上海世界博覽會世博軸專案的閱讀答案
上海世界博覽會世博軸專案，是上海世博會的主出***和世博園區的中央立體交通軸線，也是世博精神、世博理念和世博主題的承載體。世博軸還打破了傳統的地上地下概念，其地下同樣擁有陽光和新鮮空氣，而通過將世博軸塑造成上下多層分佈的特色街道，則創造了嶄新的地下空間綜合開發模式。下面由小編為大家帶來上海世界博覽會世博軸專案閱讀答案，希望對大家有幫助!
上海世界博覽會世博軸專案閱讀材料
上海世界博覽會世博軸專案，是上海世博會的主出***和世博園區的中央立體交通軸線，也是世博精神、世博理念和世博主題的承載體。在三年多的設計建設過程中，世博軸突出生態和可持續發展理念，亮點頻現。
在上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題下，世博軸圍繞“人、城市、自然、交流”的命題，通過自身的功能組織和獨特的建築語言，表現出人與人、人與城市、城市環境及自然環境之間通過交流形成的和諧關係，並以此構成了美好的城市生活空間。
世博軸亮點之一是擁有世界最大規模的張拉索膜屋面。這一獨特的結構，張拉起自由飄逸的白色索膜，讓其下人流的來往聚散與自然界水流、氣流的飄散彙集相互對應，以富有張力的體型表現出力與美的統一，實現了現代建築藝術與結構科學的美妙結合。膜材料使用聚四氟乙烯材料，具有不燃性、防紫外線、抗風化、自潔性和高反射性等特點。此外，通過各種專業技術手段，可確保索膜結構在臺風等惡劣天氣條件下的結構安全，並可實施早期預警。
世博軸亮點之二是“陽光谷”。“陽光谷”為大懸挑單層網殼鋼結構，是當今最先進的建築結構技術的代表，設計與建造採用了國際領先的數字化模擬技術。6個“陽光谷”貫穿世博軸各層建築平面，使整個建築在視覺上氣勢恢弘而又不失輕盈。“陽光谷”兼具生態功能，可將陽光、綠化和自然空氣引入建築內部和地下空間。“陽光谷”內的庭院景觀象徵了人類同自然資源的依存關係，並以昂揚向上的形態歡迎來自世界各地的參觀者。
世博軸亮點之三是對生態節能減排技術的綜合應用。首先，世博軸兩側的景觀綠坡、膜結構屋面以及“陽光谷”都可進行雨水收集，經簡單淨化後用於衛生間沖洗和景觀灌溉，既節約了水資源，又大大減少了建築自身和園區排水泵站的建設投資與運營能耗，實現了建築與自然的平衡和諧。其次，根據世博軸主體建築結構構件巨大、混凝土比熱容量大的特點，利用開敞的樓層促進空氣與結構之間的熱交換，保證建築的冬暖夏涼。“陽光谷”在將陽光引入建築內部的同時，可利用熱空氣拔風效應促成建築內的自然通風。第三，利用世博軸建築佔地大且毗鄰黃浦江的特點，這一專案採用了地源熱泵和江水源熱泵的空調系統，減輕了世博園區的電力負荷和能耗。
此外，世博軸還打破了傳統的地上地下概念，其地下同樣擁有陽光和新鮮空氣，而通過將世博軸塑造成上下多層分佈的特色街道，則創造了嶄新的地下空間綜合開發模式。
***選自新華網***
上海世界博覽會世博軸專案閱讀題目
1.下列對“世博軸”解說不正確的一項是***3分*** *** ***
A.“世博軸”是上海世博會的主出***和世博園區的中央立體交通軸線。
B.“世博軸”是世博精神和世博理念的承載體，能表現出人與人、人與城市、城市環境及自然環境之間通過交流形成的和諧關係。
C.“世博軸”以“城市，讓生活更美好”為命題，圍繞“人、城市、自然、交流”的主題，突出了生態和可持續發展理念。
D.“世博軸”具有世界最大規模的張拉索膜屋面、“陽光谷”和對生態節能減排技術的綜合應用等亮點。
2.下列表述符合原文意思的一項是***3分*** *** ***
A.張拉索膜屋面具有不燃性、防紫外線、抗風化、自潔性和高反射性等特點，但無法進行雨水收集。
B.“陽光谷”為大懸挑單層網殼鋼結構，設計與建造採用了國際最先進的數字化模擬技術，是當今建築結構技術的傑出代表。
C.世博軸裡的建築冬暖夏涼，收集的雨水，經簡單淨化後可以用於衛生間沖洗，但不能用於景觀灌溉。
D.為了減輕世博園區的電力負荷和能耗利用，世博軸裡只有一個專案採用了地源熱泵和江水源熱泵的空調系統。
3.以下說法不正確的一項是***3分*** *** ***
A.世博軸主體建築結構構件巨大，用料多，設施複雜，參觀人數多，容易造成環境汙染。
B.張拉索膜這一獨特的結構能讓其下人流的來往聚散與自然界水流、氣流的飄散彙集相互對應。
C.在“陽光谷”的建築內部和地下空間，人們可以看到陽光、綠地。
D.在“陽光谷”里人們可以呼吸到自然、清新的空氣，不會造成憋悶，喘氣困難。
上海世界博覽會世博軸專案閱讀答案
1.C
【解析】
本題考查理解文中重要詞語即有關概念含義的能力，能力層級為B。C項主題與命題被故意說顛倒了。
【誤點警示】
原文介紹“世博軸”，在第二自然段開頭同一句話中既談到了主題，又談到了命題，且都加了引號，如此就使主題和命題這兩個重要詞語極容易顛倒、混淆，本題的陷阱就設定在這裡。一般論述類文章的考查題目常設的陷阱主要有“偷換概念”“歪曲文意”“無中生有”“把可能說成必然”“擴大或縮小範圍”等。
2.B
【解析】
本題考查篩選重要資訊的能力，能力層級為C。A項“無法進行雨水收集”錯，C項“不能用於景觀灌溉”錯，D項“只有一個專案採用了地源熱泵和江水源熱泵的空調系統”錯。這三項都錯在故意歪曲原文的意思。
【方法總結】
高考對一般論述類文章的考查重點是對文中重要資訊的篩選能力，解決此類題目的方法概括起來就四個字——“一找二比”。“一找”就是先從原文中找出與選項敘述的內容相關的段落、語句，“二比”就是再將兩者的異同加以詳細的比較，用你的“火眼金睛”識別出命題人設定的陷阱，最終選出正確答案。
3.A
【解析】本題考查根據文章內容進行推斷的能力，能力層級為C。A項“容易造成環境汙染”錯在無中生有。
【技巧點撥】
正確答案要從文中找。原文一、二自然段說，世博軸“突出生態和可持續發展理念”“表現出人與人、人與城市、城市環境及自然環境之間通過交流形成的和諧關係”，所以它是不可能“造成環境汙染”的。