回憶裡，我們仍能感慨那些浸到人心坎兒裡的字句。那麼，致高二孩子一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參閱!
範文一
兒子
你好!
不要奇怪媽媽為什麼會寫信給你。可能媽媽的心總是牽著你吧，今天在看報紙的時候，看到一篇文章寫得很好，就特想寄給你。希望對你有益，順便和兒子聊兩句。
兒子，你知道嗎?
我和爸爸知道你已經長大了，而且越來越趨於成熟。你也總是告訴我們，學習上的事情不用我們管，並且告訴我們“不是我不努力，是我的對手太強了”***這是由2006年各縣中考成績較好的學生組成的實驗班***。可是，在媽媽眼裡你永遠是個孩子。在你成長的關鍵時期，我們不敢有絲毫的懈怠，願盡最大的力量幫助你走好這一段中學歲月，不讓我親愛的兒子留下些許遺憾。
媽媽的愛總是急於表達，爸爸的愛總是藏在心裡。其實你爸特別期待你進步的好訊息，打電話問我“兒子給你打電話彙報期中考試成績了嗎?”。當我告訴他你還沒有來電話時，他立刻說“那你也別打電話問他，免得他有壓力”。即使媽媽忍不住把電話打給你，也是小心翼翼地拐彎探聽一下。之所以聊給你這些，是因為媽媽相信這是動力，而不是壓力。
好的學習方法有很多，我知道你比媽媽懂。關鍵是針對自己的實際情況，如何讓自己儘快提升。其實，寫下這封信的真正目的，媽媽是想告訴你——
一、認識自己的不足，做到心中有數，用心、用腦、用智慧克服障礙，尋找平衡點。
媽媽列印了王金戰老師寫的一篇題為“為什麼孩子很聰明，成績卻提不高?”的部落格文章，隨信寄給了你。在“他們的眼睛似乎與別人的不一樣，總是漏掉許多明顯的資訊” ，“這些孩子真正存在的問題是 ——“學習障礙”***Learning Disability***這兩句話的下面我用紅筆畫上了，提示兒子注意***媽媽太瞭解我的兒子了，有時飯桌上我明明擺上了三個菜，兒子才看到兩個***。雖然王老師的這篇文章主要是寫給家長和老師的，但媽媽還是想讓你也看看。
障礙沒有了，兒子，你就飛吧。
二、老師在等你，爸爸、媽媽也在等你。
上週我和你爸一起去給你開家長會，中午我們接你出去吃飯，你進到車裡的第一句話就是“媽媽，沒事兒。班主任老師找我談話了，老師說她等著我呢”!“兒子，爸爸、媽媽也等著你呢”。我緊跟了一句。
當我見到班主任老師，把這句話告訴她時，媽媽情不自禁地流淚了。媽媽感動於老師對你的真愛，感動於老師對你的及時鼓勵，感動於你的幸福——你有那麼好的老師;媽媽感動於兒子對自己的自信，感動於兒子的良好心態。
我們都在等你，兒子，你要飛得快一點喲。
三、定準目標，及時調整好自己的心態，這很重要。
老師總是告訴你們“高一是基礎，高二是關鍵，高三是衝刺”。兒子，在承上啟下的今年，你要好好對自己有一個規劃。有了目標，你要每天在心裡大聲吶喊幾遍，為自己加油!
目的地不遠，下一站!
保重，兒子!
媽媽
20XX年XX月XX日
範文二
親愛的女兒：
今年，你已經讀高二了。還有一年你就要高考了，堅持一下吧，做好最好的衝刺，孩子，你辛苦了。
要和你談的是，已經是高二的第二學期，還有一年多的時間就要高考了。小學升中考、初中考高中，我們都很少過問你的學習。因為你很自覺。學習習慣很好，這很讓我感到欣慰。你一定要養成良好的生活習慣，作息要有規律，要堅持運動。早餐一定要吃，課間餓操可以補充一些食品，因為大腦要靠糧食補充能量。對你，我是很有信心的。我很少為你的學習操心，因為我堅信你是一個拎得清的人，會交給我們一份滿意的答卷!
