我的地理老師的作文
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。下面是我的地理老師作文,歡迎參閱。
我的地理老師作文1
“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節是地理課,可別惱,地理可有趣呢! 瘦瘦的面龐,樸實的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師.我喜歡地理,也和地理老師結下不解之緣.每當她扶扶眼鏡,我就知道她講了知識進入了“黃金時段”,因此就更要聚精會神了.
我很讚美她,讚美她的執著敬業.
一天下課後,我有一個問題弄不明白,便找到了她.她二話不說,扶了扶那鑲邊的眼鏡,十分認真地說:“那你可要認真地聽了.”說著又親切地為我講解起來.時不時還問問我懂了沒有.如果我回答懂了,她就會微笑著點點頭;如果我說不太明白,她就會重新為我講解,直到我懂了為止.後來還弄得她上課時遲到了,還真有點對不起她了,可她卻說這只是做老師的職責而以.
我很佩服她,佩服她的知識淵博.
有時我真懷疑她是不星一個機器人,或是一本電子詞典.她有時不看書乜能準確說出今天要學的知識的頁碼,還能把知識變成“壓縮餅乾”給我們吃.“嗯,我們翻到51頁,今天我們來學‘世界的氣候’.”說完,就在黑板上寫下幾個氣派的大字“世界的氣候 ”,接著就讓我們看圖.之後她便滔滔不絕地為我們講解了起來.她從湖南講到中國,又從中國講到世界,語言簡單卻飽含著哲理.Look,她越講越聽著不像了,有時還講到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!
我很喜歡她,喜歡她的和藹可親.
每次上課,同學們都積極舉手發言,每次她都會誇獎我們幾句,她很少罵人或發怒,對我們也很好.要是誰上課不認真,她就會走過去拍拍他***她***的肩膀或摸摸他***她***的頭.下課後,她的身邊總圍著幾個同在問,她下課後也對我們問長問短,既關心我們的學習,又關心我們的健康,就像是我們的親人一樣.
這就是我的地理老師——劉老師.她執著敬業、知識淵博、和藹可親.
我的地理老師作文2
上了初中之後,我接觸了一門從來沒有接觸過的新課程——地理。最讓我記憶深刻的,不是地理課城裡面有趣的知識,而是我們那幽默風趣的地理老師。
我們的地理老師姓夏,是一個略微有點發胖的中年人。夏老師第一節課並沒有給我們講太多的地理知識,而是講了許多生活中的趣事,最後才告訴我們這些都是用地理的知識來解決的。這讓我們耳目一新,並且從此愛上了這門課成。不僅是第一節課,從此之後,夏老師總能用各種方法讓我們輕鬆快樂的來接受新的知識。甚至有時候,夏老師還會飛我們放一些電影和紀錄片。在夏老師的帶領下,我們班的地理成績遙遙領先於其他的班級,我們大家都特別喜歡我們的地理老師夏老師。
有這樣的地理老師,真好!
我的地理老師作文3
我們的新地理老師長的那是相當的帥;衣服也超有個性,他的招牌裝扮就是一件白色襯衫,加一條黑色西褲,簡約時尚。當他第一次出現在我們班上時,就引來一陣陣尖叫。不過,作為一個老師,只靠帥氣是沒用的,教學肯定也要有一套。不要擔心,我們的地理老師可是才貌雙全。
他第一次上課就完全的把我們帶入了課本之中。那節課學習法國,地理老師讓我們就像到法國來了一次旅遊似的。對法國的地形,氣候,經濟,風俗都有了一次深入的瞭解。經過了兩節課的學習,我們班個個都成了法國通。自從這個型男地理老師來教我們班之後,班級地理成績呈直線上升。但是我們起步過晚,期末時班級地理成績也只是全年級第二。這也得感謝非常我們的地理老師了。在這裡,向他致敬!!!!!
地理老師也非常愛打籃球,為什麼說“也”呢?因為我們班的絕大多數男同學都愛打籃球,所以因為這個原因。他是和我們接觸的最多的老師之一***另一個是班主任***。在我們打籃球時,他總是會在一旁笑嘻嘻的等待我們的邀請。然後分組開始比賽,他的對手總要時刻注意著他。因為他一拿球,這一分基本上就是有了。要是讓他突進內線,那這一球就必進無疑了。不過他總不會拿出實力,所以每次對方總是勉勉強強的和我們打了個平手。
這就是我們的新地理老師,教學實力也好,籃球實力也好,性格也好,長相也好。最重要的是,他和我們的關係也好~~·~~
我的地理老師作文4
我記得我剛轉學來現在的學校時,上的第一節課便是地理課,那個又黑又高,彪悍,聲音富有磁性的老師,在我的心中留下了深刻的印象,之後他上課的方式也讓我感受到學習的快樂。
他的課堂幽默、詼諧又富有激情,使太多的同學為之傾倒,他的課堂總是能夠聽到笑聲,他似乎已經成為我們初一年級上課最富有激情的老師。
記得有一次,他剛上課就露出八顆牙齒,大聲地說:“上課!”很多同學受到感染露出跟他一樣的笑容。一趟富有激情,快樂的課堂之旅就這樣開始了,那一堂課上他有時做鬼臉,有時手不斷比劃,有時還要分神的同學注視他的雙眼,以示警告。整整四十五分鐘的課,彷彿只過了十分鐘。
然而他的課堂也會很嚴厲,在他批評人時,能感受到北方漢子的那種剛強。
有一次,崔老師課上有人搗亂,幽默的課堂頓時鴉雀無聲,我們注視著他,關注著老師的一舉一動,那時沒有人敢再講一句話,生怕......就在這時,有人打破了這種寧靜,一位同學無緣無故地笑了起來,崔老師便走過去用手指點他的腰部,那位同學狂笑不止,他又使出他的獨門絕技,左右揮動手臂,腳步不停變化,好似一名拳擊手在賽場上“戰鬥”,頓時,笑聲四起,整個課堂重又沉浸在歡聲笑語之中。黎明前的黑暗是快樂的,可當黑暗全部到來時,情景便截然不同了,崔老師大怒:“別嘟噥!”全班重回肅靜,然而這樣的肅靜又只維持了幾秒鐘,幾秒鐘過後,連老師都被如此的安靜弄得不好意思地笑起來。
崔老師不僅上課幽默,他的課餘生活也是豐富多彩的。每天的自由活動時間總能在操場上看到他的英姿,他在籃球場上,進攻、投籃、上籃,動作連貫而優美。他不僅精通籃球,還有“拳擊”,崔老師也算是個“運動健將”了!崔老師還有一身發達的肌肉,令男生們羨慕,女生們傾倒。
這就是我們的崔老師,我們喜愛的老師!