慶五一黑板報圖片

　　張衡說過人生在勤，不索何獲? 下面是小編為大家整理的關於的圖片和資料，希望對大家有用。

　　的圖片和資料如下：

　　資料一、洗碗記

　　人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這麼多事情裡，給我印象最深的是我學會了洗碗。

　　在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，可我除了會疊被子以外，還是什麼都不會做。爸爸、媽媽看在眼裡，急在心裡，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之後把胸脯拍得“咚咚”響，以我最響亮的聲音回答：“沒問題，包在我身上，你們就等著用乾乾淨淨的碗吃飯吧”。

　　說幹就幹，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裡。我學著媽媽的樣子，開啟水龍頭，用水慢慢地衝洗幾遍，我一邊衝一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想：“現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛”。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗乾淨。我一急，手一鬆，只聽“咚”地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個“半身殘疾”。我心裡打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的”。這時，媽媽走了進來，笑眯眯地問我：“碗洗好了嗎?我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢!”。我羞愧極了，低著頭回答說：“還沒有，我老是洗不乾淨碗”。媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示範”。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然後抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最後用水把洗潔精衝乾淨。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹乾淨，之後一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗”，之後我學著媽媽的樣子，笨拙地衝洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。

　　看著一疊乾淨、舒適的碗，我心裡美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才幹!

　　設計圖

　　資料二、繼承熱愛勞動的美德

　　勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明。勞動是光榮的，讀《找準人生的北斗星》，我瞭解到陳立虎是一名普通的電焊工，他幹一行，愛一行，投身於熱火朝天的勞動中，成為了焊接隊伍裡的佼佼者;殷順民是醫院的護理員，他不怕髒不怕累，甘做護理事業的“老黃牛”，35年如一日，無怨無悔的工作在一個樸素的崗位上，溫暖了無數的心靈;葉中央是一個孤獨的守塔人，在無邊的大海上默默地守護著燈塔，為過往的千船萬帆指引航向。他們是值得欽佩的，他們用踏踏實實的行動無聲地詮釋了對“勞動”最深沉的理解。

　　我的爺爺是一名普通的農民，在這個出門就可以遇到大小老闆的城鎮裡，他並不因為自己幹得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動，吃苦受累呵護著幾畝農田裡的寶貝疙瘩。

　　前年夏天，“海棠”颱風來襲的時候，爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風雨中被摧殘了。颱風剛過，爺爺就堅持要到田野裡去看一看，佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正，夯土。爸爸勸說他說：“爸，颱風剛走，田裡的空氣不好，你要注意保重身體，不就幾顆菜嘛，值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸，執意要把被颱風颳倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子，才把爺爺從田裡勸了回來。可是爺爺在家裡呆了幾個小時，最後還是趁著大家午睡的時候，偷偷溜出去護理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來，這蔬菜並不是幾個錢的問題，而是他辛勤汗水的結果，如同他的兒女需要他的呵護一樣。爺爺是這樣眷顧著土地，是這樣地熱愛勞動。

　　我班的韓思雯同學也是一個熱愛勞動的人。那一次，班級裡要出“國慶專刊”，她是主要的負責人。因為收集資料花了大量的時間，到動手操作的時候時間已經很緊迫了。那天傍晚，韓思雯放學沒有回家，一直在黑板上描描畫畫，堅持到天色全黑了，她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求，這才收拾工具回家。有的同學不理解她，說她愛出風頭，要在老師面前表現表現。她義正詞嚴地說：“這是我的工作，我怎麼能夠不負責任呢?”

　　熱愛勞動是中華民族的優良傳統，先輩們把這一傳統美德傳承到我們這一代的肩膀上，我們一定要把它發揚光大。

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