女兒你成長過程中每一步，離不開老師辛辛苦苦地傳道授業解惑，我們做家長只是在默默地奉獻是怎樣做好你的後勤部長。開啟思緒大門，就你上高二以來的表現，說說我的心裡話，每一個父母希望孩子成龍成鳳願望都是一樣的，怎樣讓願望實現，所走的道路就不盡相似了，媽媽就個人觀點給你點建議：
一定要明確樹立自己的目標，在我看來，無論是學習還是工作生活，首要任務便是給自己定下一個切實可行的目標，目標不能太高，太高容易讓人絕望，目標不能太低，太低阻人進步。
高中生活的整體基調是壓抑與沉悶的，而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕鬆的心情是提高學習積極性和效率的前提，因此要學會調節自己的心情，偶爾去做一些自己喜歡而又想做的事情，給自己的腦子透透氣，找一個可以談心可以傾訴的朋友，比如父母，比如同學，比如自己喜歡親近的親人，不要讓一件事情煩惱自己太久，因為那樣不值得。
媽媽有幾句話送給你，希望你從中能悟出幾分道理：
1、 你處的是一個競爭的社會，既然你沒有辦法去改變它，那要學會去適應它。
2、 人生有起有伏，只有這樣才會成長，上帝安排給人的每一次挫折，不管有多麼難，多麼痛苦，都是他所能承受得了的。
3、 淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，而後者卻能為你贏得成功。
4、 超越自己比超越別人更困難，實在支撐不住的時候，說聲“我好累”，但不要說“我不行”。
5、 如果你昨天的成績顯得很了不起，說明你今天做的還不夠好。
6、 失敗並不可怕，可怕的是自己放棄。
7、 高考是最公平的競爭，只有知識才可以改造自己的命運。
8、 有耕耘就有收穫，一個急切渴望成功又總是與成功無緣的人，無需怨天尤人，不妨先問問自己，是否付出了“八倍的辛勞”?
9、 人的一生有無數的風風雨雨在等著你，要學會承受風雨，學會堅強，學會自己長大。。。。。
10、 人生如同一面鏡子，你對他笑他就對你笑，你對他哭他就對你哭，在如夢的短暫的生命中，只有自己展開了笑臉，才能說一切都是美好的，不是嗎?
11、 真希望你能少一點煩惱，多一點開心快樂，快快樂樂健康成長，願你放下包袱，考出好成績。
在這裡我想以一個朋友的身份，給你提幾點建議：
一是學習上要狠下功夫，把一切置之度為，全身心投入到學習中去
二是朋友交往上要注意分寸，你現在是學生，是高中二年級的學生，男女朋友一定不能交，你想，我們是小城市，外面的世界很精彩很絢麗，要把眼光放長遠。
三是向你的好朋友學習，今天你們是好朋友，明天不一定是，如果你學習不好，考的大學不滿意活不及朋友考得好，朋友間的距離就會越來越大，你想你在騎自行車，別人在開寶馬賓士，你們還能同行嗎?只有努力加奮鬥，才能達到你的目標，才能達到你想要的生活。多向朋友學習吧。
一個同學的媽媽告訴我：女兒現在十分的懂事，這個假期基本沒有外出玩，已經把高二的英語預習完了，她還發誓，一定不再玩，潛心學習，現在是文科年級第二名。我們不要求你考上什麼重點大學，但我們希望你能儘自己最大的努力，破釜沉舟，通過兩年的奮戰，能考上一所較好的大學，為自己的將來奠好基石。
孩子，我把這些兒告訴你，希望你能認真思考，你正是花季年齡，你聰明，你好學，你懂事，相信你一定能行的，請你記住!
“機遇永遠青睞那些有準備的人”!
