幼兒園後勤工作總結範文
回顧總結,有收穫的喜悅,有失落的惆悵,而更多的是付出後的坦然。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。
範文一:
時光總是在不經意間流逝,轉眼一個學期又近尾聲,現將後勤工作作一總結。對於接手後勤工作的這一年,是對自己各方面能力提高最快的一年,同時也是自己的心態等自身素質提高最快的一年,並且在這個工作平臺上,使自己越發的成熟。在這裡要感謝的人很多,領導、同事等等,都給予了我非常大的支援與幫助,促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
後勤工作不是一個人的工作,它要著眼於幼兒園的整體發展與執行,站在幼兒園的角度來規劃後勤工作的開展,服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我園後勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發,努力提高自身的工作能力和效率,配合領導做好幼兒園的各項工作。
一、安全工作:
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,尤其是在北侖區這樣一個大的環境下,無論是政府、教育局還是街道,對於學校安全工作,都提到了一個非常高的高度。每月的安全月報表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全月等等,都在促使學校加強對安全工作的意識,避免任何安全事故的發生。在建立”平安校園”和“打造平安北侖,平安教育”的形勢下,我們逐漸形成了“防患於未燃”的安全意識,具體工作如下:
***1***加強日常管理,如房舍、裝置、玩具等固定財產進行定期的檢修,採取多種形式,層層檢查,層層把關,班級教師保育員檢查自己的教師裝置和包乾區,另外每月定期對幼兒園進行整體的排查,領導不定時的進行抽查等。並隨時進行消防裝置檢查。
***2***有計劃地向教職工和幼兒進行安全教育,提高安全意識,防患於未燃。我們按年級組制定安全教育計劃,將安全教育內容融進正常教育內容之中,讓幼兒瞭解簡單的安全常識,增強了幼兒的安全防範意識。同時讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。我們也非常重視對教職工開展了安全宣傳與教育,如組織開展“教師安全知識競賽”等等,另外還不定期的請安全和法制副校長對幼兒和教職工進行相關的安全和法制教育。並且在本學期,我們組織了多次有關消防安全的講座,增強教職員工的安全防範意識。
***3***加強宣傳。我們以發安全教育告家長書、出宣傳窗等多種形式,向家長宣傳安全教育理念,告之家長在節假日中的相關安全防範內容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進行宣傳,使家長對幼兒安全教育引起重視。
***4***建立“平安校園”,平安校園是對我們幼兒園一年來安全工作的一個總結,是檢查學校針對安全工作所開展的工作成效的一項措施。本學期,針對前階段所積累的相關安全資料,進行了統一的歸納和分類,根據平安校園的工作要求,進行整理,為下學期北侖區平安校園的複查做好了準備,同時也是對於自己一階段下來安全工作的一個總結,以便在工作開展的過程中尋找問題、發現問題,以此來尋求更好的解決問題的方法,增強工作中的經驗。
***5***做好安全檔案的收集整理工作。在建立“平安校園”的過程中對於幼兒園一學年工作開展的資料進行了統一的整理,並且在此基礎上對外聘教師的登記、幼兒園固定財產的登記等等都做到了檔案的歸類。
***6***各種報表的上交。我們每月都會準時的將一個月下來幼兒園安全工作的各種情況進行登記並上交到教育局辦公室。另外本學期還對幼兒園的校舍進行了普查,針對幼兒園校舍出現的問題提出整改意見,避免出現安全隱患。
範文二:
本學期,因為產假的原因,從4月13日開始上班,走近幼兒園後勤工作。剛開始,我接受的任務是整理幼兒園的圖書資料和音像資料,同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗耐心和細緻的工作,從整理分類到資料統計再到編號入檔,每一項工作都必須一絲不苟,稍有差池就會出錯!先來說一說分類整理,這需要我把所有的資料一樣一樣的看過後才能分類,於是搬書運磁帶成為我的工作,近兩千冊圖書加上一千多的音像資料,搞的我頭暈腦脹,把相同的資料放到一起,還需要很強的記憶能力,經過幾天的整理,終於把它們弄清理順,分出了大致類別。當然也把這些資料的大概情況記了個八九不離十。於是工作進入了編號入檔階段。這項工作看似簡單,其中可是有很多的學問!要求讓大家一目瞭然,很快的找到所需要的資料,還真的需要動一番腦子。於是上網參考是必不可少的,同時還要根據現有資料的情況,最後定位為三級編號。例如TS—02—01就是圖書中的美術類教學參考第一本書。這樣具體的編號,便於老師們快速的尋找自己學要的資料。文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機,為了方便起見,我選擇了工作表,操作起來很簡單,但是在最後列印文件的時候出現了很大的麻煩:首先合併居中,調整表格就是一項很大的工程,另外列印正反面也需要一頁一頁的進行,耽誤了很多的時間,今後的工作中要避免類似的隱形浪費。
40個小班幼兒美術內容的制定和執行我也參與了一些工作。例如教學目標的初步制定,我在徵求了領導和一些有經驗的教師的意見以後,進行了兩次修改;同時我還在董老師的指導下對其中的15個內容進行了實際操作,涉及塗色、圖案畫、玩顏色、手工製作等各個方面,在製作的過程中進行了拍照。
由於孔老師生病的原因,學期的最後半個月我配合信老師在小二班帶班,同時也完成了班裡的部分工作。班裡的孩子也漸漸的接受了我,喜歡上我了,有時候走在下班的路上還不時有孩子親切的喊我:路老師!這是對我工作的最大的肯定。
在家休息的這幾個月,讓我對工作漸漸有些生疏,於是從上班開始,我抓住點滴時間補充自己,努力讓自己跟上大家前進的步伐。幼兒園優質課評比的進行是我上班後的第二個星期,從選課到備課,我雖然有些無所適從,但是還是努力的準備著,最後取得了二等獎的成績,雖然和大家還存在一定差距,但對於我來說已經是很大的進步了,今後的工作中我將繼續努力!
範文三:
一、指導思想
以幼兒園新綱要為指標,圍繞“教育教學為中心”,為全面提高我園的辦園水平,努力搞好後勤服務工作。
二、工作目標
本學年的後勤工作應在“三個確保”、“四個力爭”上下功夫。三個確保是:確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位,確保幼兒園財物管理規範、詳細、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食及各處安全,杜絕事故的發生。四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務專案;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
三、工作舉措
***一***加強學習,提高政治業務水平,提高服務育人質量。
1、組織後勤人員學習有關的業務知識,提高業務能力,從而更好地做好服務育人的工作。
2、規範後勤管理,充分發揮後勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識、解放思想、不斷提高自身的修養。
***二***做好安全防範工作,加強安全教育,增強教師、幼兒的安全意識。
1、繼續加強安全、衛生教育,增強安全意識,對幼兒行走、玩水、用電、遊戲、飲食等方面作宣傳教育,避免意外事故發生。如:配合各班教師教育幼兒不亂攀亂爬亂跑,上下樓梯靠邊右行,不得擁擠等,將各項行為習慣的培養落入一日活動中。
2、每天做好下班前的供電、門窗的常規檢查,每週進行一次對電器裝置、門窗全面的檢查修理。每月認真做好一次場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,發現問題及時處理。
3、督促門衛堅守崗位,按時關鎖大門,做好採訪者的登記與詢問。
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