簡單的數學故事手抄報圖片

　　不會畫數學手抄報的圖片?也不知道要寫什麼內容?沒關係，小編分享，希望可以幫助大家!

　　簡單的數學故事手抄報的圖片欣賞

　　1*** 宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　2*** 人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼

　　3*** 一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰

　　4*** 一道好題的價值之一在於它能產生其他一些好題。——波利亞

　　5*** 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　6*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　7*** 二分之一個證明等於0。——高斯

　　8*** 上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——克隆內克

　　9*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　10*** 觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

　　雞兔同籠這個問題，是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何?

　　這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子裡，從上面數，有35個頭;從下面數，有94只腳。求籠中各有幾隻雞和兔?你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?

　　解答思路是這樣的：假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳，則每隻雞就變成了“獨角雞”，每隻兔就變成了“雙腳兔”。這樣，***1***雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;***2***如果籠子裡有一隻兔子，則腳的總數就比頭的總數多1。

　　因此，腳的總只數47與總頭數35的差，就是兔子的只數，即47-35=12***只***。顯然，雞的只數就是35-12=23***只***了。

　　這一思路新穎而奇特，其“砍足法”也令古今中外數學家讚歎不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時，先不對問題採取直接的分析，而是將題中的條件或問題進行變形，使之轉化，直到最終把它歸成某個已經解決的問題。