成功的祕訣三年級作文

  你是否已經找到了成功的祕訣?答案是什麼呢?小編精心為大家蒐集整理了,大家一起來看看吧。

  篇1

  知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到有史以來人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!這段話是來自美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開始看這本書就愛不釋手了,它成為了我的貼心朋友。事實的確如此,正如海倫所說的那樣,知識的力量是無窮的,它甚至神奇到可以創造人間的奇蹟。

  這本書是爸爸送我的開學禮物,說希望我也能學習海倫這種不屈不撓的精神。

  這本書寫的是海倫自己一生經歷的事。海倫在小的時候生了一場大病,那是她人生中最大的災難。這場災難使她成為了一個盲聾啞人。當時的她完完全全是處在一個封閉的環境裡,不能和人正常交談,看不到生活著的美麗世界,聽不到窗外那愉悅的鳥叫聲。她的內心世界是多麼的痛苦!她掙扎過,可是,在心底迴應她的卻是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜、最後,海倫用堅持彌補精神上的欠缺,,她改變了,那是緣於她的老師沙利文耐心的教導和她自己不懈的努力!她的努力,讓人敬佩,讓人心疼,她像一塊海綿,盡情吮吸著知識的甘霖,那是她成功的祕訣。

  海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書中寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看她們善良,看她們溫厚與友誼,這也是我的生活中很有意義很有價值的一件事。還有,我要看看世界,看看人類進步的奇觀,不過嘛,當然是要去博物館。第二天,要去看看黎明,看曙光,還有通過藝術來搜尋人類的靈魂。最後一天要看我生活的地方,那是多麼美好!

  三天,那只是三天,對於我們來說,是微不足道的。只有三天,這個三天對於海倫來說是多麼珍貴呀!那是海倫從小到大夢寐以求的,她是多麼渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!回頭想想我們生命中有多少個三天呢?也許誰也不曾數過,也覺得沒必要數。跟海倫比起來,或許我們太幸運了,那我們是不是要把握生命中的每一天呢?因為人生難以預測,不知道什麼時候我們會失去現在擁有的一切,所以我們要珍惜生命中的每一天,每一時,每一秒!不要等到失去了才後悔!

  當我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨歲月的弱女子時,我們不由得驚歎:生命的奇蹟究竟是如何誕生的?

  我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,現在我把這本書推薦給大家,讓它受到更多人的喜愛,它真的是一本很好的書,會給你帶來許多有益的人生思索。

  篇2

  說起成功的祕訣,有人說是堅持,有人說是勤奮,我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素態度。

  吃完午飯,楊老師把《毛筆習字冊》發下來,指導我們寫毛筆字。在寫的過程中,楊老師一直在行間巡視,如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看,不認真,老師就會一一地進行糾正指導。

  這時,老師巡視到夏玉傑那兒,仔細一看,發現夏玉傑寫的毛筆字像人的頭髮一樣,分叉了。於是,老師對夏玉傑說:夏玉傑同學,請你把字寫得漂亮一點,行不行呀,你看看你寫的字,都分叉了!

  哎呀,都怪這筆,這筆的毛不好,總是捋不順不聽我的話,害得我的字寫成了這個鬼樣子!夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟著起鬨。

  可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說;字寫得好不好,不全是毛筆的因素,而是看你寫字的態度,認不認真。我來寫個字給你看看。話音未落,老師就拿起夏玉傑手上的毛筆,握住夏玉傑的手,一筆一劃地地指導著夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字,但是,我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後,老師又指著兩個不同的字說:看,同樣的毛筆,卻寫出了兩種不同的字,這關鍵在於什麼呢?在於你的態度!夏玉傑看著兩個不同的字,又看看自己的毛筆,心想:是呀,同樣的筆,在老師的指導下竟能寫出一個美觀端正的字,而在自己的手裡怎麼就寫不出個美觀端正的字呢?這真是態度決定一切呀!

  古今中外有多少人能夠成就一番事業,其成功的祕訣不就是因為有著端正的態度嗎?

  只要人有恆,萬事都能成。多好的名言警句呀!我們應該學會端正好自己的學習態度,這樣,學習才會進步,學業才能成功。

  篇3

  下午放學,賴老師領著40名同學來到籃球場上與五***1***班舉行拔河比賽。到場後,同學們便開始摩拳擦掌,看樣子個個信心十足。

  過了一會兒,比賽快開始了,同學們迅速擺好架勢,照著老師精心策劃的方陣站好,儼然揹負著重大任務的將軍。“嘟——”哨響了,“加油”的喊聲貫滿了籃球場。我身為參賽隊員,可以說是使出了渾身解數呀!可以想象出我滿臉通紅的景象。同學也個個都是出了全力,連脖子上的青筋都漲起來了。賽況開始比較順利,繩子一步步地向我們這邊靠近了。就在這時,五***10***班的同學一用力,把繩子一下子拽向了他們那邊。我們見狀,試圖把繩子拉過來,可還是沒有作用,但我們仍然堅持不懈,雙方一直僵持著。這時,我偷偷瞄了一眼拉拉隊,隱隱約約看見孫老師要把嗓子喊破的場面。看到這一幕,我仰天直叫,那響聲可真是驚天地泣鬼神,拉拉隊的喊聲一浪高過一浪。有了拉拉隊的助威,我鉚足了勁,使勁把繩子往自己方向拽。俗話說“天有不負心人”,繩子又向我們這邊靠攏了。過了一會兒,“嘟——”的一聲哨響傳進了我的耳內。我的大腦告訴我:“我們贏了!”無法發洩興奮感情的我一蹦三尺高,與同學們擊掌歡慶。

  幾分鐘後,第二局比賽又開始了。“嘟——”比賽開始了,我們迅速使勁,一下子把繩子拽了過來。五***1***班著才反應過來,個個都齜牙咧嘴的,那樣子,就像一匹匹野狼。可我們也不是好惹的,同學們個個使出吃奶的勁,沒一會兒便贏得了整場勝利。

  這次拔河比賽,不僅讓我們收穫了喜悅,還讓我們懂得了團結+毅力+謀略=勝利!