小學班主任的德育工作總結

　　真正有效的德育應該為學生日常生活中的道德行為，而且這種道德行為是發自內心的自覺行為。今天小編給大家整理了小學班主任德育工作總結 ，僅供參考。

　　小學班主任德育工作總結篇一

　　在全面推行素質教育的今天，教育家把“素質”這一抽象的名次解釋為：走出校門學生們身上所剩下的東西。作為初為人師的我膚淺的理解為：這大概就是對學生思想道德、行為習慣、學習策略、情感態度的培養，在學生身上所轉化的能力吧。

　　記得一位教育專家說過：人們在同一年齡對同一知識的學習能力是不一樣的，有早晚之分，也有快慢之分，從而形成自己的學習曲線，

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