高中語文議論文作文例文
高中議論文鼓勵學生髮現問題,發展邏輯思維,多角度思考問題,提出自己的看法,敢於標新立異,敢於追求創新。下面是小編為您整理的關於高中語文議論文作文的例文，希望對您有所幫助!
一
沒有快樂的生命是無趣的，空虛的;而沒有痛苦的生命則不是一個完整的生命。
每個人的生活中註定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會有往後的快樂，正所謂苦盡甘來;有快樂，就定會有痛苦，因為沒有人的生命是永遠快樂的。
美國著名作家海倫。凱勒，小小年紀便雙目失明，雙耳失聰，她從此步入了一個無邊黑暗，沒有光明，沒有聲音的世界。我想，對於任何一個人，遇到這樣的事都會痛苦，甚至絕望。然而，海倫卻沒有，她憑藉頑強的毅力與命運，進行著不屈不撓的抗爭，以驚人的頑強精神讀完了大學，成了一個有名的人。
波蘭著名科學家居里夫人，一個唯一獲得了兩次諾貝爾學獎的傳奇女性，成為人們稱奇和讚歎的物件。然而，又有多少人知道，這個偉大的人小小年紀便飽嘗亡國之苦。成年後，她一直都在與貧困和疾病作鬥爭。然而，就是這樣的一個人，創造了科學史上的奇蹟。
我們應該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學會如何在痛苦中堅定信念，以苦為樂。
我們應該感謝生命中的考慮，感謝它知道生命不是隻有痛苦而已，還有它的存在。但我們也應以樂為苦，在考慮是環境中用苦來磨礪自己。
其實生命中的痛苦與快樂並沒有界限，只在於你如何看待。若你以樂觀的眼光去看生活，那它自然是考慮的;若你以悲觀的眼光去看生活，那它自然是痛苦的。因為在生命中，他們就像孿生兄弟一樣，相生相成。
二
當你看到你的同學站在臺上領獎的時候，當你看到別人站在舞臺上領舞的時候，當你看到別人比賽贏得第一的時候，你一定也有羨慕過他們的吧!同樣，你是否也自以為是的認為，如果是你的話，努力一定能成功!能做的比他還要好?可是你有想過嗎，努力和成功並不一定成正比!況且這世界上哪來的如果?他們都是因為努力和背後的堅持不懈，才最終成功的!背後的你是努力了，但是你堅持下去了嗎?
現在的人們都很喜歡追電視劇，更是嚮往像電視劇裡那樣的生活。你既然嚮往那樣的生活，那還為什麼不現在努力的去改變你自己的生活，努力讓自己過上自己嚮往的生活呢?美好的生活都是需要我們經過堅持不懈的努力，去拼搏才能到達的。而你只是一味地去羨慕他們，你可曾想過他們背後是經過怎樣的努力和堅持才能達到他們想要的的生活嗎?不要只是一味地去羨慕別人，你更應該的是知道他們背後的辛酸，背後的汗水和堅持，向他們看齊並以行動來真正地改善自己的生活!
有句話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功!”當你看到那些令你刮目相看，大吃一驚的表演時，你是否會常常沉迷進去娛樂，而忘記了他們背後堅持不懈的努力，辛酸和汗水呢?醒醒吧，世界上哪兒來的那麼多先天性天才?不都是經過後天的教育和練習才成就了成功的他嗎?看到電視上的歌手，唱一首歌就能賺好多的錢，可是你有沒有想過他為什麼會唱?為什麼能唱的那麼好聽?他們背後的辛酸又有多少人能明白?不要再一味地沉迷，以為做什麼事都很簡單!沒有付出，哪兒來的收穫呢?更何況付出並不一定就有收穫呢?
現在很多人都很容易被假象迷惑，且只注重表面而忽略了內在;請記得，沒有背後堅持不懈的努力和付出，哪兒來的你舞臺上光彩照人?不要只注重表面的光彩，更應該瞭解的是他背後的堅持與努力!不要急於一時，請相信，堅持努力和付出，早晚一定會收穫成功!
三
吳三桂“衝冠一怒為紅顏”衝動之下為了一個蘇州名妓陳圓圓，將大漢江山出賣給了滿清，導致她背上了不仁不義，不忠不孝的罵名，給他給國家都帶來了嚴重的後果。 那麼，如果吳生貴當時能理智用事，用寬大的胸襟去面對，結果一定不會是這樣的。
理智是解決問題的基本因素。春秋時，公元前630年，秦晉圍攻鄭國，就在晉國處於萬分危急，存亡難料的時候，佚之狐站出來向鄭伯推薦的燭之武，說道“若使燭之武見秦師師必退”。可不想燭之武長期不被重用，而充滿了不滿情緒與委屈，這時鄭伯 沒有因燭之武的牢騷而衝動，反而理智對待，向 燭之武道歉。 理智讓鄭伯不記君臣間的地位，得到了燭之武的原諒，幫他保江山。
理智是舍小為大的犧牲。 燭之武身為三朝元老，卻一直沒得到重用，這樣的委屈無人懂，但在關鍵時刻，他在國家大事面前，犧牲了小我，為了國家的利益與鄭伯盡釋前嫌，毅然受命夜縋而出，說明秦伯與鄭結盟。 這樣的理智，這樣可貴的精神，給世人留下了一段燭之武退秦師的佳話，流芳百世。
理智是絕不意氣用事。 在燭之武勸退了群之後，晉文公受到秦君突然的撤軍背棄了與他的約定。子犯請求晉文公襲擊秦軍，晉文公卻說，“不可微夫人之力，不及此一人之力而敝之不仁，失其所與，不知以亂其義整不武”，“不仁”“不知”“不武”表現的正是晉文公的冷靜對待，分析事理，而沒有聽從子犯，意氣用事釀成大錯。
鄭寶用寬大的胸懷，不計 燭之武的不敬，反而向他道歉，燭之武用寬大的胸懷忘記個人恩怨，把國家利益放在第一位，晉文公用寬大的胸懷，即使秦國對他不仁。他也沒有因此不講仁德襲擊秦軍，理智如鄭伯，理智如 燭之武， 理智如晉文公。 由此可見，理想是一種胸懷，理智是把握方向的舵手，理智是套在野馬之上的韁繩，我們要學會理智，用寬大的胸懷去化解每一件事。