學校三節教育實施方案

  三節就是節水、節電、節糧。學校怎麼倡導學生三節?本文是小編為大家整理的,歡迎參考!

  篇一

  為推進我校群眾路線教育實踐活動深入開展,把開學作為加強學生思想教育的重要節點,深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”活動,探索建立青少年學生志願服務制度,作為深化中國夢宣傳教育的有效載體,制訂實施方案,持續紮實抓下去。貫徹落實《教育部關於落實為民務實清廉要求切實做好20XX年秋季開學工作的通知》,結合我校實際,特制定如下實施方案。

  一、活動目的

  以學習貫徹精神為主線,圍繞群眾路線教育實踐活動,在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節”教育活動的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育,激發廣大師生員工努力工作,勤奮學習,樂於奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學校各項事業的建設與發展,投身到“全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。

  二、活動內容

  ***一***開展思想道德教育活動

  1、圍繞“三愛”教育主題,舉辦名師講座。

  聘請專家舉辦各種專題講座、報告會,加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養,不斷激發師生員工民族自豪感、自信心和創新活力,促進學校學風教風校風建設。

  2、將“三愛”“三節”活動核心內容融入課堂教學。

  在我校推行的專題教學改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中,深入學習黨的歷史、黨的精神,培養愛國情懷、改革精神和創新能力。

  3、圍繞道德教育主題,開展系列活動。

  組織廣大學生收看《讓生命充滿愛》視訊演講和精選若干網易公開課;組織開展現代文明禮儀講座與培訓。

  舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識,增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範,引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

  ***二***開展主題實踐活動

  1、組織黨員和入黨積極分子到經濟發展好的地區、革命老區和革命先烈紀念聖地參觀考察,開展革命傳統教育。

  2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動,熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績,進一步增強黨員幹部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

  3、在教師中組織開展“愛崗敬業創佳績,向‘’獻厚禮”的職業技能實踐活動。通過崗位培訓與職業技能競賽等方式,引導教師提升業務能力,促進教育質量的提高。

  4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動:一次最佳團日,做一件好事、參加一次志願服務實踐,逐步使學雷鋒活動常態化。

  三、實施步驟

  深入開展“三愛”“三節”主題實踐活動。結合我校實際,具體分三個步驟進行:

  ***一***第一階段:動員部署階段******

  1、制定《中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案》。

  2、召開黨支部委員和團組織成員會議,認真討論、學習活動方案,明確各自的活動任務,發動和吸引黨員幹部和廣大師生積極投身“三愛”“三節”活動。

  ***二***第二階段:學習實踐階段******

  按照活動實施方案推進“三愛”“三節”主題教育實踐活動各項工作。通過採取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、演講比賽、技能競賽、志願服務、考察參觀、大型文藝活動等形式,開展學習實踐活動,進一步提高黨員幹部和廣大師生思想覺悟,引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模範,引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模範,推動和諧校園建設。

  ***三***第三階段:總結表彰階段******

  黨支部對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動進行總結、評比,對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來,形成長效機制。黨支部要對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。

  四、工作要求

  ***一***落實領導責任。

  “三愛”“三節”活動由黨支部統一領導和組織實施。

  1.學校成立“三愛”“三節”活動領導小組,領導小組成員如下:

  2.領導小組下設辦公室,設在黨支部辦公室,具體負責“三愛”“三節”活動的組織協調工作,辦公室成員如下:

  ***二***創新活動載體。黨支部根據自身實際,合理制定活動方案,創新活動載體,精心安排活動內容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動,確保活動有特色、有實效。

  篇二

  為深入貫徹中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神,加強生態文明理念和資源環境國情教育,大力推進節約型校園建設,教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識,養成良好行為習慣,根據《教育部關於深入開展節糧節水節電活動的通知》***教發[20XX]12號***要求,結合我校節糧節水節電***以下簡稱“三節”***實際,著眼未來發展趨勢,制定本方案。

