文明禮儀小標兵主要事蹟

　　文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。本文是小編為大家整理的，歡迎參考!

　　篇一

　　何敬怡同學是我校一名優秀學生，作為一名班長、大隊委，她時刻嚴格要求自己。每天穿著樸素，一身校服乾淨整潔，從不穿時髦的成年人服裝。她能按照我區《導行圖例》規範自己的髮型、站坐姿等，成為同學的表率。她每天主動與老師、同學打招呼。無論是課上還是課下，她都能嚴格按照學校一日常規要求去做，文明做事、文明做人。她尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。她關心體貼父母，承擔力所能及的家務勞動。她對自己的事情自己做，每天自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的乾乾淨淨，父母經常誇她是個愛乾淨講衛生的好孩子，

　　她從不不攀折花木、踐踏草坪;或在教室裡不大聲喧譁、亂丟雜物;她熱愛讀書，視書為最誠摯的朋友。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了眼界。她愛好廣泛，全面發展，她不僅學習好，而且還是學校合唱隊的骨幹，多次代表學校參加市區級文藝匯演並取得較好成績。她開朗大方，熱情友好。能和每一個同學和諧相處，與小夥伴開心地遊戲玩耍。當同學有困難時，她能主動提供幫助，她以自己的言行感染著身邊的每一位同學。

　　現在，她正以自己的方式記錄著生活學習的點點滴滴。我們相信她會繼續以積極向上的人生態度去走向她的理想，健康快樂地成長。

　　篇二

　　作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。

　　作為學校一名少先隊幹部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每週的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室裡、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示範;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。

　　通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

　　一分耕耘、一分收穫，她連續兩年被評為校級三好學生、2010被評為區級三好學生，2011年評為市級三好學生，連續多年評為校級禮儀小標兵，2010年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的“我和紅領巾的故事”徵文比賽中，獲得一等獎並在主題文化牆上進行了展示。

　　我們願她用執著的精神向著心中美好的目標大步前進!

　　篇三

　　劉靜竹，天津市鑑開中學七年級五班學生，在班級、學校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點滴行動，向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。

　　她行為是文明的，所有人都在見證她的進步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，並且深深地感染著周圍的每一個人。在校內她時時刻刻以身作則，關心同學，尊重老師，深得老師和同學的好評，是大家的好榜樣。每當她發現校中有不文明現象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成後主動幫助其她同學。作為班長，班級的事情，她都歷歷在心，時時不忘記自己是班集體的一員，處處為同學、班級做貢獻，她一直是班內同學的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有誇譽，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻，只有樂觀向上，只有責任心，她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學生、優秀班級幹部及學校文明禮儀行為示範生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進步和努力，來報答班級、學校和社會的培養和關心。

　　在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車。在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認認真真。她處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象，讓文明禮儀之風吹遍整個社會。

　　她是一名七年級普通學生，其日常生活是平凡的，點滴行動是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創設一個文明的社會。