媽媽
20XX年XX月XX日
範文三
女兒：
“化學暑期作業，有機化學沒有自學完成”。孩子，這是化學老師昨天晚上給我的留言。
“化學暑期作業，有18人值得表揚，有10人沒有完成任務”。孩子，這是化學老師昨天晚上在班級群裡的留言。
首先恭喜你，終於有機會站在沒有完成任務行列，讓你的學生生涯學習經歷又豐富了一筆，也能切身感受一下因沒有完成任務而被老師PK的感受。高二新學期的第一天就給你當頭一棒，敲響你那不急不慢、不溫不火的警鐘，鞭策你必需吹起戰鬥的號角，不要再沉浸在“我很自覺”的夢中而放鬆對自己的要求，人不逼自己一把，不知道自己有多優秀。
兩個留言，孩子不知道你自己看到這些，現在的感受如何?
孩子，當我看到這兩個留言時是震驚!!簡直不敢相信，甚至懷疑老師弄錯了。然而事實就是事實，你不相信事實就在那裡，不會改變。一頭怒火擁上心頭，心跳加速。。。。。。我一直相信你很自覺，難道這就是你“自覺”最好的證明?當時我恨不得馬上衝到學校，衝進你教室，把你抓起來，厲聲的問你為什麼沒有自學完成?或者，晚上回家，劈頭蓋臉給你一通大罵，罵得你狗血噴頭為止。如果這樣做，我能想象後面的結果會是怎麼樣，無礙乎是你淚水漣漣，我氣極敗壞，弄得兩敗俱傷，最後問題也沒能很好的解決還新添了傷疤和隔閡。
我默默的從座位上站起來平復一下自己，理智告訴自己冷靜、冷靜、再冷靜。我想我首先要做的是瞭解你沒有完成的真實原因，你必須把真實的原因反映給我，才好針對問題解決問題。
孩子，教師佈置的作業都不能完成，還談什麼自覺性呢?最基本的要求都不能完成，如何讓我相信你其它科目作業完成的數量和質量!你的複習計劃、預習計劃、錯題本整理、英語四級單詞背誦等等，你如何完成?即便完成，完成的效果又如何?所有這些，你自己心裡最清楚，媽媽不想再去追問。因為那已是過去，不可改變的歷史，我終將面對的現在和未來，前事不忘後事之師，吃一塹 ，長一智，這樣看來，這一事件的發生未免不是一件好事。
一直相信你的自覺性，所以很少去檢查你的作業，是不是不檢查給你創造了可趁之機呢?但是，孩子，學習是自己的事，如果別人一味的跟在你後面喊，你煩我也煩，有時在你面前嘮叨幾句，你總是不耐煩的給予搪塞，說我嘮叨。可是孩子，儘管有我的嘮叨，你還是我行我素，想怎麼樣就怎麼樣，甚至連最基本的作業都不能完成。我不知道整個暑假，你有多少天是在用“心”學習，只有自己用心去學才會有最佳的結果，如果為了應付而去學習或者以學習之名義去學習，我想那不是主動學習，那是被動學習。被動就會落後，被動就會捱打，被動就會摔跤，這是必然。
孩子，我和你爸有責任和義務對你的未來負責，因為你是我們的孩子，你還沒成年，我們是你的監護人，所以我們有責任為你創造最好的環境給你，目的是讓你少走彎路;但是，孩子你要清楚，我和你爸只能培著你走幾十年，未來的我們終將老去，你的未來生活幸福與否完全取決於你現在努力程度。學習是講究方式方法的，用心去學，沉下心來，拋棄一切雜念，如衣著、外表、環境等外界因素，鞋子有點灰又有什麼呢，只要不破就好，衣服穿著整齊便可，什麼款式、漂亮如否，那都是次要的，做作業時有蟲子飛又能怎樣?你在乎它，那就花費你保貴的學習時間去幹掉它，你不在乎它，它就在哪裡，你學你的習，它飛它的，與你何關?當你沉浸在學習中，哪還有那麼多的心思去關注這些呢?學習，不只是看表面文章，這顆心很重要，沉下心來，腳踏實地，一步一步向著你的目標努力。
兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。---與之共勉。
孩子，人難免會犯錯，但是犯一些低階錯誤，完全是自己態度問題。犯錯了並不可怕，關鍵是看你怎麼認識自己的錯誤，針對問題解決問題，有個好的認識錯誤的態度，這幾天趁著課程不多，作業不多，化費更多的時間將暑期沒有完成的任務完成，這才是解決問題最為關鍵的。這次我可是要檢查的哦。
孩子，高一已徹底和你再見，在這一年裡，你是否進行過總結，得到了什麼?失去了什麼?哪些做得好?哪些做得不好?總結是為了你未來更好的前行。
高一，對於你來說是難忘的一年，有失敗時的淚水，有成功時的歡笑;箇中滋味，你最清楚。因剛開始時的不適應和輕敵，你的成績，跌到谷底;在你最困難的時候，我們看到了你的努力和不屈服，你努力學習到深夜，有時實在太累晚上早睡了第二天早晨還能自覺的早起，你的努力在上學期期末考試給了你努力的結果。高一下學期開學後，你一直自信滿滿，覺得自己學得還不錯，聽課也相對輕鬆，你可能在潛意識裡放鬆了對自己的要求，我們也很難再看到你高一上學期後階段那份努力的身影，還有那股拼勁，所以下學期期末考試的結果也是必然。所以，學習關鍵是態度，態度決定一切，只有經過千錘百煉，最後才有可能天道酬勤而厚積薄發。
說到學習態度，我不得不提影印機的事，影印機買回來有一週時間了，你除了試下能否影印外，沒有再看到影印其他的。難道這一週內都沒有需要影印的東西?難道整個暑假後半程你都沒有問題需要解決，所有問題都弄懂了，如果是這樣那我要恭喜，你太牛了。如果不是，那麼買影印機回來又不用買了又有何作用呢?是一種擺設嗎?凡是有利於你學習的需求，只要你提出來，我們都盡我們可能滿足你，但是能否起作用，就看你怎麼去運用。這也是一種態度，做事的態度。
高一成為歷史，高二已經開始，讓我們做足準備迎接高二的到來，高二是最為 的一年，成敗完全取決於你的學習態度。
昨天放學回家，我問你老師說了些什麼?你說：老生常談唄!仔細分析你的這句話，是一種經視，甚至是漠視，你根本沒把老師的話當作一回事，你要想想老師為什麼老生常談呢?你有沒有把老師老生常談的事做好?如果你把老師老生常談的話都不當作一回事，你最後結果可想而知。所以，態度很重要，你重視了，並且發自內心的重視，會有不一樣的結果等著你!可能，你自己還沒有認識到你的問題所在，媽媽在這裡提醒你，希望你能重新認識自己，找出自己自身的不足，把那股不屈不撓的屈勁找回來，排除一切雜念，做一個頑強的小強，當遇到困難時，有媽媽陪在你身邊，讓我們共同戰鬥。這是我希望的，相信你能做好自己，做個內心強大的人。
高二，才剛剛開始，一切努力都還來得及，只要你有一個堅強的信念，不屈不撓的精神，沉下心來，腳踏實地去學習，變被動為主動，變壓力為動力，我想，你的未來終將是美好的。讓我們共同努力，共同成長，共同進步，你成為一個堅強而進步的孩子，我成為一個冷靜、堅強的媽媽，陪著你戰鬥。好嗎?
很慶幸，昨天晚上沒有看到老師的資訊，如果是昨天晚上看到，我肯定不能控制自己而對你動怒。今天，當有足夠的時間讓我冷靜下來的時候，我能寫下這些文字，我想這樣的方式比激烈的舌戰更有效吧!
最後，引用龍應臺的一段話分享給你，讓我們共分享：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
永遠愛你的媽媽
20XX年XX月XX日
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