  一、通過學生活動,全力建設“三節”校園文化。充分發揮學生活動的育人功能,開展主題班會、讀書讀報、徵文演講、倡議簽名、名師講座等活動,積極倡導“三節”理念。在校園文化精品活動建設中,努力打造“三節”教育活動品牌。依託微博、人人網、微信、QQ群等網路平臺發起關於“節糧節水節電活動”的話題,開展“隨手拍我身邊的浪費行為”、“晒晒我的節約小妙招”等活動,著力打造網路互動社群,充分利用移動新媒體平臺開展“三節”教育。積極參加與“三節”教育相關的全國大學生文藝匯演、高校校園文化建設優秀成果評選等活動。本項工作由學生工作部***團委***負責,研究生工作部、宣傳部協助。

  二、將“三節”教育納入課堂教學。教師要充分發揮課堂主渠道作用,增強教師教書育人和節約教育意識,將“三節”教育的內容融入思政課程、高校形勢與政策教育宣傳中。邀請相關專家開展環保知識講座,鼓勵學生自發組織節能、環保等的經驗分享活動。本項工作由教務處負責,學生工作部、宣傳部協助。

  三、依託學生組織,積極開展“三節”行動。學校現有志願服務總隊環保部負責全校的環境保護、節約活動。開展“指尖上的北語”系列活動,引導同學從小事做起、從自己做起,逐步養成節約的行為習慣。促使學生養成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現象。組織校學生會持續開展光碟行動,在食堂用餐時間安排“學生文明就餐監督員”,制止浪費,將節糧行動落到實處。組織“節糧節水節電我先行”標誌牌設計大賽,製作“節約徽章”等紀念品,向師生髮放,配合簽名活動。結合實際,制訂詳細的評價辦法,將學生日常節儉行為習慣養成情況作為重要指標,納入學生綜合素質評價。本項工作由學生工作部***團委***負責,研究生工作部、後勤服務集團協助。

  四、全員參與“三節”體驗活動。校團委組織學生骨幹到節糧、節水、節電的社會實踐基地,觀察瞭解節糧、節水、節電的知識和方法,開展相關研究性學習。將“三節”問題作為社會實踐關注的主題之一,鼓勵研究生開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會實踐調查,形成調查報告。本項工作由校團委負責。

  五、營造“三節”教育良好氛圍。圍繞“三節”教育,通過精心設計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏、校廣播臺廣播等形式,讓“三節”教育隨處可見、隨時可學。高度重視學生先進典型的培育和選樹工作,抓好“三節”教育的先進典型。校記者團組織採訪“三節”模範學生、後勤工作人員,報道學校節約水、電、氣等資源的情況、資料,報道“三節”的典型事例和先進人物。充分利用各種媒體,組織節約教育專題報道,提高廣大師生對“三節”的思想認識,形成宣傳聲勢,營造良好輿論氛圍。在全校師生的理論學習中增加“三節”相關新知識、新理念、新技術的學習內容,在全校教師中開展“三節”及節約紙張、保護環境等宣傳活動。本項工作由宣傳部負責,學生工作部、研究生工作部協助。

  六、完善“三節”流程管理,加強技術保障。節糧管理方面,加強食堂日常管理,確保原材料的科學儲藏,降低庫存損耗,加強精細化加工,提高原材料的利用率。加強員工的烹飪技能培訓,減少烹飪過程浪費,按照日常客流量經驗,掌握好每日食品的烹飪量,避免飯菜量過剩。節水、節電管理方面,以“後勤資訊化”為契機,建設適合學校校情的能源監控平臺,將全校範圍內的水電氣暖全部納入能源監控範圍,實時掌握全部能源資料,逐步實現並優化全校範圍內能源資源的定額管理和合同管理。大力推廣新技術新材料,繼續地下管網改造工作,將給水、雨水、汙水、熱力管線全部更新為新型節能材料。大力發展可再生水資源,修建雨水收集池,收集雨水用於綠化灌溉。加大管理力度,發揮中水站的最大處理水源能力。本項工作由後勤服務集團負責。

  七、建立健全 “三節”制度。做好節約型校園建設的頂層設計,學校節能辦公室要充分發揮職能,與後勤服務集團等用能、用水、用電大戶做好協調溝通,出臺節約型校園建設的有關制度;推動能源監控平臺建設,對學校水、電、氣等能源資源進行動態實時管理、監控。建立獎懲制度和責任追究制度,設立節能資金,獎勵節能行為,推動“三節”活動長期持續有效開展,形成風氣、形成習慣。 本項工作由資產管理處負責。

  八、加強日常督導檢查力度,發現問題及時整改。加強配電室、水泵房的日常巡查力度,及時發現解決跑冒滴漏問題。加大對食堂、學生宿舍等重點用水用電單位的檢查力度,發現浪費糧食、水、電的行為及時通報批評。定期釋出糧食、水、電的節約量,自覺接受廣大師生員工的監督。本項工作由後勤服務集團負責。

  全校各單位要高度重視“三節”工作,迅速行動,認真部署,引導廣大師生從點滴做起,讓勤儉節約蔚然成風。

  篇三

  為進一步增強節約資源的緊迫感和責任感,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚,做到人人崇尚儉樸節約,為構建和諧校園,打造節約型校園,促進學校全面、協調、可持續發展,根據上級教育行政部門關於深入開展節糧節水節電***以下簡稱“三節”***活動的檔案精神,結合學校實際,特制定本實施方案。

  一、成立綠化小學“三節”活動領導小組

  組 長:馮 勇

  副組長:黃 萍

  成 員:何雪琴、宋露、楊志明、童正舉

  二、“三節約”具體要求

  ***一***節約糧食

  珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費每一粒糧食;各班領取的菜飯分量適當,儘量吃完,如有剩餘,不得弄髒,不能當作餐廚垃圾倒掉,必須送回食堂統一處理。

  ***二***節約用電

  1、養成人走斷電的好習慣,下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關閉所有電源,減少飲水機、冬季取暖裝置、辦公裝置電耗和待機能耗。

  2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學及辦公。冬季、陰雨天氣室內自然光能滿足教學需要時應及時關

  閉照明燈,嚴格杜絕長明燈現象。

  3、禁止學生帶電器***包括手機充電器***在來學校使用。

  4、校園路燈做到天黑開,天亮關。

  ***三***節約用水

  1、加強用水裝置的日常維護管理,嚴禁滴漏現象,堅決避免長流水現象的發生。發現水龍頭滴水、輸水管道漏水現象,應及時向總務處報修;用水時控制水量,用畢隨手關閉。

  2、自覺愛護水設施,切勿人為破壞。

  3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。

  三、活動形式

  ***一***加大宣傳力度,營造節約氛圍

  利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經常性的宣傳教育,對“三節”活動中湧現出的好人好事給予表彰,對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三週班隊活動課召開一次“三節約”主題班會;出一期以“三節約”為主題的班刊;總務處在校園恰當位置張貼***或懸掛***節約主題標語。

  ***二***開展“三節約”綜合實踐活動

  各班引導學生開展節約“金點子”收集並推廣,弘揚節約的美德,形成良好的“節約型校園”氛圍。

  ***三***十四周三至六年級開展以“節糧節水節電,愛惜點滴資源”為主題的徵文評選活動***標題自擬,各級徵文字數分別在300、400、500、600字以上,各級評選優秀徵文三篇給予獎勵。***

  四、總結、表彰

  十八週學校將對“三節”活動開展情況進行總結,開展“節約標兵”、“節約班級、”評選活動。每班評選二名“節約標兵”,全校評選三個“節約班級”進行表彰獎勵。

  評選辦法:“節約標兵”由各班推薦。“節約班級”根據值周值日教師、學生對各班學生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節約班級”推評的依據。***一經發現違反“三節約”要求的現象,扣該班級1-3分,並在校務日誌備註欄註明。***